4論青年法官的社會(huì)責(zé)任(編輯修改稿)
2025-09-06 19:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 做相似度很高的工作，興趣不再，甚至厭煩、麻木等始料不及的結(jié)果，讓我們?cè)趽碛辛藢徟匈Y格，披上法袍豪氣沖天地坐在法官椅上，自覺(jué)可以憑充足的法理知識(shí)、爛熟于心的法言法語(yǔ)游刃有余地駕馭法官生涯的滿(mǎn)滿(mǎn)的自信蕩然無(wú)存，期望、理想如 冰塊掉進(jìn)了現(xiàn)實(shí)的熔巖中，一股蒸汽瞬間散去，理想很 “ 豐滿(mǎn) ” ，但現(xiàn)實(shí)真的很 “ 骨感 ” 。在無(wú)數(shù)次的困惑、懷疑、無(wú)所適從的掙扎、蛻變中，在與案件當(dāng)事人無(wú)數(shù)次的來(lái)往接觸中，在老法官們的言傳身教中、在司法為民意識(shí)從模糊到清晰的過(guò)程中，我們擎正義之劍維護(hù)公平公正的理想回歸到了現(xiàn)實(shí)。司法為民是個(gè)大話題，但踐行司法為民理念卻要從樁樁件件小事做起，要學(xué)會(huì)用老百姓的話釋法明理，要知道轄區(qū)內(nèi)的風(fēng)土人情，要掌握讓群眾接受遵紀(jì)守法的 “ 大道理 ” 的技巧，更要知曉用家長(zhǎng)里短的小道理定紛止?fàn)幍拈T(mén)道。這些書(shū)本上找不見(jiàn)的 “ 理論 ” ，老師無(wú)法傳授給我們 的 “ 學(xué)問(wèn) ” ，卻是我們青年法官實(shí)現(xiàn)司法為民職責(zé)的必修課程，是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的必經(jīng)途徑。這就要求青年法官要放下身 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 段進(jìn)村入戶(hù)，在與群眾近距離的接觸中傾聽(tīng)他們的心聲、了解他們的需求、理解他們的情感、走入他們的內(nèi)心、懂得他們的感受，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)站在他們的立場(chǎng)上確定糾紛處理方式。唯如此，青年法官才能腳踏實(shí)地并穩(wěn)步前進(jìn)在承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的征程。 三、青年法官的社會(huì)責(zé)任與具體工作 青年法官承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的理想要在具體的工作中實(shí)現(xiàn)。筆者作為一名從事民事審判工作近三年的青年法官，將自己審理的小額訴訟案件、金融 借款案件、合同案件及婚姻贍養(yǎng)等案件中歸納出青年法官如何承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的一些心得體會(huì)，與大家分享。 （一）釋名權(quán)與青年法官的社會(huì)責(zé)任。 2024 年 12 月 21 日最高人民法院公布了《關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》。該司法解釋的發(fā)布加重了當(dāng)事人的舉證責(zé)任，但在我們這樣的基層法院當(dāng)事人多為農(nóng)民，其舉證意識(shí)差、訴訟能力低加大了我們適用該司法解釋維護(hù)其權(quán)益的難度。因此，在庭前發(fā)舉證通知時(shí)行使釋名權(quán)意識(shí)強(qiáng)弱、為當(dāng)事人解釋舉證規(guī)定水平高低，能否幫助當(dāng)事人明白自己庭前準(zhǔn)備階段該做些什么等就成為我們青年法官責(zé)任意 識(shí)強(qiáng)弱的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。筆者在審理小額訴訟案件中注意到，大部分原告為社會(huì)最底層的農(nóng)民工，而一些被告則常利用原告法律知識(shí)欠缺、文化水平低的弱點(diǎn)玩文字游戲，在書(shū)寫(xiě)欠條時(shí)用曾用名或者左鄰右舍常喊的 “ 小名 ” ，每遇到這種情況，我都就會(huì)仔細(xì)地向原告講明被告的做法對(duì)他（她）維權(quán) 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 的影響，建議他（她）去被告的村委會(huì)開(kāi)證明信，證明用 “ 小名 ”所書(shū)寫(xiě)欠條的人與身份證上的人實(shí)為同一人；根據(jù)很多農(nóng)民工并不知道復(fù)印件不具有證據(jù)效力的現(xiàn)狀，我便經(jīng)常在庭前專(zhuān)門(mén)電話告訴他們開(kāi)庭應(yīng)提交欠條原件，以免因證據(jù)效力影響他們維權(quán)。這些事情對(duì)我而言很小，不過(guò)是 舉手之勞的小事，在外人看來(lái)可做可不做，但如果我不主動(dòng)去做這些，原告等來(lái)的可能就是因證據(jù)不足或證據(jù)不具有法律效力不被采納而致敗訴的結(jié)果。我是一名人民名法官，維護(hù)當(dāng)事人權(quán)益過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)
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