【總結】第一頁,編輯于星期六:點二十七分。,1.2任意角的三角函數任意角的三角函數第二課時三角函數線,第二頁,編輯于星期六:點二十七分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學習,第三頁,編輯于星期六:點二十七分。,...
2025-10-13 18:34
【總結】任意角的三角函數我們把正弦、余弦,正切、余切,正割及余割都看成是以角為自變量,以比值為函數值的函數,以上六種函數統(tǒng)稱三角函數.任意角的三角函數定義倒數三角函數的一種幾何表示利用單位圓有關的有向線段,作出正弦線,余弦線,正切線.三角函數的幾何表示課件當角的終邊不在坐標軸上時,我們把,都看
2025-10-28 20:47
【總結】回憶:初中時學過的銳角三角函數的定義??sin?bacACB在RT△ABC中,??cos??tancbcaab思考:任意角的三角函數如何定義呢?探究:在直角坐標系中,銳角的三角函數能用其終邊上的點的坐標表示嗎??OxyM?),(yxP2
2025-08-05 01:07
【總結】知識一:??0,1AOyx???yxP,﹒siny??cosx??tan(0)yxx???注意:正切函數的定義域是三角函數定義:角a為任意角,它的終邊與單位圓交于點p(x,y),那么??????????kk,2|????xy
2025-07-26 15:41
【總結】要點梳理(1)角:角可以看做平面內由_________繞著端點從一個位置____到另一個位置所成的時的射線叫做角α的____,旋轉終止時的射線叫做角α的____,射線的端點叫做角α的____.(2)角的分類:角分____、____、____(按角的旋轉方向)
2025-07-25 16:07
【總結】任意角的三角函數(2)P(-3,y)是角α終邊上一點,且sinα=,則y的值是。θ的終邊上一點P(x,-2)(x≠0),且cosθ=求cosθ和tanθ的值。α的終邊上一點P與A(a,b)關于x軸
【總結】數學輔導講義年級:高一授課類型任意角的三角函數教學內容初中銳角的三角函數是如何定義的?在中,設對邊為,對邊為,對邊為,銳角的正弦、余弦、正切依次為.角推廣后,這樣的三角函數的定義不再適用,我們必須對三角函數重新定義。1.三角函數定義在直角坐標系中,
2025-05-16 00:51
【總結】§任意角的三角函數設是任意角,的終邊上任意一點的坐標是,當角在第一、二、三、四象限時的情形,它與原點的距離為,則.??P??yx,?r02222?????yxyxr任意角的三角函數1、定義:①比值叫做的正弦,記作,即.
2025-07-26 15:42
【總結】第三章三角函數、解三角形?第15講任意角的弧度制及任意角的三角函數第三章三角函數、解三角形真題體驗命題解讀思維導圖考點梳理題型建構母題變式經典題集訓搶分課堂·數學(理)真題體驗命題解讀第三章三角函數、解三角形真題體驗命題解讀思維導圖考點梳理題型
【總結】五家渠二中聶鐵軍???sin??cos??tancbcaab復習回顧ObaMPc?22:barOPbMPaOM?????其中yx?raOPOM???cosrbOPMP???sina
2025-11-13 01:03
【總結】1.2.1任意角的三角函數新課講授義:定.tancossin)(00202002020000xyyxxyxyyxPx??????????,,的終邊上任意一點,則是,軸的正半軸重合,點,始邊與頂點在坐標原是任意的一個角,
2025-10-10 10:09
【總結】什么也不問的人什么也學不到。Hewhonothingquestions,nothinglearns.什么也不問的人什么也學不到。Hewhonothingquestions,nothinglearns.一.復習引入:圖形定義定義域A
2025-10-31 01:45
【總結】第一課時任意角的三角函數的定義?知識與技能:;,會求角α的各三角函數值;、值域,誘導公式(一)。過程與方法:1理解并掌握任意角的三角函數的定義;2樹立映射觀點,正確理解三角函數是以實數為自變量的函數;3通過對定義域,三角函數值的符號,誘導公式一的推導,提高學生分析、探究、解決問題的能力。情感態(tài)度與價值觀:1使學生認識到事物之間是有
2025-08-05 02:20
【總結】第四模塊三角函數第十六講任意角和弧度制及任意角的三角函數回歸課本角可以看成平面內一條射線繞著端點從一個位置旋轉到另一個位置所成的圖形.旋轉開始時的射線OA叫做角的始邊,旋轉終止時的射線OB叫做角的終邊,按逆時針方向旋轉所形成的角叫做正角,按順時針方向旋轉所形成的角叫做負角.若一條射線沒作任何旋轉,
2025-01-18 18:00
【總結】任意角的三角函數(1)---教學設計一、教學內容分析:高一年《普通高中課程標準教科書·數學(必修4)》(人教版A版)第12頁任意角的三角函數第一課時。本節(jié)課是三角函數這一章里最重要的一節(jié)課,它是本章的基礎,主要是從通過問題引導學生自主探究任意角的三角函數的生成過程,從而很好理解任意角的三角函數的定義。在《課程標準》中
2025-11-13 01:41