【總結(jié)】,這位病人中午12時的體溫約為AA.℃B.℃C.℃D.℃有一面積為60的梯形,其上底長是下底的,若下底的長為x,高為y,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為.31小王從批發(fā)市場購進若干千克西瓜到市場去銷售,在銷售了部分西瓜之后,
2024-11-17 19:05
【總結(jié)】集合的含義及其表示觀察下列對象:(1)2,4,6,8,10,12;(2)我校的籃球隊員;(3)滿足x-3>2的實數(shù);(4)我國古代四大發(fā)明;(5)拋物線y=x2上的點.1.定義集合中每個對象叫做這個一般地,指定的某
2024-10-19 05:58
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計方案XueDaPPTSLearningCenter學(xué)大教育星沙校區(qū)教案教師姓名學(xué)生姓名上課時間學(xué)科數(shù)學(xué)年級高一計劃課時第()課時學(xué)管師教研組長教管主任簽字課題名稱:函數(shù)及其表示(一)知識梳理1.映射的概念設(shè)是兩個集合,如果按照某
2025-04-16 23:39
【總結(jié)】現(xiàn)代設(shè)計方法冶金設(shè)備研究所王濤辦公地點:教一樓五樓509室注意事項教材:《現(xiàn)代設(shè)計方法》,鐘志華,武漢理工大學(xué)出版社參考書:《現(xiàn)代設(shè)計理論與方法》,張鄂,科學(xué)出版社《現(xiàn)代機械設(shè)計方法》,藏勇,冶金工業(yè)出版社上機指導(dǎo)書:自編成績:期末成績70%+
2025-01-06 17:51
【總結(jié)】平面及其表示法一.平面的概念:光滑的桌面、平靜的湖面等都是我們熟悉的平面形象,數(shù)學(xué)中的平面概念是現(xiàn)實平面加以抽象的結(jié)果。二.平面的特征:平面沒有大小、厚薄和寬窄,平面在空間是無限延伸的。三.平面的畫法:(1)水平放置的平面:(2)垂直放置的平面:a?通常把表示平面的平行四邊形的銳角
2024-11-17 16:28
【總結(jié)】2020/11/231§2-1、判別函數(shù)§2-2、線性判別函數(shù)§2-3、線性判別函數(shù)的性質(zhì)§2-4、廣義線性判別函數(shù)§2-5、非線性判別函數(shù)第二章判別函數(shù)2020/11/232§2-1判別函數(shù)?假設(shè)對一模式X已抽取n個特征,表示為
2024-10-17 21:42
【總結(jié)】函數(shù)的表示方法(1)教學(xué)目標(biāo):1.進一步理解函數(shù)的概念,了解函數(shù)表示的多樣性,能熟練掌握函數(shù)的三種不同的表示方法;2.在理解掌握函數(shù)的三種表示方法基礎(chǔ)上,了解函數(shù)不同表示法的優(yōu)缺點,針對具體問題能合理地選擇表示方法;3.通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生重要的數(shù)學(xué)思想方法——分類思想方法.教學(xué)重點:函數(shù)的表示.教學(xué)難點:
2024-11-18 15:59
【總結(jié)】選修1-2~常數(shù)與冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù)導(dǎo)數(shù)公式表一、選擇題1.拋物線y=14x2在點(2,1)處的切線方程是()A.x-y-1=0B.x+y-3=0C.x-y+1=0D.x+y-1=0[答案]A[解析]∵y′=12x,y′|x=2=12×
2024-11-24 22:43
【總結(jié)】珠穆朗瑪峰正以平均每年視頻在物理學(xué)中,把物體位置的變化,叫做機械運動。運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象。一、機械運動二、參照物要判斷物體是否在運動,似乎是一件很容易的事。不過,事情就真的那么簡單嗎?視頻思考1:為什么小朋友說乘客是運動的,而司機卻說乘客是靜止的?物體是
2024-11-21 06:04
【總結(jié)】)10(???aaayx且的圖象和性質(zhì):654321-1-4-224601654321-1-4-224601a10a1圖象性質(zhì)::
2024-11-21 06:15
【總結(jié)】坐標(biāo)表示1.空間向量的基本定理:2.平面向量的坐標(biāo)表示及運算律:(,,)pxiyjijxy??(1)若分別是軸上同方向的兩個單位向量(,)pxy則的坐標(biāo)為1212(,),(,)aaabbb??(2)若11221122(,)
2024-11-18 11:25
【總結(jié)】一、向量的直角坐標(biāo)運算則設(shè)),,(),,,(321321bbbbaaaa??;??ab;??ab;??a;??ab//;.??ab;??ab112233(,,)???ababab112233(,,)???ababab123(,,),()??
2024-11-17 13:01
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):【知識目標(biāo)】1、初步掌握函數(shù)概念,能判斷兩個變量間的關(guān)系是否可看作函數(shù)。2、根據(jù)兩個變量間的關(guān)系式,給定其中一個量,相應(yīng)地會求出另一個量的值。3、會對一個具體實例進行概括抽象成為數(shù)學(xué)問題?!灸芰δ繕?biāo)】1、通過函數(shù)概念,初步形成學(xué)生利用函數(shù)的觀點認(rèn)識現(xiàn)實世界的意識和能力。2、經(jīng)歷具體實例的抽象概括過程,進一步發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力
2024-12-08 03:04
【總結(jié)】你還見過生活中哪些用字母表示數(shù)的例子?m=0、1、2、3、m、5、64x=,,,x,,=,,b,158,1541561510,1512b152字母可以表示確定的數(shù)。
2024-11-21 23:30
【總結(jié)】一般地,我們有:設(shè)A、B是非空數(shù)集,如果按照某種確定的對應(yīng)關(guān)系f,使對于集合A中的任意一個數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應(yīng),那么稱f:A→B為從集合A到集合B的一個函數(shù)(function),記作:y=f(x),xA?(1)x——自變量(2)A——定義域
2024-11-18 15:32