【總結(jié)】一傳十,十傳百,百傳千千萬(wàn)有一個(gè)人患了流感,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后有121人患了流感,每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)人?分析:設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x人開(kāi)始有一人患了流感,第一輪:他傳染了x人,第一輪后共有______人患了流感.第一輪的傳染源第一輪
2025-05-13 16:14
【總結(jié)】一元二次方程的應(yīng)用第二課時(shí):面積問(wèn)題要設(shè)計(jì)一本書(shū)的封面,封面長(zhǎng)27㎝,寬21㎝,正中央是一個(gè)與整個(gè)封面長(zhǎng)寬比例相同的矩形,如果要使四周的邊襯所占面積是封面面積的四分之一,上、下邊襯等寬,左、右邊襯等寬,應(yīng)如何設(shè)計(jì)四周邊襯的寬度?分析:這本書(shū)的長(zhǎng)寬之比是9:7,依題知正中央的矩形兩邊之比也為9
2024-11-23 12:12
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程第2課時(shí)幾何圖形與一元二次方程學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.能根據(jù)面積問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元二次方程,體會(huì)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的
2025-06-16 23:45
2025-06-16 12:04
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)列一元二次方程解應(yīng)用題;2、進(jìn)一步掌握解應(yīng)用題的步驟和關(guān)鍵;3、通過(guò)一題多解使學(xué)生體會(huì)列方程的實(shí)質(zhì),培養(yǎng)靈活處理問(wèn)題的能力.重點(diǎn):列方程解應(yīng)用題.難點(diǎn):會(huì)用含未知數(shù)的代數(shù)式表示題目里的中間量(簡(jiǎn)稱關(guān)系式);會(huì)根據(jù)所設(shè)的不同意義的未知數(shù),列出相應(yīng)的方程。一、復(fù)習(xí)列方程解應(yīng)用題
2025-05-13 22:01
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程面積、體積問(wèn)題復(fù)習(xí):列方程解應(yīng)用題有哪些步驟對(duì)于這些步驟,應(yīng)通過(guò)解各種類型的問(wèn)題,才能深刻體會(huì)與真正掌握列方程解應(yīng)用題。上一節(jié),我們學(xué)習(xí)了解決“平均增長(zhǎng)(下降)率問(wèn)題”,現(xiàn)在,我們要學(xué)習(xí)解決“面積、體積問(wèn)題。實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程面積、體積問(wèn)題一、復(fù)習(xí)引入
2025-07-18 22:07
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程第1課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程(1)①審題;②設(shè)未知數(shù);③列方程;④解方程;⑤答一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問(wèn)題你能說(shuō)說(shuō)列方程解應(yīng)用問(wèn)題的步驟是怎樣的?探究1有一人患了流感,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有121人患了流感,每輪傳染中平均1個(gè)人傳染了幾個(gè)人?(1)設(shè)平均每
2025-06-18 12:03
【總結(jié)】探究2兩年前生產(chǎn)1噸甲種藥品的成本是5000元,生產(chǎn)1噸乙種藥品的成本是6000元,隨著生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,現(xiàn)在生產(chǎn)1噸甲種藥品的成本是3000元,生產(chǎn)1噸乙種藥品的成本是3600元,哪種藥品成本的年平均下降率較大?分析:甲種藥品成本的年平均下降額為(5000-3000)÷2=1
2025-01-13 21:35
【總結(jié)】探究2兩年前生產(chǎn)1噸甲種藥品的成本是5000元,生產(chǎn)1噸乙種藥品的成本是6000元,隨著生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,現(xiàn)在生產(chǎn)1噸甲種藥品的成本是3000元,生產(chǎn)1噸乙種藥品的成本是3600元,哪種藥品成本的年平均下降率較大?分析:甲種藥品成本的年平均下降額為(5000-3000)÷2=100
2024-11-30 14:42
【總結(jié)】.1、用20cm長(zhǎng)的鐵絲能否折成面積為30cm2的矩形,若能夠,求它的長(zhǎng)與寬;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.探究1:解:設(shè)這個(gè)矩形的長(zhǎng)為xcm,則寬為cm,)220(x?30)220(??xx即x2-10x+30=0這里a=1,b=-10,c=30,0203014)10(4
2024-11-23 12:39
【總結(jié)】二實(shí)驗(yàn)中學(xué)西校九年級(jí)數(shù)學(xué)組某商店一月份的利潤(rùn)是500元,如果平均每月利潤(rùn)的增長(zhǎng)率為x.則二月份的利潤(rùn)是多少元?三月份的利潤(rùn)是多少元?知識(shí)裝備:我校在連續(xù)三屆中考中創(chuàng)造佳績(jī),奪得全市考實(shí)驗(yàn)中學(xué)總?cè)藬?shù)等各項(xiàng)第一名.招生人數(shù)激增,由2020年的在校生2650人
2024-11-06 16:32
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程(二)1、要組織一場(chǎng)籃球聯(lián)賽,賽制為單循環(huán)形式,即每?jī)申?duì)之間都賽一場(chǎng),計(jì)劃安排15場(chǎng)比賽,應(yīng)邀請(qǐng)多少個(gè)球隊(duì)參加比賽?,所有人共握手10次,有多少人參加聚會(huì)?與小組成員間互贈(zèng)賀卡有區(qū)別嗎?復(fù)習(xí):列方程解應(yīng)用題有哪些步驟對(duì)于這些步驟,應(yīng)通過(guò)解各種類型的問(wèn)題,才能深刻體會(huì)與真正掌握列方程
2024-10-11 19:12
【總結(jié)】第二十二章一元二次方程第2課時(shí)案例作者:北京市華僑城黃岡中學(xué)劉紅文一元二次方程一、溫故知新,問(wèn)題引入?一元二次方程的一般形式為?3x(x-1)=2(x+2)+8化成一般形式,并寫(xiě)出它的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng).等式兩邊都是整式,只含有一個(gè)未知數(shù)(一元),并且未知數(shù)的最高
2024-11-21 00:04
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程(2)第1頁(yè)課前熱身1:二中小明學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升,第一次月考數(shù)學(xué)成績(jī)是a分,第二次月考增長(zhǎng)了10%,第三次月考又增長(zhǎng)了10%,問(wèn)他第三次數(shù)學(xué)成績(jī)是多少?分析:第三次第二次第一次aaX10%a+aX10%=a(1+10%)X10%a(
2025-01-09 02:41
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程(二)復(fù)習(xí):列方程解應(yīng)用題有哪些步驟對(duì)于這些步驟,應(yīng)通過(guò)解各種類型的問(wèn)題,才能深刻體會(huì)與真正掌握列方程解應(yīng)用題。上一節(jié),我們學(xué)習(xí)了解決“平均增長(zhǎng)(下降)率問(wèn)題”,現(xiàn)在,我們要學(xué)習(xí)解決“面積、體積問(wèn)題。實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程(二)面積、體積問(wèn)題一、復(fù)習(xí)引入