一去二三里教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(編輯修改稿)
2024-12-27 03:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同學(xué) 們會(huì)數(shù)數(shù)嗎？我們先來(lái)個(gè)數(shù)數(shù)比賽，從 1 到 10看誰(shuí)數(shù)得準(zhǔn)。 【 設(shè)計(jì)意圖：了解十個(gè)數(shù)字的發(fā)音情況，重在發(fā)音。 】 二、認(rèn)識(shí) 1 至 10 的漢字寫(xiě)法 同學(xué)們 看， 小博士又給我們帶來(lái)了十位小朋友， 這十位小朋友正準(zhǔn)備練習(xí)投籃。 [出示身穿球衣的十位小朋友，衣服上印有 1 至 10 的數(shù)字字樣 ] 這 里有十個(gè)籃球， [圖片出示的籃球上面寫(xiě)有“一”至“十”的漢字字樣 ]哪位小朋友能把這十個(gè)籃球分給十位運(yùn)動(dòng)員，使球上的數(shù)字和他們身上的號(hào)碼相符合？ 【 設(shè)計(jì)意圖：建立數(shù)字與漢字的聯(lián)系，了解學(xué)生對(duì)這幾個(gè)漢字的認(rèn)識(shí)情況，同時(shí)鞏固漢字的讀音。 】 三、學(xué)習(xí) 課文 古代有位詩(shī)人把這十個(gè)數(shù)字寫(xiě)在了一首詩(shī)里，知道他是怎么寫(xiě)的嗎？ 5 （一）看圖說(shuō)話 1． 用完整的話說(shuō)說(shuō)你從圖上看到了些什么？ （ 課件 出示 ， 指導(dǎo)學(xué)生從遠(yuǎn)處往近處看）。 2 .多美的山村呀！村民居住的房子被炊煙繚繞著，簡(jiǎn)直就 像 在神話中，那六七座亭臺(tái)又為村莊增添了幾分秀麗。遠(yuǎn)處還有粉紅的桃花。粉紅的桃花點(diǎn)綴在村莊中，使小村莊變得更美了！ 3．同學(xué)們 看到 這樣的景色 ， 你的心情怎么樣？（輕松、喜悅）下面，就請(qǐng)大家?guī)е@樣的心情美美的讀一讀這首詩(shī)。 【 設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)邊朗讀邊想像的讀書(shū)習(xí)慣。不要把書(shū)讀成“小和尚念經(jīng)”。 】 (二 )自讀課文 。 。 【 設(shè)計(jì)意圖：這樣既能讓學(xué)生整體感知全詩(shī)，又加深了學(xué)生對(duì)生字的認(rèn)讀和理解。 】 3．請(qǐng)同學(xué)們
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