26、月光曲1(編輯修改稿)
2024-12-27 03:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 住怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好??！” 2“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。” （姑 娘在安慰哥哥，不想讓哥哥著急，其實(shí)，她很想聽音樂會(huì)） 3“彈得多純熟?。「星槎嗌钅?！您，您就是貝多芬先生吧？” （ 2）小組成員分角色朗讀這一部分內(nèi)容，加深理解。 （ 3）抽讀描寫環(huán)境的語句，并談自己的體會(huì)。 （ 4）感情朗讀描寫環(huán)境的句子。 (二 ) 體會(huì)創(chuàng)作意境，分辨文中實(shí)實(shí)在在的事物和由實(shí)在事物引起的聯(lián)想。 過渡：是呀，貝多芬正是同情窮鞋匠兄妹倆，有感于盲姑娘對(duì)音樂的癡迷而即興創(chuàng)作了流傳千古的《月光曲》。 2 教 學(xué) 過 程 出示學(xué)習(xí)要求（二） 邊看插圖，邊仔細(xì)讀第九自然段，分辨哪些是實(shí)實(shí)在在的事物？哪些是由實(shí)在事物引起的聯(lián)想？請(qǐng)用“ —— ”和“
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