怎樣面對煩惱教學設計和反思(編輯修改稿)
2024-12-27 02:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動五：他們是怎么做的 —— 訪問 活動六：交流 教學流程： ，請同學仔細觀察大背景圖和左上角近圖，引導學生進行交流，進而引導學生說一說作為一個樂觀向上的人應具有哪些品質(zhì)？ ：在生活中我們會經(jīng)常遇到煩惱，你們平時是怎么對待它的 ? ，說說李艷 (張華 )有什么煩惱？ ： （ 1） 假如你遇到這樣的情況會如何去做 ?說說你的高招。 （ 2） 假設自己是央視《實話實說》的主持人，先說說自己在生活中的煩惱，然后提問：你是否也有過煩惱 ?當你遇到煩惱時，你的真實想法和表現(xiàn)是怎樣的？教師相機說一些表揚的話。 （ 3） 假如你是小記者，現(xiàn)在就可以采訪別人是怎樣面對煩惱的。 （ 4） 說說自己是怎樣面對煩
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