【總結(jié)】 傣族竹樓導游詞 篇一、傣族竹樓導游詞大家好,我是導游xxx,今天我要帶大家參觀的是傣族竹樓。這是傣族人居住的地方。也算得上是比較有名的建筑吧。 這個竹樓的構(gòu)造非常的好,首先呢它是雙層結(jié)構(gòu),第一...
2025-04-03 05:23
【總結(jié)】12、《綠色記事本》教學設計課題12、綠色記事本課時計劃1課時教學內(nèi)容分析這是一篇略讀課文,課文講小奧茨的老師發(fā)給孩子們一本“綠色記事本”,用來記錄一些環(huán)保行為和想法,通過寫環(huán)保日記的形式,讓孩子們自覺養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣,并從生活中學習環(huán)保知識。課文先講老師“綠色記
2024-11-21 05:40
【總結(jié)】《去打開大自然綠色的課本》教學設計教材簡析:《去打開大自然綠色的課本》是一首清新明快的現(xiàn)代詩。作者以敏銳的目光捕捉了大自然的奇趣妙景,以生動的筆觸展示了大自然的絢麗多姿。整首詩結(jié)構(gòu)嚴謹,層次清晰,語言流暢而又飽含激情,給人留下想象的空間。教學此詩,試圖憑借教材,挖掘教材的教學價值,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛自然、探索自然的情趣,在受到情感熏陶的同時學習詩歌的表
2024-11-21 03:49
【總結(jié)】第一篇:《綠色蟈蟈》教學設計(網(wǎng)友來稿)-教學教案 教學目標: ①能用簡潔的語言梳理信息,概述內(nèi)容。 ②體味文中的美詞佳句。 ③激發(fā)探究興趣,培養(yǎng)探究意識。 教學重點: ;。 教學過程:...
2025-09-29 20:05
【總結(jié)】第一篇:23?。G色蟈蟈教學設計教案 教學準備 積累字詞,概括文章內(nèi)容。2了解法布爾和他的《昆蟲記》。3學會從文章中提取主要信息。4欣賞文章生動活潑、優(yōu)美流暢的語言。 教學重點:積累字詞,概...
2025-09-29 19:48
【總結(jié)】第一篇:3、《綠色蟈蟈》教學設計要點 七年級上冊第四單元為科學單元,所選課文都與科學密切相關,旨在豐富學生的科學知識,激發(fā)強烈的求知欲望,培養(yǎng)探索未知世界的科學精神。在配套的課外讀本《翻過那座山》也...
2025-09-29 19:56
【總結(jié)】第一篇:《綠色蟈蟈》最新教學設計 《綠色蟈蟈》一課主要學習任務是探討蟈蟈的外表特征和生活習性,讓學生對這種小昆蟲有進一步的了解;解決這個問題的方法主要依靠學生通過速讀課文來抓住重點,再輔以學生平時喂...
2025-09-29 20:14
【總結(jié)】教材分析:《6的乘法口訣》是人教版二年級數(shù)學上冊第四單元的內(nèi)容。表內(nèi)乘法是學生學習乘法的開始,它是學生今后學習表內(nèi)除法和多位數(shù)乘、除法的基礎。教材內(nèi)容的呈現(xiàn)是在學生學了“2—5的乘法口訣”以后。由于學生已經(jīng)具有學習2—5的乘法口訣的基礎,所以教材的呈現(xiàn)形式?jīng)]有給出一個完整的乘法算式和一句完整的口訣,意在讓學生主動探索歸納出6的乘法口訣。體現(xiàn)了提高學生學習獨立性要
2024-11-21 01:43
【總結(jié)】 《圓的面積》教學設計 一、教學目標 :使學生理解和掌握圓面積的計算公式,溝通圓與其它圖形之間的聯(lián)系,完善平面圖形的面積知識體系。培養(yǎng)學生觀察、操作、分析、概括的能力以及邏輯推理能力,提高...
2024-12-06 01:04
【總結(jié)】第一篇:《綠色蟈蟈》教學設計_2 《綠色蟈蟈》教學設計 【教學目標】1、速讀文,用簡潔的語言概述。 2、能體味文中的美詞佳句,并說出其作用。 3、培養(yǎng)學生的閱讀能力,激發(fā)學生探索科學奧秘的興趣...
2025-09-29 20:06
【總結(jié)】第一篇:《綠色蟈蟈》教學設計_1(大全) 《綠色蟈蟈》教學設計 【簡介】本文是一篇有趣的自然科學小品文,同時也是一篇優(yōu)美的散文。本文介紹了蟈蟈的一些習性,雖然生字詞較多,但語句淺顯,且十分生動有趣...
2025-09-29 20:03
【總結(jié)】第一篇:《綠色蟈蟈》教學設計7-教學教案 《綠色蟈蟈》教學設計教案設計者:青島十六中學高美倩年級:七年級教材版本:人教版 課題名稱:18課《綠色蟈蟈》教材所在頁:第87——91頁 一、簡介 本...
2025-09-29 20:11
【總結(jié)】第一篇:《綠色蟈蟈》教學設計2 《綠色蟈蟈》教學設計 教學目標: 知識與技能:了解法布爾和他的《昆蟲記》,通過速讀,抓住事物的特征,概括文章的主要內(nèi)容。 過程與方法:通過整體感知、合作交流等方...
2025-09-29 20:22
【總結(jié)】1“自主·真實·有效”課堂教學設計學校:十四小年級:四年級學科:語文教師:朱軍課題12綠色記事本計劃課時2教學內(nèi)容分析這篇課文是略讀課文,講小奧茨的老師發(fā)給孩子們一本“綠色記事本”,用來記錄一些環(huán)保行為和想法;通過展現(xiàn)一位小學生的環(huán)保日
2024-11-22 02:21
【總結(jié)】課題12、綠色記事本課時計劃1課時教學內(nèi)容分析這是一篇略讀課文,課文講小奧茨的老師發(fā)給孩子們一本“綠色記事本”,用來記錄一些環(huán)保行為和想法,通過寫環(huán)保日記的形式,讓孩子們自覺養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣,并從生活中學習環(huán)保知識。課文先講老師“綠色記事本”發(fā)給孩子們,并給孩子們介紹“