4課外輔導(dǎo)計(jì)劃及總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-06 19:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 培養(yǎng)渴求知識(shí)的興趣和愿望。 把對(duì)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)與學(xué)科競(jìng)賽結(jié)合起來，注意培養(yǎng)優(yōu)秀生的自學(xué)意識(shí)和探究能力。 每節(jié)課必有一道思維訓(xùn)練習(xí)題，借此加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生的個(gè)別輔導(dǎo)，提升學(xué)優(yōu)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣、愛好。 教師要有計(jì)劃、有目的的為學(xué)優(yōu)生提供資料，介紹方法， 第 3 頁 共 4 頁 發(fā)展他們的思維水平。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課堂管理，要經(jīng)常提問學(xué)困生。 通過各種方式調(diào)動(dòng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性，改變他們厭學(xué)的心理，激發(fā)學(xué)習(xí)興 趣，變 “ 要我學(xué) ” 為 “ 我要學(xué) ” 。 經(jīng)常找學(xué)困生談心，教育他們明確學(xué)習(xí)的重要性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度 . 學(xué)困生的作業(yè)堅(jiān)持面批面改上，緊緊盯住作業(yè)和練習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)課總之，要達(dá)到 “ 堂堂清 ” 、 “ 天天清 ” 、 “ 周周清 ” 。 重視個(gè)體差異，針對(duì)一些學(xué)生知識(shí)缺漏，充分利
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