【總結(jié)】第一篇：21搭石優(yōu)秀公開課教案 搭石優(yōu)秀公開課教案 1教學(xué)目標(biāo) 1、有感情的朗讀課文，學(xué)習(xí)作者仔細(xì)觀察、生動描寫的方法，培養(yǎng)留心觀察、用心感受的好習(xí)慣。 2、感受鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神...
2025-10-09 01:18
【總結(jié)】生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。搭石汛期綰褲間隔譴責(zé)懶惰俗語溪水猛漲協(xié)調(diào)有序清波漾漾人影綽綽伏下身子理所當(dāng)然xùnwǎnjià
2024-11-29 05:08
【總結(jié)】121搭石上海市閘北區(qū)第一中心小學(xué)王如【教學(xué)目標(biāo)】1．正確認(rèn)識本課的7個生字，會寫11個生字。正確讀寫”間隔”、“懶惰”、“俗語”、“平衡”、“聯(lián)結(jié)”、“譴責(zé)”等重點(diǎn)詞語。2．理解含義深刻的句子，揣摩其中蘊(yùn)含的深意，體會平凡事物中的美。3．正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉(xiāng)親們默默
2024-11-21 03:41
【總結(jié)】26.搭石自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。想一想什么是搭石？搭石給你留下了怎樣的印象？汛期平衡間隔懶惰平穩(wěn)俗語聯(lián)接猛漲伏下譴責(zé)山洪暴發(fā)協(xié)調(diào)有序清波漾漾理所當(dāng)然人影綽綽脫鞋綰褲進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的
2024-11-24 14:47
【總結(jié)】第一篇：s版搭石課件 s版搭石課件 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能： 1．認(rèn)讀十一個字，會正確書寫八個字，聯(lián)系上下文理解“譴責(zé)、理所當(dāng)然、協(xié)調(diào)有序、清波漾漾、人影綽綽”等詞語。 2．能夠正確、流利...
2025-10-04 15:30
【總結(jié)】第一篇：《搭石》 《搭石》教學(xué)設(shè)計（第二課時） 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課（5分） 1、師:孩子們，今天我們來玩?zhèn)€游戲：我說你猜。老師說意思，你們根據(jù)這個意思猜出相應(yīng)的詞語，看誰猜得又...
2025-10-11 20:47
【總結(jié)】自由的讀課文思考兩個問題：?1、什么是“搭石”??2、“搭石”給你留下了怎樣的印象?進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。如果沒有搭石，家鄉(xiāng)的人們怎么過小溪呢？誰也能用課文中
2024-11-22 01:02
【總結(jié)】第一篇：21、搭石第二課時教案 21、搭石 設(shè)計理念： 本設(shè)計本著使閱讀者披文入情，透過文字觸摸到語言的深層內(nèi)涵的閱讀理念，引導(dǎo)學(xué)生透過文字想象畫面，體會課文濃郁的生活氣息，與作者情感交融，在自...
2025-10-26 13:35
【總結(jié)】第一篇：搭石教學(xué)設(shè)計及課件 21、搭石 （一）教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識7個生字，會寫11個生字，正確讀寫理解“譴責(zé)懶惰俗語伏下猛漲平衡平穩(wěn)綰褲間隔人影綽綽協(xié)調(diào)有序山洪暴發(fā)清波漾漾”等詞語。 2、能正...
2025-10-01 18:28
【總結(jié)】第一篇：四年級上冊第21課《搭石》 四年級上冊第21課《搭石》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求 1．知識與技能。 (1)認(rèn)識7個生字，會寫11個生字。正確讀寫“山洪暴發(fā)，間隔，懶惰，俗語，平衡，清波漾漾，理...
2025-10-04 11:04
【總結(jié)】第一篇：21《搭石》教學(xué)設(shè)計(第一課時) 21.《搭石》教學(xué)設(shè)計（第一課時） 課前談話 同學(xué)們，鄉(xiāng)村里，巍巍的群山，潺潺的溪流，清脆的蛙鳴，多美呀！我們大部分都是來自鄉(xiāng)村的，鄉(xiāng)村就是我們的故鄉(xiāng)。...
2025-10-11 21:07
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)語文四年級上冊21、《搭石》 （新人教版）小學(xué)語文四年級上冊 21、《搭石》精品教案 教材簡要分析： 新課標(biāo)人教版四年級語文上冊《搭石》，課文語言質(zhì)樸，意境秀美，字里行間洋溢著濃郁...
2025-10-12 00:21
【總結(jié)】第一篇：搭石反思 教學(xué)反思 像一條小溪，涓涓流淌，所過之處，甜潤悠長?? 如一棵大樹，枝枝入根，遠(yuǎn)觀近賞，須深葉茂?? 聽過李華老師的教研課《搭石》，一股清新，和諧之美感似泉水不由自主的從心...
2025-10-12 01:23
【總結(jié)】第一篇：搭石反思 《搭石》教學(xué)反思 虹橋小學(xué) 饒紅英 我在教學(xué)《搭石》這篇課文時，以學(xué)生自讀自悟?yàn)榛A(chǔ)，注重引導(dǎo)學(xué)生充分地讀，在讀中體驗(yàn)、感悟，在讀中積累、內(nèi)化，在讀中欣賞、升華。以“美”為主...
2025-10-26 23:03
【總結(jié)】《搭石》說課稿14篇 在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，很有必要精心設(shè)計一份說課稿，說課稿是進(jìn)行說課準(zhǔn)備的文稿，有著至關(guān)重要的作用。說課稿應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的《搭石》說課稿，希望對大家...
2025-10-11 21:29
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