岳麓版歷史九上亞非文明古國1-資料下載頁

【總結】第二課亞非文明古國教學目的基礎知識：古埃及法老金字塔《漢謨拉比法典》古代印度種姓制度能力培養(yǎng)：1、看地圖了解亞非文明古國與其所處的自然地理環(huán)境的相互關系。培養(yǎng)空間觀察，因果聯(lián)系、共性歸納等分析理解問題的能力。2、以金字塔、《漢謨拉比法典》、種姓制度為例，透視其內含的階級關系，從而鍛煉由表及里，由現(xiàn)象到本質的分析問

2024-11-19 17:38

岳麓版歷史九下美蘇“冷戰(zhàn)”-資料下載頁

【總結】第17課美蘇“冷戰(zhàn)”一、教學目標1．知識與能力通過本課學習，使學生了解二戰(zhàn)后美國登上資本主義世界霸主地位的原因和表現(xiàn)；“冷戰(zhàn)”的定義；“杜魯門主義”的內容和實質；馬歇爾計劃的目的；北大西洋公約組織的性質。2．過程與方法參與課堂活動與同學分析冷戰(zhàn)政策出臺的背景，歸納冷戰(zhàn)的具體表現(xiàn)，探究冷戰(zhàn)政策帶來的影響，加深對冷戰(zhàn)對峙局面的理解

2024-12-08 08:52

岳麓版歷史九下蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革1-資料下載頁

【總結】東歐地圖請同學們說一說東歐有哪些國家？一、匈牙利的改革二戰(zhàn)后的社會主義國家蘇聯(lián)對東歐各國的大國主義最初各國都按斯大林模式進行經(jīng)濟建設，隨著斯大林模式弊端的顯露，各國先后進行了改革，以匈牙利改革較為突出。?匈牙利事件背景：匈牙利人民要求克服個人崇拜，擴大社會主義民主，實行政治經(jīng)濟改革。時間

2024-11-27 23:26

岳麓版歷史九上古代科技和文化1-資料下載頁

【總結】第七課古代科技和文化教學目的基礎知識：象形文字和楔形文字、古希臘的科學家、文學和戲劇、建筑成就能力培養(yǎng)：了解古代世界上先進的科學技術和文學藝術成就，培養(yǎng)學生鑒賞世界古代科技與思想文化的能力；情感、價值觀：通過本課學習，擴大學生的知識視野，指導學生結合已學知識和生活見聞，領略古代科技、文學、戲劇與建筑對世界文化發(fā)展產(chǎn)生的影響，培養(yǎng)學生觀察、

2024-11-20 03:34

岳麓版歷史九下蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革-資料下載頁

【總結】第12課蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革一、教學目標：1、知識與能力：（1）了解赫魯曉夫改革；（2）知道戈爾巴喬夫改革和蘇聯(lián)解體；（3）以匈牙利為例，了解東歐社會主義國家的改革運動。2、情感態(tài)度與價值觀：學生要了解社會主義的發(fā)展不是一帆風順的，各國必須根據(jù)自己的國情，實事求是，堅韌不拔地探索一條具有本國特色的社會主義道

2024-12-08 08:52

岳麓版歷史九上美國南北戰(zhàn)爭1-資料下載頁

【總結】第十七課美國南北戰(zhàn)爭教學目的基礎知識：美國北部工業(yè)經(jīng)濟和南部種植園經(jīng)濟的發(fā)展狀況；南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因；南北經(jīng)濟發(fā)展的矛盾；美國內戰(zhàn)的基本經(jīng)過和結果；林肯。能力培養(yǎng)：從美國內戰(zhàn)爆發(fā)的原因、結果分析，理解“為什么說美國內戰(zhàn)掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙？”培養(yǎng)學生歷史思維能力。通過《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》有關內容的分析，理解這兩個文件對戰(zhàn)

2024-12-09 07:45

岳麓版歷史九上人類進入電氣時代1-資料下載頁

【總結】第十九課人類進入電氣時代教學目的基礎知識：了解歷史上的第二次工業(yè)革命，包括電力的廣泛應用，發(fā)明家愛迪生和他的發(fā)明成就能力培養(yǎng)：通過比較電的發(fā)明前后社會生活的巨大變化，培養(yǎng)學生歷史想象力和知識遷移能力情感、價值觀：過本課的學習，使學生認識科學技術對推動社會進步發(fā)揮的巨大作用，認識到科學技術是第一生產(chǎn)力，進而培養(yǎng)學生積極探索、勇于創(chuàng)新的科

2024-11-20 03:34

岳麓版歷史九下世界政治格局的多極化趨勢1-資料下載頁

【總結】第18課世界政治格局的多極化趨勢備課教師：徐長城章國宏備課時間：2021年3月25日一、教學目標：知識與能力：兩極格局結束后，世界形勢的基本特點：新的世界格局尚未形成，目前是“一超多強”的局面，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展；“冷戰(zhàn)”結束后，世界并不太平，美國繼續(xù)推行霸權主義，繼續(xù)實施其全球戰(zhàn)略目標；美國利用“北約”，隨意干

2024-12-09 07:44

岳麓版歷史九下蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革-資料下載頁

【總結】一、赫魯曉夫改革第12課蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革二、匈牙利改革三、戈爾巴喬夫改革一、赫魯曉夫改革赫魯曉夫（1894—1971年）赫魯曉夫是在什么背景下開始改革的？一、赫魯曉夫改革高度集中的政治經(jīng)濟體制

2024-12-08 07:20

岳麓版歷史九下美蘇“冷戰(zhàn)”-資料下載頁

【總結】美蘇冷戰(zhàn)溫故知新冷戰(zhàn)政策美蘇爭霸鞏固練習溫故知新二戰(zhàn)中美國與蘇聯(lián)的關系怎么樣？A．1942年，成立世界反法西斯同盟。B．1944年6月，美英聯(lián)軍諾曼底登陸，開辟歐洲第二戰(zhàn)場，配合蘇軍對德作戰(zhàn)。C．期間舉行了開羅會議、德黑蘭會議、雅爾塔會議、波茨坦會議，協(xié)調反法西斯的關系返回新

2024-12-08 07:20

新岳麓版九下歷史教材-資料下載頁

【總結】第七單元全球規(guī)模的戰(zhàn)爭和震撼世界的革命工業(yè)化時代的來臨既帶來了巨大進步，使人們對未來充滿美好的憧憬，也蘊含著深刻的矛盾。在人類社會進入20世紀后，迎接它的是接連不斷的動蕩，歐洲大國之間的爭奪演變?yōu)榍八从械氖澜缧詰?zhàn)爭，給人類造成空前的災難。戰(zhàn)爭引起革命。深陷戰(zhàn)爭苦難之中的勞苦大眾掀起波瀾壯闊的反抗斗爭，并且在俄羅斯取得了成功。俄國人民推翻了沙皇統(tǒng)治，又在列寧和布爾什維克黨的領導

2025-06-22 00:03

岳麓版歷史九下歐洲聯(lián)盟1-資料下載頁

【總結】歐盟歐盟國家申根國家歐元國家歐盟組成?歐洲聯(lián)盟（簡稱“歐盟U”）是當今世界一體化程度最高的區(qū)域政治、經(jīng)濟集團組織。其前身是歐洲共同體，即歐洲經(jīng)濟共同體、煤鋼共同體和原子能共同體的統(tǒng)稱。??根據(jù)憲法草案：?歐盟的盟旗仍為現(xiàn)行的藍底和１２顆黃星圖案，?盟歌為貝多芬第九交響曲中

2024-11-27 23:26

岳麓版歷史九下歐洲聯(lián)盟-資料下載頁

【總結】第10課歐洲聯(lián)盟一、教學目標：二、教學的重點和難點1.知識與能力：知道歐洲聯(lián)盟；2.過程與方法：知道歐洲聯(lián)盟；3、情感態(tài)度與價值觀：使學生能夠了解戰(zhàn)后歐洲資本主義進一步發(fā)展的主要史實、特點及其原因；認識到科學技術作為第一生產(chǎn)力所發(fā)揮的作用越來越大，在科技革命推動下，資本主義國家進行了一系列的自我調節(jié)

2024-12-08 17:32

岳麓版歷史七下明朝皇權的高度集中1-資料下載頁

【總結】第16課明朝皇權的高度集中[課標內容]了解明朝加強專制統(tǒng)治的主要措施。[教學目標]一、知識與能力明朝的建立；廢丞相，設三司；廠衛(wèi)制度；八股取士。①通過指導學生閱讀課文，歸納明朝加強皇權的各項措施，培養(yǎng)學生的閱讀能力和綜合概括能力。②通過討論，培養(yǎng)學生敢于立論的創(chuàng)新精神和利用論據(jù)論證觀點的思辯方法

2024-12-09 07:45

岳麓版歷史九上交通運輸?shù)男录o元1-資料下載頁

【總結】第20課交通運輸?shù)男录o元【教學目標】一、知識與能力：（1）了解第二次工業(yè)革命的特點。知道本茨和萊特兄弟的發(fā)明活動，了解汽車和飛機兩種交通工具的發(fā)明對人類社會發(fā)展的影響。（2）培養(yǎng)學生獨立思考問題的習慣和全面分析問題的能力。二、過程與方法：（1）充分利用插圖、故事及其他資料，學會從課本內外多渠道獲取信息，學會綜合運用

2024-11-20 03:34

岳麓版歷史九下亞洲國家的獨立和振興1(專業(yè)版)

岳麓版歷史九下亞洲國家的獨立和振興1(留存版)

岳麓版歷史九下亞洲國家的獨立和振興1-文庫吧

岳麓版歷史九下亞洲國家的獨立和振興1-wenkub