【文章內容簡介】 資料，形成家訪工作檔案，完善家訪登記、考核、隨訪等制度，不斷總結和完善家訪工作，建立長效機制，將教師家訪工作經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化。 附： 茅坪場中心小學 “ 走進學生家庭、走進學生心靈 ” 茅坪場中心小學教師訪萬家活動活動領導小組 組長：田嘯波 副組長：楊治紅陳先梅徐永紅 組織委員：王彩霞劉建平張世錢成員： 各班班主任科任教師 第三篇： XX 縣區(qū)茅坪場小學課外訪萬家活動方案茅坪場鎮(zhèn)中心小學 “ 課外訪萬家 ” 活動實施方案 第 11 頁 共 25 頁 為進一步加強家校聯(lián)系，提高我校教師思想政治素質和職業(yè)道德水準，現(xiàn)就 開展教師 “ 課外訪萬家 ” 活動制定如下實施方案。 一、活動主題 踐行師德、攜手育人。 二、工作目標 “ 課外訪萬家 ” 活動目標是：實現(xiàn)三個 “ 全面 ” 。即：所有的教師全部參與，學校、教師家訪活動盡量全面覆蓋學生家庭，教風、學風、師德師風和教育教學質量全面提高。通過家訪，增進學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的溝通、理解、支持、配合，增強學校、教師、家長、社會等方面的育人意識、責任意識，共同促進教育和諧發(fā)展。 三、活動任務 了解學生家庭基本狀 況和在家的學習習慣、生活習慣等； 向家長反饋學生在校學習情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進學生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型； 對家長關注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學校工作的理解和支持； 宣傳有關學生健康成長的心理、生理、安全等方面的知識； 聽取家長對學校工作的意見和建議。 四、活動形式 第 12 頁 共 25 頁 教師家訪以實地走訪為主要形式，對學校所在轄區(qū)內學生家庭進行實地家訪，對轄區(qū)外的學生家庭要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等輔助形式進 行家訪。課外訪萬家活動的開展要以學校為主體，以校長為第一責任人，以村組為單位進行，以教師組長牽頭參加。 五、活動要求 家訪要面向全體學生。特別是要突出重點，做到 “ 六回訪 ” ；要落實家訪內容，做到 “ 六必進 ” ；要講求實效，做到 “ 六知道 ” ；要遵守紀律，做到 “ 六不準 ” 。 一是實行 “ 六回訪 ” 。即生活有特殊困難的學生家庭，學習困難的學生家庭，留守兒童家庭（單親家庭、孤兒），思想、學業(yè)上有重大變化的學生家庭，進城務工子女家庭，隨班就讀殘疾學生家庭，在此次實地走訪的基礎上，建立跟蹤回訪制度。 二是實施 “ 六必進 ” 。即教育的政策措施進家庭，貧困生資助方案進家庭，學困生轉化措施進家庭，家庭教育指導進家庭，心理生理健康輔導進家庭，教師個性化關愛進家庭。 三是做到 “ 六知道 ” 。學生知道教師家訪的目的和意義，家長知道學生在校學習表現(xiàn)情況，家長知道學生的任課教師情況，教師知道學生的家庭情況成長環(huán)境，教師知道家長對孩子的希望和期盼，學校知道家訪收集的家長意見和建議。 四是堅持 “ 六不準 ” 。不準要求家長安排車輛接送，不準借 第 13 頁 共 25 頁 家訪名義向家長提出任何私人要求，不準收受家長饋贈的錢、物，不準接受家 長的吃請和報銷開支，不準參與家長組織的娛樂消費活動，不準 利用家訪名義進行有償家教。 六、活動安排 建立家訪長效機制，開展教師全員定期家訪活動，每學期每個學生家庭實地走訪一次。今年集中家訪活動為期 2 個月，從2024 年 10 月開始，至 12 月結束。集中家訪活動分為三個階段。 （一）宣傳發(fā)動階段（ 10 月下旬） 10 月下旬，學校制定具體活動方案，組織實施。組織召開動員會，宣傳活動的重要意義，對該活動進行安排部署。明確家訪活動的目的、意義、內容、方法和要求。通過培訓，使 教師成為教育政策的內行、家庭教育輔導的能手。 （二）推進實施階段（ 10 月 — 11 月） 摸清信息。 10 月上旬，收錄學生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等相關信息，進行分類整理，做好家訪準備。 明確任務。 10 月中旬，學校結合實際，明確工作目標，制定實施方案，落實工作職責，分解工作任務，有計劃、步驟地開展活動。 開展家訪。 10 月下旬至 11 月，家訪以村組為單位，教師組長再分組安排家訪，教師全員參與。家訪后，對學生家庭狀 第 14 頁 共 25 頁 況、校內校外表現(xiàn)進行對比分析，對學生心理狀況進行評估，認真填寫《家訪手記》。通過文字、圖片等形式建立學生家訪檔案。11 月下旬，家訪活動結束后，組長要寫出一份詳細的家訪情況報告。 （三）總結表彰階段（ 12 月） 工作總結。 12 月 1 日至 10 日，學校對集中家訪活動進行自 查總結，整理家長的意見和建議，分析社會家庭育人的特點，提出改進教育方式的意見和建議。 活動考評。 12 月 11 日 — 20 日，學校對教師開展家訪活動情況進行考評、總結，考評情況將作為學校年度目標考核的一項重要內容。 表彰獎勵。認真總結的基礎上，將對家 訪工作組織得力、成效明顯的組長和個人進行表彰。 七、組織管理 加強組織領導，落實工作任務。學校要充分認識家訪工作的重要性，加強組織領導，建立一級抓一級、責任落實到人的工作機制；要在廣大師生中進行廣泛宣傳動員，并對教師進行全員培訓；校長要切實負起組織和監(jiān)查責任因校制宜，抓好方案制定和組織實施，帶頭參加家訪活動，使家訪活動有計劃、有步驟地全面完成。 第 15 頁 共 25 頁