【總結】1 古詩二首《秋浦歌》《蜂》教學設計 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 2、了解詩歌大意,感受詩人描繪的火熱勞動場景及對勞動者 不辭辛苦的贊美。 教學過程: ...
2025-08-06 01:13
【總結】第一篇:2古詩二首 北師大版《同步課堂》小學語文第九冊第六單元 《古詩二首》教案 一、教學目標 1、理解重點詞句和詩句的意思,并能參悟到古詩所蘊涵的道理。 2、認真朗讀古詩培養(yǎng)語感,體會文字...
2025-10-16 04:27
【總結】3、古詩二首一、教學目標:14個生字,會寫生字。,背誦課文。。,有感情地讀課文。,對古詩的喜愛。
2025-11-12 01:30
【總結】1 古詩二首 教學目標: 1、運用多種識字方法自主學習生字,會認5個生字;會寫6 個字;自主積累詞語。 2、有感情地朗讀課文,背誦課文。 3、感悟詩句的意思,并能展開想象,體會詩的意境...
2025-09-14 04:59
【總結】第一篇:古詩二首2) 第二課時(4月23日星期一) 教學目標:學習《浪淘沙》,學習3個生字,1個多音字。在誦讀古詩的過程中,大體了解詩句的意思,知道黃河很長很長。 教學重點:在誦讀古詩的過程中,...
2025-10-16 07:45
【總結】第一篇:5古詩二首 課型:新授總序第課時執(zhí)行時間備課人張惠玲 第5課古詩二首 第一課時 教學目標 ,借助注釋理解詞句的意思。 ,背誦課文,默寫課文。 ,體會詩人的心境,能把讀詩的感受與他...
2025-10-16 04:35
【總結】第一篇:18古詩二首 古詩二首 教學要求: ,會寫田字格中的6個生字,兩條綠線內的5個生字只認不寫。 、背誦古詩,感受不同的自然之美。,體會站得高看得遠的道理。教學設計: 登鸛雀樓 教學過...
2025-10-16 04:06
【總結】第四單元 本單元圍繞“家鄉(xiāng)”這個主題編排了《登鸛雀樓》《望廬山瀑布》兩首古詩和《黃山奇石》《日月潭》《葡萄溝》三篇課文,寫出了祖國的遼闊和美麗,激發(fā)學生贊美家鄉(xiāng)的感情和認識家鄉(xiāng)的渴望。 本單元的第...
2025-10-16 04:44
【總結】1 《古詩二首》教案 本課教材分析: 《江畔獨步尋花》作者是唐代詩人杜甫。詩中抒發(fā)的是作者一 人在江邊散步時愉快高興的思想感情。古詩用直描手法,形象生動 地描繪出了一幅萬紫千紅、鶯歌燕舞...
2025-08-06 15:50
【總結】第一篇:古詩二首教案 《古詩二首》教學設計 教材分析: 本篇課文中所選區(qū)的兩首古詩分別是唐代著名詩人杜甫的《房兵曹胡馬》和唐代著名詩人李賀的《馬詩》,這兩首詩都描寫了馬,與本單元的課文主題“馬”...
2025-10-15 20:55
【總結】峨眉山月歌讀一讀望廬山瀑布日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。讀一讀早發(fā)白帝城朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。峨眉山峨眉山自讀古詩,讀后同桌檢查是否
2024-12-04 22:26
【總結】第一篇:寫字課《峨眉山月歌》教學設計 寫字課《峨眉山月歌》教學設計教學目標: 1、通過學習“眉”,掌握書寫要領,學生初步認識主筆。 2、通過學習“溪”和“峽”,掌握三點水的寫字要領及左窄右寬和左...
2025-10-05 01:36
【總結】《古詩兩首》綜合練習一、帶著問題來讀書。1.《望洞庭》和《峨眉山月歌》都是描寫______的。A.夏天景色B.春天景色C.秋天景色2.《望洞庭》通過豐富的________和形象的________,將月夜中的洞庭美景描繪得惟妙惟肖?!抖朊忌皆赂琛肥惆l(fā)了作者行船時思念______________________
2025-11-11 01:08
【總結】第一篇:(教學反思參考1)古詩二首——敕勒歌 (教學反思參考1)古詩二首——敕勒歌 《敕勒歌》是南北朝時期的樂府詩歌,本節(jié)教案我精心組織,認真搜集資料,經過多次思考,最后制定了本教學設計及配套課件...
2025-10-19 20:59
【總結】1 古詩二首:《秋浦歌》和《蜂》的意思 《秋浦歌》爐火照天地,紅星亂紫煙,詩歌 的一開始向人們展現了一個熱火朝天的勞動場面,第一句是全景, 只見爐火熊熊燃燒,映紅了整個天地,在夜幕中遠遠望...
2025-08-06 00:26