【總結(jié)】點到直線的距離.P點到直線的距離llP.oxy:Ax+By+C=0(x0,y0)點到直線的距離QPOyxlQP(x0,y0)l:Ax+By+C=0問題:求點P(x0,y0)到直線l:Ax+By+C=0的距離。法一:寫出直線PQ的
2024-08-14 17:02
【總結(jié)】......§7 向量應(yīng)用舉例7.1 點到直線的距離公式7.2 向量的應(yīng)用舉例[學(xué)習(xí)目標(biāo)] 、、物理問題等的工具.[知識鏈接]1.向量可以解決哪些常見的幾何問題?答 (1)解決直線平行、垂直、線段相等、三
2025-06-22 02:00
【總結(jié)】知識回顧1.兩點間的距離公式;2.解析幾何問題的一般研究方法。問題探究A:已知P0(x0,y0),求點P0到下列直線的距離:(1)到x軸的距離是________;(2)到y(tǒng)軸的距離是________;(3)到直線x=a的距離是________;(4)到直線
2024-11-17 03:40
【總結(jié)】過該點(如圖所示點P)作直線(圖中L)的垂線,點P與垂足Q之間的線段│PQ│長度.點到直線的距離是指:LPQ什么是點到直線的距離?問題:已知點P(x。,y。)和直線L:Ax+By+C=0(A?B≠0),P不在直線L上,試求P點到直線L的距離..Qxoy
2024-11-09 08:07
【總結(jié)】點到直線的距離曾國光上海市控江中學(xué)直線方程幾種形式傾斜角與斜率直線的表示點與直線直線與直線點在直線上點不在直線上距離夾角距離相交平行重合??問題:已知點P(x0,y0),直線l:ax+by+c=0,其中a、b、c、
2024-11-12 18:11
【總結(jié)】點到直線的距離說課稿范文 一、教材分析: 1、本節(jié)教材在本章中的地位和作用: 本章內(nèi)容作為高中數(shù)學(xué)中僅有的兩章解析幾何知識的第一章,是屬于解析幾何學(xué)的基礎(chǔ)知識,不但是進(jìn)一步學(xué)...
2024-12-04 22:37
【總結(jié)】(2)點到直線距離公式的應(yīng)用I.判斷兩點位于直線的同側(cè)或異側(cè)設(shè)A(x1,y1)B(x2,y2)1)當(dāng)δ1·δ20,A,B兩點在直線的同側(cè)2)當(dāng)δ1·δ20,A,B兩點在直線的異側(cè)3)當(dāng)δ1·δ2=0,A,B兩點至少一點在直線上【例題分析】例題已知A(2,-3),B(-3,-2),直線l過P
2024-08-01 12:31
【總結(jié)】點到直線的距離兩條平行直線間的距離回顧:求直線3x+2y-1=0和2x-3y-5=0的交點M的坐標(biāo),并證明方程3x+2y-1+λ(2x-3y-5)=0(λ為任意常數(shù))表示過M點的所有直線(不包括直線2x-3y-5=0)。證明:聯(lián)立方程3x+2y-1=02x-3y-5=0oxy(1,-1)M解得
2025-06-06 07:49
【總結(jié)】點到直線的距離【問題設(shè)計】:①已知點P(x0,y0)和直線l:Ax+By+C=0,求點P到直線l的距離.你最容易想到的方法是什么?各種做法的優(yōu)缺點是什么?②前面我們是在A、B均不為零的假設(shè)下推導(dǎo)出公式的,若A、B中有一個為零,公式是否仍然成立?③回顧證明過程,同學(xué)們還有什么發(fā)現(xiàn)嗎?(如何求兩條平行線間的距離)【
2024-12-08 02:40
【總結(jié)】§點到直線的距離§兩條平行直線間的距離一、教材分析點到直線的距離是“直線與方程”這一節(jié)的重點內(nèi)容,它是解決點線、線線間的距離的基礎(chǔ),也是研究直線與圓的位置關(guān)系的主要工具.點到直線的距離公式的推導(dǎo)方法很多,可探究的題材非常豐富.除了本節(jié)課可能探究到的方法外,還有應(yīng)用三角函數(shù)、應(yīng)用向量等方法.因此
2024-11-19 10:38
【總結(jié)】成才之路·數(shù)學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教A版·必修2成才之路·數(shù)學(xué)·人教A版·必修2第三章直線與方程第三章直線與方程成才之路·數(shù)學(xué)·人教A版·必修2第三章
2025-04-30 02:03
【總結(jié)】問題引入xyOM(2,1)y=5x=745如何求呢?點到直線的距離1、點到直線距離定義定義:一般的,設(shè)點M(x0,y0)為直線l:Ax+By+C=0外一點,過M向AB引垂線,垂足為D,把線段MD的長d叫做點M到直線AB的距離。xylαoM(x0,
2024-08-14 18:21
【總結(jié)】點到直線的距離學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會應(yīng)用點到直線的距離公式求點到直線的距離。2、掌握兩條平行直線間的距離公式并會應(yīng)用。3、能綜合應(yīng)用平行與垂直的關(guān)系解決有關(guān)距離問題。知識梳理自學(xué)檢測1、原點到直線3x+4y-26=0的距離是()A、7726B
【總結(jié)】《點到直線的距離》教學(xué)設(shè)計杭州四中邸士榮一.內(nèi)容和內(nèi)容解析“點到直線的距離”是新課標(biāo)《數(shù)學(xué)必修2》第三章第3節(jié)“直線的交點與距離公式”中的重要知識點。教材按照“提出問題(如何求點到直線的距離)、解決問題(推導(dǎo)公式)、應(yīng)用公式”的線索展開研究,既是直線方程應(yīng)用的延續(xù),又是坐標(biāo)法這一
2024-12-03 12:46
【總結(jié)】年級高二學(xué)科數(shù)學(xué)版本人教版(文)內(nèi)容標(biāo)題線面角、點到面距離、直線到平面距離編稿老師劉震【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:線面角、點到面距離、直線到平面距離二.重點、難點:1.點到平面距離。平面外一點向平面引垂線有且只有一條,這個點和垂足間距離,叫做這個點到平面的距離。2.直線與平面
2024-08-14 19:25