【總結(jié)】垂直與平行”說課蘭春波今天我說課的內(nèi)容是人教版新教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊的《垂直與平行》。下面,我將重點從教材分析,教法學(xué)法分析,教學(xué)過程這三個方面對本節(jié)課加以說明。一、說教材新數(shù)學(xué)課程標準將“空間與圖形”安排為一個重要的學(xué)習領(lǐng)域,強調(diào)發(fā)展學(xué)生的空間觀念和空間想象能力。“垂直與平行”就屬于“空間與圖形”這一領(lǐng)域的內(nèi)容,它是學(xué)生在認識了線段、
2024-11-23 15:28
【總結(jié)】平行與垂直三門峽市崤函小學(xué)陳娜娜教學(xué)內(nèi)容:人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第56—57頁。教學(xué)目標:1、知識與技能:了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系,知道“互相平行”、“互相垂直”、“垂線”、“垂足”的含義,能正確判斷互相平行和互相垂直。2、過程與方法:培養(yǎng)周密思考的習慣,滲透數(shù)學(xué)推理,在比較、分析、綜合的觀察與思維中滲透分類的思想方法
2024-11-23 11:54
【總結(jié)】《垂直與平行》說課稿 《垂直與平行》說課稿1 一、教材分析 “垂直與平行”是人教版四年級上冊第四單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容。它是在學(xué)生認識了直線、線段、射線的性質(zhì)、學(xué)習了...
2024-12-06 00:57
【總結(jié)】第一篇:線線平行垂直,線面平行垂直,面面平行垂直判定與性質(zhì) 判定:a用向量,方向向量平行b一條直線平行于另一個平面,則它平行于它所在平面與那個平面的交線。C若一平面與兩平行平面相交,則兩交線平行...
2024-10-28 15:37
【總結(jié)】四年級上冊《垂直與平行》教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思興賓區(qū)古三小學(xué):韋應(yīng)忠課前游戲:老師做幾個手勢,猜猜是什么?和數(shù)學(xué)有關(guān)的?(+、-、×、=)老師把它們排了序,打亂順序,你能根據(jù)手勢說出序號嗎?指名一學(xué)生說指令,其它學(xué)生做手勢。一、激情導(dǎo)課出示一個魔方:同學(xué)們,你們瞧!這是什么?(魔方)你們知道魔方怎么玩嗎?(把相同顏色的方
2024-11-21 05:54
【總結(jié)】垂直與平行授課人:郭麗宏單位:礦務(wù)局小學(xué)教學(xué)目標:、分類、比較、舉例,感知生活中垂直與平行的現(xiàn)象?!跋嘟弧薄盎ハ嗥叫小薄盎ハ啻怪薄薄捌叫芯€”“垂線”的概念。關(guān)系。123456分類:相交不相交1、2、3、
2024-11-21 01:32
【總結(jié)】第一篇:《垂直與平行的認識》教學(xué)設(shè)計 《垂直與平行的認識》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習目標: 1、理解垂直與平行的概念,初步認識平行線、垂線。 2、通過討論交流,使獨立思考能力與合作精神得到和諧發(fā)展。 3...
2024-10-25 14:22
【總結(jié)】第一篇:微課—平行與垂直教學(xué)設(shè)計 平行與垂直教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、理解平行與垂直這兩種直線的位置關(guān)系,認識平行線與垂線的概念。 2、經(jīng)歷平行與垂直的認識、形成和鞏固過程,體驗觀察、比較的學(xué)...
2024-10-28 03:45
【總結(jié)】第一篇:黃愛華垂直與平行教學(xué)設(shè)計 黃愛華垂直與平行教學(xué)設(shè)計 干凈保障有序自主促進和諧 ——四年級《垂直》教學(xué)實錄與體悟 當下,“有序、和諧”應(yīng)該成為數(shù)學(xué)課堂的至高追求,教師語言、教學(xué)資源和教學(xué)...
2024-11-10 00:07
【總結(jié)】1《垂直與平行》教學(xué)設(shè)計與評析四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)設(shè)計:河南省濟源市濟水西關(guān)學(xué)校張小立郵編454650電話:13838939295個人簡介:小學(xué)一級教師本科學(xué)歷政教副校長.2020年被評為濟源市教育科研先進個人、優(yōu)質(zhì)課教師、創(chuàng)新課教師
2024-11-21 01:42
【總結(jié)】 《垂直與平行》的說課稿 《垂直與平行》的說課稿(1) 一、教材分析 “垂直與平行”是人教版四年級上冊第四單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容。它是在學(xué)生認識了直線、線段、射線的性質(zhì)、學(xué)習了角及角的度...
2024-12-03 02:54
【總結(jié)】營仔鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師說課競賽說課稿垂直與平行說課人:營仔鎮(zhèn)營仔小學(xué)劉秋子尊敬的各位評委、各位老師:大家好!我是營仔鎮(zhèn)營仔小學(xué)四年級數(shù)學(xué)教師劉秋子,我今天說課的內(nèi)容是,九年義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)人教版第七冊第四單元,的內(nèi)容《垂直與平行》(課件顯示1)。一、說教材(一)教學(xué)內(nèi)容:
2024-11-21 02:33
【總結(jié)】習題精選垂直與平行1.判斷題(1)從直線外一點到這條直線所畫的線段中,以和這條直線垂直的線段為最短。()(2)在同一個平面內(nèi)如果兩條直線成平行線,它們無論怎樣延長都不會相交。()(3)不相交的兩條直線叫做平行線。()2.選擇題(1)兩條直線互相垂直,可以組成幾個直角,正確的是:
2024-11-23 13:46
【總結(jié)】十五小四年級數(shù)學(xué)上冊第四單元姓名班級等級垂直與平行1一、下面的各組直線,哪組互相平行?在括號里打“√”。
2024-11-21 04:17
【總結(jié)】第一篇:平行和相交、垂直與平行教學(xué)設(shè)計 《平行和相交》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課 1.演示設(shè)疑:兩支鉛筆落在地上,可能會形成什么樣的圖形?(教師兩只手各拿一支鉛筆,同時松手...
2024-10-29 01:00