【總結】一元二次方程根與系數(shù)的關系教學設計作者:李勇工作單位:房縣姚坪中學任教學科:數(shù)學郵編:442100電話:15971866463一元二次方程根與系數(shù)的關系教學設計教學目標:(一)知識與技能:掌握
2024-11-21 22:10
【總結】一元二次方程的根與系數(shù)的關系(一)方程兩個根x1,x2的值兩根的和兩根的積x1x2x1+x23x2-4x-4=02x2+7x-4=06x2+7x-3=05x2-23x+12=0-2-2/34/3-4/31/2-4-7/2-2-3/21
2024-11-06 16:59
【總結】一元二次方程的根與系數(shù)的關系學案一、學習目標:(1)掌握一元二次方程根與系數(shù)的關系。(2)能運用根與系數(shù)的關系求:已知方程的一個根,求方程的另一個根及待定系數(shù);根據(jù)方程求代數(shù)式的值。(3)學生經(jīng)歷觀察→發(fā)現(xiàn)→猜想→證明的思維過程,培養(yǎng)學生的分析能力和解決問題的能力。二、學習重點、難點、疑點及解決辦法:1.學習重點:一元二次方程根與系數(shù)的關系及應用。
2025-04-16 12:45
【總結】黃岡立傳智能教育中小學各科功課快速提分輔導方案九年級數(shù)學科導學案學生:葉俊龍課題名稱一元二次方程根與系數(shù)關系中考難題突破時間2012年9月日課型新授課時3主備人劉再
2025-03-24 05:33
【總結】......一元二次方程培優(yōu)綜合練習1、關于的代數(shù)式是一個完全平方式.求的值.2、中,,是方程的兩個根,求的斜邊上的中線的長.3、已知中,AB=AC
【總結】數(shù)學就是這樣一種學問;她要求我們扎扎實實地學習,勤勤懇懇地探索。她提醒你有無形的靈魂,她賦予她所發(fā)現(xiàn)的真理以生命;她喚起心神,澄清智能;她給我們的內心思想添輝,她滌盡我們有生以來的蒙昧與無知。謹以此語獻給廣大的數(shù)學愛好者!(1)x2-3x+1=0(2)3x2-2x=2(3)2x2+3x
2024-11-22 00:49
【總結】?1、什么是一元二次方程?2、一元二次方程的一般形式是怎樣的?(第二課時)學習目標1、會判斷一元二次方程的根;2、關于X的“整式方程”的含義是什么?自學指導1、閱讀:P32————P332、思考:(1)(2)會判斷一元
2024-11-06 18:37
【總結】第二十一章一元二次方程*一元二次方程的根與系數(shù)的關系知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南★教學目標★掌握一元二次方程的根與系數(shù)的關系,并會初步應用.★情景問題引入★解下列方程,觀察各方程兩個解的和
2025-06-16 23:41
【總結】《一元二次方程根與系數(shù)的關系》教學設計與反思西達中學申艷平教材分析:一元二次方程根與系數(shù)的關系的知識內容主要是以前一單元中的求根公式為基礎的。教材通過一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根x1、x2得出一元二次方程根與系數(shù)的關系,以及以數(shù)x1、x2為根的一元二次方程的求方程模型。學情分析:1.學生已學習用求根公式法解一元二次方程。2.本課的教學對象是九年級學
【總結】....一元二次方程的解集及其根與系數(shù)的關系丹東市教師進修學院宋潤生只含有一個未知數(shù)(一元),并且未知數(shù)項的最高次數(shù)是2(二次)的整式方程叫做一元二次方程.一元二次方程的一般形式為,其中是二次項,是二次項系數(shù);是一次項;是一次項系數(shù);是常數(shù)項.一、一元二次方程的解集使一元
2025-05-16 03:00
【總結】一元二次方程的根與系數(shù)的關系根的判別式課前參與預習內容:課本P16-17復習回顧1、關于x的一元二次方程的一般形式:2、)0(02????acbxax的根的判別式表示為當時,方程有兩個不相等的實
2024-12-09 10:55
【總結】專題課堂(三)一元二次方程根的判別式及根與系數(shù)關系的應用第22章一元二次方程一、根的判別式的應用類型:(1)通過求b2-4ac的值,判斷一元二次方程的根的情況;(2)根據(jù)方程根的情況求出字母系數(shù)的取值范圍.【例1】已知a,b,c是△ABC的三邊長,并且關于x的一元二次方程(a+c)x
2024-11-10 05:43
【總結】課程滲透“兩綱”教育教案集1一元二次方程的根與系數(shù)的關系教學目標:1、知識技能:掌握一元二次方程根和系數(shù)的關系,能不解方程求出一元二次方程的兩根和與兩根積。能利用一元二次方程根與系數(shù)的關系來判斷已知兩數(shù)是否是原方程的根,能靈活解決一些簡單的有關一元二次方程的問題。2.過程與方法:經(jīng)過小組討論和從特殊到一般的數(shù)學認知過程的體會。
2024-11-22 01:22
【總結】華師版·九年級數(shù)學·上冊
2025-06-16 12:24
【總結】第二十一章一元二次方程解一元二次方程總結反思目標突破第二十一章一元二次方程知識目標*一元二次方程的根與系數(shù)的關系知識目標*一元二次方程的根與系數(shù)的關系1.通過求根公式探索并理解根與系數(shù)的關系,會用這個關系求一元二次方程兩個根的和與積或未知系數(shù).2.通過對代數(shù)式的熟練變形,
2025-06-16 23:33