一年級下冊夏夜多美教學(xué)設(shè)計-(編輯修改稿)
2025-04-13 02:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 味課文中美好的故事和優(yōu)美的語言。在自讀課文中自主識字，體現(xiàn)識字的自主性，并在教師的要求中養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。，通過小組合作、交流、探究，培養(yǎng)學(xué)生合作意識和探究精神。 四、三讀課文加深感受 學(xué)生用自己喜歡的方式自由朗讀課文，嘗試把課文讀通順。 說說你最喜歡哪些句子。 練一練喜歡的句子，過一會讀給大家聽。評議。 設(shè)計意圖：了上面幾個環(huán)節(jié)的鋪墊，學(xué)生對文章的喜愛之情已經(jīng)有所體驗，在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生選擇自己喜歡的句子進(jìn)行誦讀，有利于培養(yǎng)孩子的語感和詞匯的積累。 五、指導(dǎo)生字書寫 仔細(xì)觀察今天要寫的四個生字： 想想怎樣寫好他們。 交流一下自己的體會，教師重點指導(dǎo)“也”字的寫法。 學(xué)生自主寫，教師個別指導(dǎo)。 第二課時 一、打打招呼認(rèn)認(rèn)朋友 上節(jié)課的生字朋友又來和大家見面了，誰來和他們打打招呼。 設(shè)計意圖：在和諧的氣氛中和朋友見面，鞏固所學(xué)。 二、體驗朗讀感受氛圍 教師范讀課文，學(xué)生輕聲跟讀，要求： 句子讀通順、流利。 設(shè)計意圖
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