【正文】 瑾等八人號 “ 八虎 ” / 日導(dǎo)帝狗馬 /鷹兔 /歌舞 /角抵 /不親萬幾 /文每退朝 /對僚屬語及 /輒泣下 / D．而是時青宮舊奄劉瑾等八人號 “ 八虎 ” / 日導(dǎo)帝狗馬 /鷹兔 /歌舞 /角抵 /不親萬幾 /文每退朝 /對僚屬 /語及輒泣下 / 【答案】 C 【解析】 解答此題，可先整體閱讀文段，弄懂其大意是韓文對劉瑾等人的不滿，文段先寫劉瑾等人引導(dǎo)皇帝沉溺聲色犬馬的行為，接著寫韓文對這些行為的不滿。了解這些知識對文言文的斷句也會有幫助。 （ 1）用斜線（ /）給下面文言文斷句。 用斜線（ /）給下面短文斷句。 例如：他 [已經(jīng) ]走了。剛巧連日下大雨，書生在友人家住了好幾天。 ，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，尋找解決問題的途徑，摸索文言斷句的規(guī)律。其友人見狀，便只能無可奈何地讓書生繼續(xù)住下去。 副詞、形容詞經(jīng)常作狀語，表時間、處所的名詞經(jīng)常作狀語，一般名詞不作狀語。 凡人各賢其所說，而說其所快。 譯文：天不因?yàn)槿嗽鲪汉渚腿∠?，地不因?yàn)槿嗽鲪哼|遠(yuǎn)就縮小面積，君子不因?yàn)樾∪顺吵橙氯戮屯Ｖ顾x的行為。 留侯世家》） 漢六年正月 / 封功臣 / 良未嘗有戰(zhàn)斗功 / 高帝曰 / 運(yùn)籌策帷帳中 / 決勝千里外 / 子房功也 / 自擇齊三萬戶 / 良曰 / 始臣起下邳 / 與上會留 / 此天以臣授陛下 / 陛 下用臣計 / 幸而時中 / 臣愿封留足矣 / 不敢當(dāng)三萬戶 / 乃封張良為留侯。（ 3分） 【 題干 】 君 加 以 謙 德 動 不 逾 節(jié) 常 公 之 知 日 又 加 深 矣 君 之 聲 漸 騰 於 江 淮 且 達(dá) 于 京 師 矣 時 人 謂 常 公 能 識 真 【答案】 君加以謙德 /動不逾節(jié) /常公之知 //日又加深矣 /君之聲 //漸騰于江淮 /且達(dá)于京師矣 /時人謂常公能識真 【解析】 斷句時應(yīng)初步了解語句大意，然后根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和語言標(biāo)志，先斷開容易理解的語句，再依據(jù)對上下文的理解破解難點(diǎn)。 【 鞏固 】 （ 2020 湖 北 卷） 【 題干 】 閱讀下面的文言文，完成 9 一 12 題。 平準(zhǔn)書》 ) 【 鞏固 】 2（ 2020 湖南） 【 題干 】 ~下列用 “/” 給文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是 ( ) A．臣奉旨尋詳 /務(wù)在周悉 /上搜舊聞 /傍摭遺逸 / 按三國 / 雖歷年不遠(yuǎn) / 而事關(guān)漢晉首尾 / 所涉出入百載 / 注記紛錯 / 每多舛互 B．臣奉旨 / 尋詳務(wù)在周悉 / 上搜舊聞 / 傍摭遺逸 / 按三國 / 雖歷年不遠(yuǎn) / 而事關(guān)漢晉 / 首尾所涉 / 出入百載 / 注記紛錯 / 每多舛互 C．臣奉旨尋詳 / 務(wù)在周悉 / 上搜舊聞 / 傍摭遺逸 / 按三國雖歷年不遠(yuǎn) / 而事關(guān)漢晉 / 首尾所涉 / 出入百載 / 注記紛錯 / 每多舛互 D．臣奉旨 / 尋詳務(wù)在周悉 / 上搜舊聞 / 傍摭遺逸 / 按三國雖歷年不遠(yuǎn) / 而事關(guān)漢晉首尾 / 所涉出入百載 / 注記紛錯 / 每多舛互 【 鞏固 】 3（ 2020 湖北） 【 題干 】 請用斜線 (/)給短文中畫線的部分?jǐn)嗑?。所以百姓中間富有的積財產(chǎn)上億計，而貧窮的糟糠之食尚不能滿足；諸侯國強(qiáng)大的或至并吞各個小國而使諸侯稱臣，而弱小者有的至于斷絕祭祀而亡國。 ” 秦武王把近臣的話告訴了扁鵲。是否有好的機(jī)會、際遇不在我自己， (我 )只是守住自己志向所在罷了。 【 基礎(chǔ) 】 4 【 答案 】 4 因民之所利而利之 /斯不亦惠而不費(fèi)乎 /擇可勞而勞之 /又誰怨 /欲仁而得仁 /又焉貪 /君子無眾寡 /無小大 /無敢慢 /斯不亦泰而不驕乎 【 解析 】 4 讓百姓們?nèi)プ鰧λ麄冇欣氖?，這不就是對百姓有利 而不掏自己的腰包嘛！選擇可以讓百姓勞作的時間和事情讓百姓去做。魏用李克，盡地力，為強(qiáng)君。 翻譯：堯?qū)⒌畚欢U讓給他，天地享有，百姓愛戴，沒有別的道理，只是孝順父母、友愛兄弟的品德，光照天地罷了。于休烈安然自處，毫不介意。 借助文史常識斷句 文言文中的文史知識，包括人物的名、字、號、謚號、年號、地名、官名等。 頂真句：秦王坐章臺見相如，相如奉 璧奏秦王， 秦王大喜，傳以示美人及左右，左右皆呼萬歲。 （ 1）用斜線（ /）給下面文言文斷句。 狀語 狀語是動語或形容詞前面的連帶 成分，用來修飾、限制動詞或形容詞，表示動作的狀態(tài)、方式、時間、處所或程度等。 （二）標(biāo)點(diǎn)留客：一位潦倒書生，到友人家中做客。 教學(xué)重點(diǎn) ，掌握斷句的基本方法，正確斷句。 （三）闊少年斷錯句娶錯妻：從前，有一位闊少爺，一直希望找 個漂亮的妻子。動詞中除助動詞外，一般動詞很少作狀語，介詞短語常作狀語。世 莫 不 舉 賢 或 以 治 或 以 亂 非 自 遁 求 同 乎 己 者 也 己 未 必 得 賢而 求 與 己 同 者 而 欲 得 賢 亦 不 幾 矣 使 堯 度 舜 則 可 使 桀 度 堯，是猶以升量石也。天有一定的規(guī)律，地有一定的法則，君子有一定的規(guī)范。 根據(jù)總分關(guān)系斷句 根據(jù)總分句、段知識斷句：文言文中常用總說分承或分說總承的寫法。本題借助斷句的語言標(biāo)志是兩個句末語氣詞 “ 矣 ” 和句首發(fā)語詞 “ 且 ”, 可先行斷開。吳德基傳 請用斜線（ /）給下面文言短文中畫線的部分?jǐn)嗑洹?(斷句不超過 6 處 )(3 分 ) 丁太夫人憂，希憲公率族親行古喪禮，勺 _飲 _不 _入 _口 _者 _三 _日 _慟 _輒 _嘔 _血 _扶 _乃 _能 _起 _既 _葬 _結(jié) _廬 _墓 _所 _諸 _相 _以 _居 _憂 _無 _例 _欲 _極 _力 _起 _公，相與詣廬，聞公號痛，竟 不忍言。延續(xù)到秦，終于使海內(nèi)統(tǒng)一。扁鵲聽了，大發(fā)脾氣，把針石丟在地上，氣憤地說： “ 君王既然跟懂得醫(yī)理的人商量治病，卻又聽不懂醫(yī)理的人胡言亂語，這怎么能治好您的病呢？如果用這種法則來管理秦國的政事，那么您只要在一次重大的舉動上 遲疑不決，秦國很快就會滅亡?。?” 【 拔高 】 2 【 答案 】 2 不修常人近事 /少工射 /入山澤 /每獵大獲 /為后將軍鐘毓長史 /毓與參佐射戲 /舒常為坐畫籌。智者不因?yàn)樯鐣淖兞司蛻岩烧５囊?guī)律，所以循著福所來的地方，防止導(dǎo)致禍害的事情。從他那里詢問那些人有誰真該被舉薦，可也一直沒有見到過。 (限 6處 )(6 分 ) 齊桓公用管仲之謀，通輕重之權(quán)，徼山海之業(yè)，以朝諸侯，用區(qū)區(qū)之齊顯成霸名。 標(biāo)點(diǎn)：堯禪之以位，天地享之，百姓戴之，非有他道，惟孝友之德，光于上下耳。所以斷句如下：宰相李揆矜能忌賢 /以休烈修國史與己齊列 /嫉之 /奏為國子祭酒 /權(quán)留史館修撰以下之 /休烈恬然自持 /殊不介 6 意宰相李揆恃才自夸而嫉妒賢能，因于休烈修撰國史與自己平列，便嫉恨他，奏請他任國子祭酒，暫且留在史館 從事修撰以貶低他。 排比、重復(fù)斷句 由是觀之 / 無惻隱之心 / 非人也 / 無羞惡之心 / 非人也 / 無辭讓之心 / 非人