【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《兩小兒辯日》 一、師板書(shū)課題 二、初讀課文,理解課文。 師:在學(xué)這篇課文之前,教師想問(wèn)一下你們現(xiàn)在最想知道什么?(學(xué)生回答)那么請(qǐng)你們帶著這些問(wèn)題去讀書(shū)...
2025-04-13 02:09
【總結(jié)】第一篇:《兩小兒辯日》教案1 兩小兒辯日 〖主干知識(shí)〗 1、給下列加點(diǎn)的字注音。 辯斗()()車(chē)蓋()盤(pán)盂()探湯() 滄滄涼涼()孰()汝() 2、解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 ①見(jiàn)兩小兒辯斗辯斗...
2024-10-25 06:45
【總結(jié)】第一篇:2《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計(jì) 《兩小兒辨日》教案 課時(shí)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)“盂、孰、汝”3個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“盂、孰”2個(gè)字。 2、根據(jù)課后注釋疏通全文,了解故事內(nèi)容。 3、理解重點(diǎn)詞句,領(lǐng)悟課文所表...
2024-10-25 04:50
【總結(jié)】按要求改寫(xiě)句子:?1、改為轉(zhuǎn)述句:?一個(gè)孩子說(shuō):“我認(rèn)為這本書(shū)是適合我們閱讀的?!?一個(gè)孩子認(rèn)為這本書(shū)是適合孩子們閱讀的。?2、改為陳述句:?難道你就懂得這方面的知識(shí)嗎??你不懂得這方面的知識(shí)??鬃?不學(xué)禮,無(wú)以立。?己所不欲,匆施于人。?三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,擇其不?/span>
2024-11-21 02:05
【總結(jié)】文學(xué)常識(shí)本文選自《列子?湯問(wèn)》?!读凶印芬粫?shū)相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄭國(guó)人
2024-12-07 14:45
【總結(jié)】語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元兩小兒辯日學(xué)校:彩云鎮(zhèn)明德小學(xué)教師:張家發(fā)作者介紹列子,名御寇,戰(zhàn)國(guó)前期思想家,鄭國(guó)人。思想上崇尚虛無(wú)飄渺,生前被稱(chēng)作“有道之士”。古書(shū)中有他御風(fēng)而行的記載,這是他瀟灑的一面。然而現(xiàn)實(shí)中的列子則時(shí)常處于困頓之中?!肚f子》中留下了這樣的記載:子列子窮,容貌有饑色。但他窮得非常有骨氣。當(dāng)
2024-12-04 18:30
【總結(jié)】第一篇:《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): ,學(xué)習(xí)將古漢語(yǔ)的單音節(jié)詞譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)雙音節(jié)詞。,反復(fù)誦讀課文,力爭(zhēng)達(dá)到“熟讀成誦”。。教學(xué)重點(diǎn): 文言文中的古今異義詞教學(xué)難...
2024-10-25 06:19
【總結(jié)】第一篇:兩小兒辯日教學(xué)設(shè)計(jì)1 《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、導(dǎo)入: 小時(shí)候,我們都學(xué)過(guò)《孔融讓梨》,孔融小時(shí)候有個(gè)問(wèn)題:長(zhǎng)安和太陽(yáng)哪個(gè)更遠(yuǎn)? 他的理由是:長(zhǎng)安盡管遠(yuǎn)但肉眼看不見(jiàn),而太陽(yáng)卻時(shí)時(shí)能...
2024-10-25 05:31
【總結(jié)】第一篇:兩小兒辯日教學(xué)設(shè)計(jì)2 《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教師板書(shū)課題 二、初讀課文,理解課文 師:在學(xué)這篇課文之前,教師想問(wèn)一下你們現(xiàn)在最想知道什么?(學(xué)生回答)那么請(qǐng)你們帶著這些問(wèn)題去讀書(shū)...
2024-10-25 05:38
【總結(jié)】第一篇:兩小兒辯日教案 兩小兒辯日教案 ,讀準(zhǔn)、理解課文中的生字、新詞; ,能掌握課文的大意; ,探究知識(shí)的興趣,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情。 ,讀準(zhǔn)、理解課文中的生字、新詞; ,能掌握課文的大意...
2024-10-25 05:26
【總結(jié)】《兩小兒辯日》教案 《兩小兒辯日》教案篇1教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字,能根據(jù)課后注釋疏能文意。 2、有感情地朗讀課文。背誦課文,并復(fù)述故事。 3、理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)古人為...
2024-12-06 00:28
【總結(jié)】第一篇:《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字,能根據(jù)課后注釋疏理文意。 2、有感情地朗讀課文。背誦課文,并復(fù)述故事。 3、理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)古人為認(rèn)識(shí)...
2024-10-25 04:55
【總結(jié)】第一篇:兩小兒辯日學(xué)案 七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)教案 第三單元,編寫(xiě)人:王秀偉 《兩小兒辯日》學(xué)教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、根據(jù)注釋?zhuān)诮處煹囊龑?dǎo)下,通過(guò)小組合作讀懂文本。 2、正確流利地朗讀課文,復(fù)述...
2024-10-25 04:49
【總結(jié)】《兩小兒辯日》教案【設(shè)計(jì)理念】在新課標(biāo)基本理念的指導(dǎo)下,精心組織學(xué)習(xí)活動(dòng),關(guān)注過(guò)程,為學(xué)生提供一個(gè)交互式的學(xué)習(xí)平臺(tái),通過(guò)生生合作、師生合作、同桌合作、小組合作、全班合作,使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)意識(shí)得以長(zhǎng)久地保持,做到樂(lè)讀趣學(xué),學(xué)有所得。學(xué)習(xí)文言文最基本的方法是誦讀,最好的方法也是誦讀;重點(diǎn)在讀,難點(diǎn)也在讀。因此,在朗讀上必須有時(shí)和量的保證。特
2024-11-21 22:18
【總結(jié)】《兩小兒辯日》說(shuō)課稿 《兩小兒辯日》說(shuō)課稿1一、教材分析: 《兩小兒辯日》與《學(xué)羿》是小學(xué)語(yǔ)文人教版教材中第十二冊(cè)第一單元的兩篇文言文,也是學(xué)生在小學(xué)階段第二次接觸文言文。本單元的主題是“...
2024-12-06 00:35