【總結】第一篇：春酒教學設計 春酒 琦君 一、課前準備 1、學生預習課文，熟讀、積累字詞。 2、上課前幾分鐘播放歌曲《鴻雁》，營造氛圍。 二、導入 “天蒼茫，雁何往，心中是北方家鄉(xiāng)┉┉” 是啊...
2024-11-18 22:03
【總結】《春酒》教學反思 《春酒》教學反思1“究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊?？墒墙形业侥膬喝フ艺嬲募阴?？”讀了幾遍《春酒》，依然找不到教學的出口，這真正的家醅何處尋覓，這語淺情深的《春酒》如何咀嚼，我真...
2025-04-05 06:38
【總結】春酒琦君琦君(1916—2020），現(xiàn)當代著名女作家，浙江人。1949年赴臺，在司法部門工作了26年。曾任中國文化學院，中央大學中文系教授。后定居美國。代表作品有散文集、小說集及兒童文學作品30余種，包括《煙愁》《紅紗燈》（獲中山文藝創(chuàng)作獎）《琴心》以及《琦君
2024-11-17 20:24
【總結】八年級語文下冊第十九課《春酒》教學簡案葉縣昆陽中學符
2024-11-21 06:04
【總結】《春酒》公開課教學設計【多媒體展示】教師寄語：親愛的同學們，認識你們真高興!作為一名語文教師，我一直認為語文是美的載體，語文教材中有鮮活的人物，有真摯的情感，有深刻的哲理，有生動的細節(jié)，有精彩的語言，有取之不盡用之不竭的豐富的資源，學習語文的過程，是追尋美點、品味情感的過程，愿短短45分鐘，我們能追到“美”，悟到“情”，在輕松愉悅的氛圍中享受語文學習的快樂！【教學目標】：——讀
2025-08-05 01:12
【總結】第一篇：《春酒》教學設計 19．春酒 琦君 教學目的 1．學習文章富有情趣的細節(jié)描寫，體會其作用。2．理解文章表現(xiàn)的思鄉(xiāng)這一主旨。教學重點、難點 1．品味文章的關鍵詞語和句子。 2．體會琦...
2024-10-21 05:48
【總結】第一篇：春酒比賽教案 《春酒》 作 者：琦 君設計者：朱紅軍 教學目標知識與能力： 學習文章富有情趣的細節(jié)描寫，體會其作用。理解作者通過生動展示家鄉(xiāng)的風土人情來表達濃濃的思鄉(xiāng)情懷的方法。 ...
2024-10-21 11:42
【總結】第一篇：春酒教學設計 人教版語文實驗教科書八年級下冊第十九課 春酒 琦君 教學設計 19、春 酒 琦 君 教學目標： 1、閱讀課文，感悟作者濃濃的思鄉(xiāng)之情 2、品味細節(jié)描寫，體會...
2024-10-21 11:22
2024-12-06 00:54
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《春酒》教學反思 下面是由我我給同學們整理發(fā)布的《春酒》教學反思，來跟大家一起分享下。 人們常說：經(jīng)歷是人生一大財富。我想：經(jīng)歷過，并深刻地去反思其中的得失...
2025-04-05 12:07
【總結】?走進作者：?琦君：臺灣當代女作家。原名潘希真?，F(xiàn)浙江永嘉人。1918年，生于溫州，四歲父母雙亡，被大伯收養(yǎng)，很多作品中的“母親”指她“大母”12歲隨家遷往杭州，31歲隨國民黨當局赴臺灣，59歲旅居美國。86歲返臺定居臺北。88歲病逝臺灣。琦君的名字總是與散文聯(lián)系在一起。我們從大陸移植來此，匆匆將30年。生
2024-11-22 02:04
【總結】第一篇：春酒教案（范文） 一、導入新課： 1、學生展示收集的與鄉(xiāng)愁有關的詩詞 2、（師配樂深情朗誦） 有一種酒，一點點，就能醉你到白頭，有一種情，一點點，就能牽動你的心，有一些人，雖然離去，但...
2024-10-21 11:26
【總結】勿以善小而不為，勿以惡小而為之善教善導善研·善學善思善行八年級語文“學·習課堂”教學設計年級八年級學科語文教師陳麗麗上課時間課題春酒學的目標：1、感知課文內容。2、賞析文章細節(jié)描寫，感受作品的風俗美、人情美
2024-11-24 21:05
【總結】《春酒》說課稿模板 《春酒》文章讓我們品味出其中的情感和趣味，那逝去的一切是那么清晰而美好地在記憶深處招搖，撩惹起我們多少或感傷或甜美的心緒呀。以下是小編整理的說課稿，歡迎大家參考！ 《春酒》說課...
2024-12-06 01:03
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 春酒教學反思 春酒教學反思 身為一位到崗不久的教師，我們需要很強的課堂教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗，那么教學反思應該怎么寫才合適呢？以...
2025-04-15 02:40
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