夏夜多美教學設計(編輯修改稿)
2024-12-27 03:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?？梢哉f，有個小姑娘有一雙大大的眼睛，可是喜歡掉眼淚，老是 “ 哭 ” 。） 幫助小螞蟻，小螞蟻說了什么？ 出示句子： C、小螞蟻非常感激，連聲說： “ 謝謝您，睡蓮姑姑。 ” ① 這句話可難讀了，藏了 4 個生字娃娃，誰愿意來挑戰(zhàn)一下？ ② 學習“非”字 —— 猜字謎：一排小朋友，個個背著手。一排變兩排，看看沒有手。 ③ 感、謝：讀歌謠（感謝要有 心，誠心才感人。感謝有言行， “ 謝謝 ” 最好聽。） ④ 出示卡片：激，教師范讀，開火車讀。 ⑤ 再讀句子。 、哭、睜、趴、根、腰、爬、非、感、激、謝（出示生字卡片讀）再來學習生字：急 、時 ① 找找這兩個生字藏在哪里？ ② 拼一拼，讀一讀，認一認 。 ③ 組詞 ④ 說說怎樣記住它們。 四、創(chuàng)造表演，走進文本。 學生戴上頭飾，扮演睡蓮姑姑，小螞蟻、小蜻蜓、螢火蟲、旁白等自己喜歡的角色，分角色朗讀。 第 2 課時 一、復
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