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正文內(nèi)容

預(yù)防校園欺凌青少年學(xué)生感悟作文10篇(編輯修改稿)

2024-09-06 14:06 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō):你知道他在被你打的是怎么想的嗎 ?你應(yīng)該換位思考,前一分鐘為自己想,后一分鐘為別人想,這樣你們就不容易打起來(lái) ” 。 最近,校園欺凌事件越開(kāi)越頻發(fā),越來(lái)越多的父母失去孩子,越來(lái)越多的人走上不正確的路 ,這么多的事情都由校園欺凌,難道我們不能遠(yuǎn)離他們嗎 ?讓我們攜起手共建美好校園。 預(yù)防校園欺凌青少年學(xué)生感悟精選篇 5 為提高學(xué)生的安全意識(shí),防止校園欺凌事件的發(fā)生,特制定本承諾書(shū)承諾人要做到以下幾點(diǎn): 一、與同學(xué)和睦相處,不給同學(xué)起綽號(hào),不勒索同學(xué)錢(qián)財(cái),不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué),不用暴力解決同學(xué)間的矛盾。 二、與同學(xué)發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長(zhǎng)、學(xué)校和相關(guān)部門(mén)的幫助,不私自尋求社會(huì)人員的介入。 三、發(fā)現(xiàn)針對(duì)自己的暴力侵害事件,積極報(bào)告老師和相關(guān)部門(mén),不隱瞞。 四、發(fā)現(xiàn)針對(duì)同學(xué)的欺凌事件,積極報(bào)告老師和相關(guān) 部門(mén),不做冷漠的。旁觀者。 五、絕不參與其他人組織的針對(duì)同學(xué)的暴力活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報(bào)告老師和相關(guān)部門(mén)。 六、不以自我為中心,與同學(xué)發(fā)生矛盾首先站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題思考得失,構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。 七、不攜帶有危險(xiǎn)的物品進(jìn)入學(xué)校。 預(yù)防校園欺凌青少年學(xué)生感悟精選篇 6 老師每次對(duì)我們進(jìn)行法制教育,都會(huì)使我使我受益匪淺。因此,我也非常關(guān)注法制教育。但是,今天晚上,我無(wú)意間看了網(wǎng)上的一個(gè)新聞 —— 致命的欺凌,心,一下子跌到了谷底 ?? 近年來(lái),校園欺凌這個(gè)詞越來(lái)越多地見(jiàn)諸報(bào)端電視。它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)充滿(mǎn)毒液的腫瘤附生在 校園里,使美麗的校園變得可怕。《致命的欺凌》主要講了一個(gè)學(xué)生在網(wǎng)吧中被幾個(gè)同學(xué)圍毆致死的事情,一個(gè)活生生的人就這樣經(jīng)過(guò)四小時(shí)的毒打就這樣沒(méi)了,面對(duì)四小時(shí)的毒打的學(xué)生的朋友,也沒(méi)有來(lái)勸架或者通知家長(zhǎng),而出了事情,督學(xué)人員竟然說(shuō)謊不知道學(xué)校的校長(zhǎng)叫什么名字 ?? 我們青少年共同生活在一起,就應(yīng)當(dāng)互相幫助互相諒解互相包容。仇恨的種子,長(zhǎng)不出和平的芽,單純的冤冤相報(bào)不能解決任何問(wèn)題。隨著社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)的進(jìn)步,現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園暴力,鬧的同學(xué)們都人心惶惶。在威脅與暴力來(lái)臨之際,首先告訴自己不要害怕,千萬(wàn)不要輕易向惡 勢(shì)力低頭。而一旦內(nèi)心的篤定,就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾,讓壞人不敢貿(mào)然攻擊。 大聲地提醒對(duì)方,他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,會(huì)受到法律的嚴(yán)格制裁,他們也為此付出應(yīng)有的代價(jià)。在能確保自身安全的前提下大聲呼救,碰到 “ 下暴 ” 應(yīng)盡量保持鎮(zhèn)靜,不要驚慌,有勇有謀的保護(hù)自己。 預(yù)防校園欺凌青少年學(xué)生感悟精選篇 7 校園是我們學(xué)習(xí)樂(lè)園,成長(zhǎng)的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)。然而,校園里也時(shí)常有不和諧的音符。也許因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì),有人惡語(yǔ)相加,也許因?yàn)橐淮螣o(wú)意的犯錯(cuò),有人揮起了拳頭,當(dāng)我們遇到校園暴力 時(shí),千萬(wàn)不能忍氣吞聲,逆來(lái)順受,應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師或父母,有必要時(shí)還要尋求法律保護(hù),同時(shí)也不能不
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