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正文內(nèi)容

20xx高考文言文斷句技巧(編輯修改稿)

2024-12-27 00:03 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 賢/以休烈修國(guó)史與己齊列/嫉之/奏為國(guó)子祭酒/權(quán)留史館修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/ 【 答案】 D 【 解析 】這句話中有名詞 “ 宰相李揆 ”“ 休烈 ”“ 國(guó)子祭酒 ” ,動(dòng)詞 “ 矜 ”“ 忌妒 ”“ 嫉 ”“ 奏 ” ,句子的意思是宰相李揆因?yàn)樾萘液妥约和欢啥市萘?,上奏將休烈放在比自己低的位置上。所以斷句如下:宰相李揆矜能忌賢 /以休烈修國(guó)史與己齊列 /嫉之 /奏為國(guó)子祭酒 /權(quán)留史館修撰以下之 /休烈恬然自持 /殊不介 6 意宰相李揆恃才自夸而嫉妒賢能,因于休烈修撰國(guó)史與自己平列,便嫉恨他,奏請(qǐng)他任國(guó)子祭酒,暫且留在史館 從事修撰以貶低他。于休烈安然自處,毫不介意。 【例題 2】 ( 2020 新課標(biāo)卷 II) 【 題干 】 對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( 3分) A.而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人 /號(hào) “ 八虎 ” 日導(dǎo)帝 /狗馬 /鷹兔 /歌舞 /角抵 /不親萬幾 /文每退朝 /對(duì)僚屬語及 /輒泣下 / B.而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人 /號(hào) “ 八虎 ” 日導(dǎo)帝 /狗馬 /鷹兔 /歌舞 /角抵 /不親萬幾 /文每退朝 /對(duì)僚屬 /語及輒泣下 / C.而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人號(hào) “ 八虎 ” / 日導(dǎo)帝狗馬 /鷹兔 /歌舞 /角抵 /不親萬幾 /文每退朝 /對(duì)僚屬語及 /輒泣下 / D.而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人號(hào) “ 八虎 ” / 日導(dǎo)帝狗馬 /鷹兔 /歌舞 /角抵 /不親萬幾 /文每退朝 /對(duì)僚屬 /語及輒泣下 / 【答案】 C 【解析】 解答此題,可先整體閱讀文段,弄懂其大意是韓文對(duì)劉瑾等人的不滿,文段先寫劉瑾等人引導(dǎo)皇帝沉溺聲色犬馬的行為,接著寫韓文對(duì)這些行為的不滿。 名詞不斷,排除 A B, 對(duì)僚屬語及 ,一般情況 句子 得有謂語,排除 D, 答案即可得出。 【例題 3】 (浙江卷) 19.用 “/” 給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹#?3分) 【 題干 】 君 加 以 謙 德 動(dòng) 不 逾 節(jié) 常 公 之 知 日 又 加 深 矣 君 之 聲 漸 騰 於 江 淮 且 達(dá) 于 京 師 矣 時(shí) 人 謂 常 公 能 識(shí) 真 【答案】 君加以謙德 /動(dòng)不逾節(jié) /常公之知 //日又加深矣 /君之聲 //漸騰于江淮 /且達(dá)于京師矣 /時(shí)人謂常公能識(shí)真 【解析】 斷句時(shí)應(yīng)初步了解語句大意,然后根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和語言標(biāo)志,先斷開容易理解的語句,再依據(jù)對(duì)上下文的理解破解難點(diǎn)。本題借助斷句的語言標(biāo)志是兩個(gè)句末語氣詞 “ 矣 ” 和句首發(fā)語詞 “ 且 ”, 可先行斷開。再利用文言的 4 字句式斷開 “ 動(dòng)不逾節(jié) ”“ 常公之知 ” 。本段話有兩處是可斷可不斷的。 【例題 4】 ( 2020 重慶卷) 【 題干 】記丐俠 (2)用分隔號(hào) (/)給下面的文言文斷句。( 3分) 所憎者有功必賞所愛者有罪必罰存善天下鰥寡孤獨(dú)振贍禍亡之家其自奉也甚薄其賦役也甚寡故萬民富樂而無饑寒之色 (選自《六韜 ?盈虛 ) 【 答案 】所憎者有功必賞 /所愛者有罪必罰 /存善天下鰥寡孤獨(dú) /振贍禍亡之家 /其自奉也甚薄 /其賦役役也甚寡 /故萬民富樂而無饑寒之色 【 解析 】本題考查文言斷句的能力,能力層級(jí)為 B。斷句時(shí),通讀整句,注意對(duì)稱句式,常見虛詞的位置及詞性。由易到難,由大到小,層層劃分。 【例題 5】 ( 2020 北京卷) 【 題干 】 閱讀下面的文言文,完成 8— 13 題。偃虹堤記用斜線(/)給上面文言文畫波浪線的部分?jǐn)?句( 5 分) 【答案】 夫慮熟謀審 /力不勞而功倍 /作事可以為后法 /一宜書 /不茍一時(shí)之譽(yù) /思為利于無窮 /而告來者不以廢 /二宜書 /岳之民人與湖中之往來者 //皆欲為滕侯紀(jì)/三宜書 /以三宜書不可以不書 【 解析】 “ 一宜書 ”“ 二宜書 ”“ 三宜書 ” 已經(jīng)標(biāo)明了層次,然后通過一些具體的動(dòng)詞和虛詞來劃分,難度不大。 【例題 6】 ( 2020 廣東卷) 【 題干 】 下列文句中,斷句正確的一項(xiàng)是( 3 分) 7 /以位天地 /享之百姓 /戴之非有他道 /惟孝友之德 /光于上下耳 /以位天地 /享之百姓 /戴之非有他道 /惟孝友之 /德光于上下耳 /天地享之 /百姓戴之 /非有他道 /惟孝友之德 /光于上下耳 /天地享之 /百姓戴之 /非有他道 /惟孝友之 /德光于上下耳 【 答案】 C 【 解析 】本題考查考生文言斷句的能力;能力層級(jí) B。 標(biāo)點(diǎn):堯禪之以位,天地享之,百姓戴之,非有他道,惟孝友之德,光于上下耳。 翻譯:堯?qū)⒌畚欢U讓給他,天地享有,百姓愛戴,沒有別的道理,只是孝順父母、友愛兄弟的品德,光照天地罷了。 【 例題 7】 【 題干 】吾嘗學(xué)射矣始也心志于中目存乎鵠手往從之十發(fā)而九失其一中者幸也一法不修一病隨之病盡而法完則心不期中目不存鵠十發(fā)而十中矣 ! 【答案】 吾嘗學(xué)射矣 /始也 /心志于中 /目存乎鵠 /手往從之 /十發(fā)而九失 /其一中者/幸也 /一法不修 /一病隨之 /病盡而法完 /則心不期中 /目不存鵠 /十發(fā)而十中矣! 【解析】 這句話中虛詞有 “ 矣 ”“ 也 ” ,這些虛詞后要停頓, “ 心志于中 ”“ 目存乎鵠 ” 是對(duì)仗的修辭手法,所以中間要停頓, “ 十發(fā)而九失 ” 也是一個(gè)很明顯的并列句式,所以后面要頓, “ 者 ” 后面也要頓。 “ 一法不修 ”“ 一病隨之 ” 是對(duì)偶的修辭,所以中間后面要頓, “ 病盡而法完 ” 是并列的結(jié)構(gòu),后面要頓, “ 心不期中 ”“ 目不存鵠 ” 也是對(duì)偶的修辭,所以這里也要頓。整個(gè)句子斷句如下 :吾嘗學(xué)射矣 /始也 /心志于中 /目存乎鵠 /手往從之 /十發(fā)而九失 /其一中者 /幸也 /一法不修 /一病隨之 /病盡而法完 /則心不期中 /目不存鵠 /十發(fā)而十中矣! 五 、課堂運(yùn)用 【基礎(chǔ)】 【 題干 】 楊朱過宋東之逆旅有妾二人其惡者貴美者賤楊子問其故逆旅之父答曰逆旅之父答曰美者自美吾不知其美也惡者自惡吾不知其惡也 【答案】 楊朱過宋東之逆旅 /有妾二人 /其惡者貴 /美者賤 /楊子問其故 /逆旅之父答曰 /美者自美 /吾不知其美也 /惡者自惡 /吾不知其惡也 【 解析 】這句話中 “ 宋 ” 是地名,動(dòng)詞 “ 有 ”“ 楊子 ”“ 逆旅之父 ” 是名詞, “ 惡者貴 ”“ 美者賤 ” 是并列的對(duì)仗結(jié)構(gòu), “ 曰 ” 是對(duì)話的標(biāo)志,所以斷句如下:楊朱過宋東之逆旅 /有妾二人 /其惡者貴 /美者賤 /楊子問其故 /逆旅之父答曰 /美者自美 /吾不知其美也 /惡者自惡 /吾不知其惡也。 【 鞏固 】 ( 2020 湖 北 卷) 【 題干 】 閱讀下面的文言文,完成 9 一 12 題。吳德基傳 請(qǐng)用斜線( /)給下面文言短文中畫線的部分?jǐn)嗑洹#ㄏ迶?6 處)( 3分) 萬夫長(zhǎng)易俊原獨(dú)恃驍勇,與麾下數(shù)十人遁入山谷保險(xiǎn)自固郡邑患苦之江陰侯吳良承詔求寇已移檄旁縣兵且集召德基計(jì)事,德基曰: “ 易氏未有反狀,奈何激之使生變乎?不若先以計(jì)致之,果反,用兵未晚也。 ” ( 選自宋濂《吳德基傳》) 【答案】 與麾下數(shù)十人遁入山谷 /保險(xiǎn)自固 /郡邑患苦之 /江陰侯吳良承詔求
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