渴望春天教學設(shè)計對比(編輯修改稿)
2024-12-27 02:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 下面請再次欣賞莫扎特的《渴望春天》，邊聽邊思 考以下問題： ①作品情緒；②拍號 6/8。 6/8拍的強弱規(guī)律，用口技表現(xiàn)（咚嚓嚓或嘣嚓嚓或小鳥的叫聲），樂器表現(xiàn)。 （五）再次欣賞兩遍范唱，聽時注意，歌曲分幾個樂句？有沒有重復句？歌曲結(jié)構(gòu)圖式： （明朗愉快地優(yōu)美抒情 … ）四樂句都有自己的特點，讓學生進行連線，每一句情緒都有特點。 （六）學習歌曲：（聽唱法）讓學生選擇喜歡的、困難的句子進行學習 （七）邊舞邊唱，并加入伴奏樂器及鳥叫來表現(xiàn)歌曲 三、《春》朗誦 除了歌曲，表現(xiàn)春天的
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1