4論青年法官的社會責(zé)任(編輯修改稿)
2024-09-06 19:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 做相似度很高的工作，興趣不再，甚至厭煩、麻木等始料不及的結(jié)果，讓我們在擁有了審判資格，披上法袍豪氣沖天地坐在法官椅上，自覺可以憑充足的法理知識、爛熟于心的法言法語游刃有余地駕馭法官生涯的滿滿的自信蕩然無存，期望、理想如 冰塊掉進(jìn)了現(xiàn)實(shí)的熔巖中，一股蒸汽瞬間散去，理想很 “ 豐滿 ” ，但現(xiàn)實(shí)真的很 “ 骨感 ” 。在無數(shù)次的困惑、懷疑、無所適從的掙扎、蛻變中，在與案件當(dāng)事人無數(shù)次的來往接觸中，在老法官們的言傳身教中、在司法為民意識從模糊到清晰的過程中，我們擎正義之劍維護(hù)公平公正的理想回歸到了現(xiàn)實(shí)。司法為民是個(gè)大話題，但踐行司法為民理念卻要從樁樁件件小事做起，要學(xué)會用老百姓的話釋法明理，要知道轄區(qū)內(nèi)的風(fēng)土人情，要掌握讓群眾接受遵紀(jì)守法的 “ 大道理 ” 的技巧，更要知曉用家長里短的小道理定紛止?fàn)幍拈T道。這些書本上找不見的 “ 理論 ” ，老師無法傳授給我們 的 “ 學(xué)問 ” ，卻是我們青年法官實(shí)現(xiàn)司法為民職責(zé)的必修課程，是承擔(dān)社會責(zé)任的必經(jīng)途徑。這就要求青年法官要放下身 第 6 頁 共 11 頁 段進(jìn)村入戶，在與群眾近距離的接觸中傾聽他們的心聲、了解他們的需求、理解他們的情感、走入他們的內(nèi)心、懂得他們的感受，學(xué)會換位思考，學(xué)會站在他們的立場上確定糾紛處理方式。唯如此，青年法官才能腳踏實(shí)地并穩(wěn)步前進(jìn)在承擔(dān)社會責(zé)任的征程。 三、青年法官的社會責(zé)任與具體工作 青年法官承擔(dān)社會責(zé)任的理想要在具體的工作中實(shí)現(xiàn)。筆者作為一名從事民事審判工作近三年的青年法官，將自己審理的小額訴訟案件、金融 借款案件、合同案件及婚姻贍養(yǎng)等案件中歸納出青年法官如何承擔(dān)社會責(zé)任的一些心得體會，與大家分享。 （一）釋名權(quán)與青年法官的社會責(zé)任。 2024 年 12 月 21 日最高人民法院公布了《關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》。該司法解釋的發(fā)布加重了當(dāng)事人的舉證責(zé)任，但在我們這樣的基層法院當(dāng)事人多為農(nóng)民，其舉證意識差、訴訟能力低加大了我們適用該司法解釋維護(hù)其權(quán)益的難度。因此，在庭前發(fā)舉證通知時(shí)行使釋名權(quán)意識強(qiáng)弱、為當(dāng)事人解釋舉證規(guī)定水平高低，能否幫助當(dāng)事人明白自己庭前準(zhǔn)備階段該做些什么等就成為我們青年法官責(zé)任意 識強(qiáng)弱的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。筆者在審理小額訴訟案件中注意到，大部分原告為社會最底層的農(nóng)民工，而一些被告則常利用原告法律知識欠缺、文化水平低的弱點(diǎn)玩文字游戲，在書寫欠條時(shí)用曾用名或者左鄰右舍常喊的 “ 小名 ” ，每遇到這種情況，我都就會仔細(xì)地向原告講明被告的做法對他（她）維權(quán) 第 7 頁 共 11 頁 的影響，建議他（她）去被告的村委會開證明信，證明用 “ 小名 ”所書寫欠條的人與身份證上的人實(shí)為同一人；根據(jù)很多農(nóng)民工并不知道復(fù)印件不具有證據(jù)效力的現(xiàn)狀，我便經(jīng)常在庭前專門電話告訴他們開庭應(yīng)提交欠條原件，以免因證據(jù)效力影響他們維權(quán)。這些事情對我而言很小，不過是 舉手之勞的小事，在外人看來可做可不做，但如果我不主動去做這些，原告等來的可能就是因證據(jù)不足或證據(jù)不具有法律效力不被采納而致敗訴的結(jié)果。我是一名人民名法官，維護(hù)當(dāng)事人權(quán)益過程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作對我來說
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