5農(nóng)村校園文化建設(shè)方案(編輯修改稿)
2024-09-06 23:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 陽(yáng)光的校園文化精神，也象征著同學(xué)們積極、健康、向上的精神面貌。該校把它打造成學(xué)校的一個(gè)精神標(biāo)志，升旗講話、校會(huì)總結(jié)、頒獎(jiǎng)，都拿這棵三角梅來(lái)勵(lì)志，開(kāi)學(xué)了，說(shuō)三角梅開(kāi)得特別燦爛，它是給老師同學(xué)送祝福的，天冷了，說(shuō)三角梅不是梅，但有梅花的骨氣等。精致的盆景，暗示著孩子們?cè)?老師的靜心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)； 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 不起眼的小草，讓孩子們領(lǐng)悟做人不居功自傲、默默奉獻(xiàn)的精神。 學(xué)校有一個(gè)小假山，里面養(yǎng)了兩只小烏龜，學(xué)生們很是喜歡，上學(xué)放學(xué)、下課了都去看看，喂點(diǎn)東西。該校就拿小烏龜做文章，說(shuō)烏龜不但是這座假山的山主，還是一張思想道德試卷，如果一學(xué)期下來(lái)，烏龜還好好的，就給你們思想道德打 100 分，幾年來(lái)，這兩只烏龜還好好的，學(xué)生們也每天看它喂它。 三、一舉一動(dòng)皆用心 為了彰顯班級(jí)文化特色，該校每個(gè)班級(jí)有一個(gè)特別的名字：一年 級(jí)稱入門(mén)班， 二、三年級(jí)稱基礎(chǔ)班，四年級(jí)稱進(jìn)步班、五年級(jí)稱提高班，六年級(jí)稱榜樣班。班級(jí)前墻設(shè)有班訓(xùn)、班務(wù)欄、表?yè)P(yáng)臺(tái)，后墻有展示才華的 “ 活動(dòng)園地 ” ，兩側(cè)掛著中小學(xué)生守則、行為規(guī)范及八榮八恥，此外，各班開(kāi)展流動(dòng)紅旗競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，
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