【總結(jié)】檢查預(yù)習(xí)(一)悠悠悠儀儀式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍yōuqiànhēiyíliūgē檢查預(yù)習(xí)(二)白癡:病,患者智力低下,動(dòng)作遲鈍,輕者語(yǔ)言機(jī)能不健全,重者起居飲食不能自理?;奶疲海ㄋ枷?、言行)錯(cuò)誤到使人覺(jué)得奇怪的程度。
2024-12-11 12:57
【總結(jié)】文中“唯一的聽(tīng)眾”指的是誰(shuí)?為什么稱(chēng)她為“唯一的聽(tīng)眾”?(帶著問(wèn)題初讀課文)以點(diǎn)帶面,品味全文?瀏覽全文,找出描寫(xiě)老人神態(tài)的關(guān)鍵詞。(平靜)?描寫(xiě)老人神態(tài)的句子,總共出現(xiàn)了幾次??(在文中劃出來(lái))一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上,平靜地望著我她一直很平靜的望著我。她慈祥的眼神平靜
2024-09-28 21:43
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 唯一的聽(tīng)眾 一、揭題引入: 我們今天要學(xué)習(xí)的課文是()昨天同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)了,不知道同學(xué)們讀了幾遍,老師也跟你們一樣,昨天才接觸這篇課文,讀了一遍又一遍,他們...
2025-04-03 22:41
【總結(jié)】第一篇:唯一的聽(tīng)眾教案 《唯一的聽(tīng)眾》 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)6個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“神圣、悠悠、莊重、儀式、抱歉、溜走、介意、追問(wèn)、荒唐、聲望、割舍、大吃一驚”等詞語(yǔ)。 2.有感情地朗讀課文。提出不...
2024-10-17 14:35
【總結(jié)】悠悠悠儀儀式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿割割舍yōuqiànhēiyíliūgē鋸框躡授jùkuàngnièshòu子木手躡腳教懊惱:沮喪:和諧:洋溢:荒唐
2024-11-21 02:43
【總結(jié)】第一篇:《唯一的聽(tīng)眾》說(shuō)課稿 《唯一的聽(tīng)眾》說(shuō)課稿 我今天說(shuō)課的題目是《唯一的聽(tīng)眾》的第二課時(shí),下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法和學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)等四個(gè)方面來(lái)對(duì)本課做具體的闡述。 一、說(shuō)教材...
2024-10-15 14:40
【總結(jié)】第一篇:《唯一的聽(tīng)眾》說(shuō)課稿 《唯一的聽(tīng)眾》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《唯一的聽(tīng)眾》是六年級(jí)上冊(cè)第三單元的一篇精讀課文。文章記敘了“我”是一位小提琴愛(ài)好者,拉琴十分刺耳感到沮喪,于是躲到樹(shù)林中練習(xí)遇到...
2024-10-21 15:02
【總結(jié)】第一篇:評(píng)《唯一的聽(tīng)眾》 評(píng)《唯一的聽(tīng)眾》 今天聽(tīng)了于秋婷老師執(zhí)教的《唯一的聽(tīng)眾》一課感受頗深,于老師在閱讀教學(xué)中,相機(jī)滲透習(xí)作指導(dǎo)的方法值得我在教學(xué)中學(xué)習(xí),運(yùn)用。你下就談一談,我聽(tīng)課后的一些收獲...
2024-10-25 03:13
【總結(jié)】《唯一的聽(tīng)眾》教案主備人:刀云洪教材分析《唯一的聽(tīng)眾》這篇課文寫(xiě)了“我”—一個(gè)琴藝糟糕、喪失自信的年輕人成長(zhǎng)為一名成功的小提琴手的歷程。而創(chuàng)造這奇跡的幕后高手是一位耳“聾”的老人,她的真實(shí)身份是音樂(lè)學(xué)院的教授,樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手,她以一個(gè)美麗的謊言,在不知不覺(jué)中給予了作者真誠(chéng)無(wú)私地幫助。課題“唯一的聽(tīng)眾”表面指文中的老太太,內(nèi)在還隱含著對(duì)我拉小提琴的鼓勵(lì)和引導(dǎo),是貫穿文章的線索,
2025-06-07 17:31
【總結(jié)】第一篇:唯一的聽(tīng)眾反思 《唯一的聽(tīng)眾》的教學(xué)反思 《唯一的聽(tīng)眾》這一課時(shí)的教學(xué)完了,對(duì)于自己設(shè)計(jì)的這一課時(shí)教學(xué),走下講臺(tái)的我想談?wù)劚菊n時(shí)教學(xué)的得失成敗。 教學(xué)設(shè)計(jì): 本著“學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人...
2024-10-17 14:56
【總結(jié)】第一篇:《唯一的聽(tīng)眾》教案 《唯一的聽(tīng)眾》教案 一、板書(shū)課題,導(dǎo)入新課 文中的“唯一的聽(tīng)眾”指的是誰(shuí)?為什么稱(chēng)她為“唯一”的聽(tīng)眾? 二、初讀課文,解決疑問(wèn) 1、帶著問(wèn)題初讀課文。 2、匯報(bào)...
2024-10-17 12:12
【總結(jié)】第一篇:唯一的聽(tīng)眾(教案) 《唯一的聽(tīng)眾》 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)初讀,感知文本大意,回顧人物描寫(xiě)方法。2.通過(guò)讀劃,梳理人物的心理變化。3.通過(guò)整體反復(fù)讀,補(bǔ)充人物心理活動(dòng)。重點(diǎn):學(xué)寫(xiě)人物心理活...
2024-10-17 14:51
【總結(jié)】6:《唯一的聽(tīng)眾》教學(xué)設(shè)計(jì)之二一、揭題引入:我們今天要學(xué)習(xí)的課文是(——)昨天同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)了,不知道同學(xué)們讀了幾遍,老師也跟你們一樣,昨天才接觸這篇課文,讀了一遍又一遍,他們的故事深深地打動(dòng)了我,總覺(jué)得有好多好多的話想說(shuō),你們一定也有這樣的感受吧!那么今天這節(jié)課就讓我們一起再次走進(jìn)他們的故事中去吧!二、初識(shí)大意:1
2024-11-21 06:42
【總結(jié)】第一篇:唯一的聽(tīng)眾的教案 師:是啊。這么多的小伙子肯定不行。所以坐下幾個(gè),你們兩個(gè)人拉,其他人都坐下。兩個(gè)人已經(jīng)夠刺耳了,你們還想幾個(gè)人啊!注意,你們?cè)跇?shù)林里拉了一曲后,忽然轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)一位極瘦極瘦的老...
2024-10-17 14:48
【總結(jié)】《唯一的的聽(tīng)眾》教案 《唯一的的聽(tīng)眾》教案1 1、學(xué)會(huì)6個(gè)生字。正確讀寫(xiě)神圣、悠悠、莊重、儀式、抱歉、溜走、介意、追問(wèn)、荒唐、聲望、割舍、大吃一驚等詞語(yǔ)。 ?。病⒂懈星?..
2024-12-06 00:49