【總結(jié)】選自《列子?湯問》這篇傳說故事選自《列子·湯問》。《列子》一書相傳是戰(zhàn)國時鄭國人列御寇的作品。列子屬于道家學(xué)派,孔子屬于儒家學(xué)派,而兩家是對立的學(xué)派,常常互相譏諷。列子寫這故事,是譏笑孔子的無知。其實兩小兒的疑問,也是列子提出的問題,這個疑問,列子也不能解決。
2025-08-04 23:15
【總結(jié)】 ?文言文兩那么?教學(xué)設(shè)計 請附件: 1、??文言文兩那么?教學(xué)設(shè)計? 〔共4...
2025-09-21 15:52
【總結(jié)】第一篇:文言文兩則學(xué)弈教案 《學(xué)弈》六年級語文教學(xué)案例 教材分析 《學(xué)弈》是一篇文言文,講述的是弈秋教兩個學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人下圍棋,學(xué)習(xí)效果截然不同這件事,說明了學(xué)習(xí)必須專心致志,絕不可三心二意的...
2025-10-04 21:17
【總結(jié)】學(xué)弈圍棋,下圍棋第一課時弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。學(xué)弈弈秋,通國/之/善弈者也。使/
2025-11-20 05:12
【總結(jié)】文言文兩則學(xué)奕兩小兒辯日什么是文言文?我們學(xué)習(xí)了哪些文言文呢?試著背一背關(guān)于文言文?文言文是中國的一種書面語言,主要包括以先秦時期的口語為基礎(chǔ)而形成的書面語。俗稱“之乎者也”。?語句簡潔,語句意思非常豐富;?有些詞語的意思和今天的意思發(fā)生了變化。定向?學(xué)習(xí)《學(xué)弈》1、讀準(zhǔn)2、
2025-11-20 02:15
【總結(jié)】弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若
【總結(jié)】孔子?不學(xué)禮,無以立。?己所不欲,勿施于人。?三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,擇其不善者而改之?知之為知之,不知為不知,是知也。?……背景介紹孔子(公元前551—公元前479),名丘,字仲尼。魯國陬邑(今山東曲阜東南)人,春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家學(xué)派的
2025-11-12 01:04
【總結(jié)】說說你聽過的一些古代神話故事??涓钢鹑毡疚倪x自《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》。《山海經(jīng)》,內(nèi)容主要為民間傳說中的地理知識,包括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等,保存了不少遠古的神話傳說。其中的礦物紀錄,為世界最早的有關(guān)文獻。自主學(xué)習(xí):小組合作,借助工具小組合作,借助
2025-10-28 21:49
【總結(jié)】課題:兩小兒辯日單位:老隆鎮(zhèn)第一小學(xué)(B)校區(qū)執(zhí)教者:鐘聲濤語文出版社S版說教材教材簡析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點教學(xué)難點課前導(dǎo)入合作討論文言共生積累運用說教學(xué)過程說板書設(shè)計說教法說課流程說學(xué)法
2025-10-02 09:16
【總結(jié)】學(xué)弈弈:下棋【原文】弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽。一人雖聽之,一心以為鴻[hónɡ]鵠[hú]將至,思援弓繳而射之,雖與之俱學(xué),弗[fú]若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。作者介紹字音字詞解釋課后練習(xí)作業(yè)【作者
2025-11-02 07:56
【總結(jié)】第一篇:兩小兒辯日文言文原文翻譯 兩小兒辯日文言文原文翻譯3篇 兩小兒辯日文言文原文翻譯1 孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。 一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!? 一兒以日初出...
2025-10-16 05:18
【總結(jié)】課程解讀一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.讀懂課文內(nèi)容,感悟人生哲理,獲得人生啟示;2.抓住重點句段,聯(lián)系實際生活,領(lǐng)悟文章所蘊含的道理,并不斷積累語言,增強語感;3.在把握課文主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體會作者表達感悟的不同方法,并試著在習(xí)作中加以運用。二、重點、難點:1.初步感知文言文的語言特點,了解古人的思想情感,并為初中的文言文學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2.首次學(xué)習(xí)朱自清的文章,初
2025-06-26 05:10
【總結(jié)】返回兩小兒辯日活動一:初識課文問題:《兩小兒辯日》這則文言文講了什么?要求:1、認真自讀課文并思考問題。2、小組內(nèi)討論交流。3、全班交流分享?;顒佣荷钊肜斫庹n文問題:《兩小兒辯日》中,兩小兒是怎樣辯日的?要求:1、默讀課文并思考問題,用“﹋”
2025-11-12 06:46
【總結(jié)】知之為知之,不知為不知,是知也。?孔子?xùn)|游,見兩小兒,問其。爭論、辯論原因、緣故辯斗故一兒曰:“我時人近,而時遠也?!币粌阂匀粘醭鲞h,而日中時近也。日始出以去日中
2025-12-04 16:37
【總結(jié)】六年(1)班執(zhí)教:何小玲知之為知之,不知為不知,是知也。?孔子?xùn)|游,見兩小兒,問其。爭論、辯論原因、緣故辯斗故一兒曰:“我時人近,而時遠也?!币粌阂匀粘醭鲞h,而日中時近也。
2025-11-13 04:17