【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 頭。⑤沒(méi)有自由的煉獄生活。審判程序結(jié)束以后，警察會(huì)對(duì)犯罪少年加戴腳鐐手銬，被押解著，帶著刑期和恥辱送到少年監(jiān)獄——少管所，開(kāi)始長(zhǎng)期的改造靈魂、磨練意志、培養(yǎng)良好行為規(guī)范的精神煉獄，讓犯罪少年以失去自由為代價(jià)，面對(duì)鐵窗、電網(wǎng)、高墻和人民警察，通過(guò)知識(shí)的力量，勞動(dòng)的磨練，罪惡的懺悔，體驗(yàn)失去自由的痛苦，失去親情的悲哀，失去青春的追悔。⑥回歸社會(huì)難。犯罪少年服完刑期后，由于學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、就業(yè)權(quán)利的喪失，社會(huì)地位下降、道德名譽(yù)受損，將面臨學(xué)習(xí)、就業(yè)、生活面對(duì)諸多難題，嚴(yán)重影響生活質(zhì)量。六、青少年犯罪的預(yù)防和自身保護(hù)預(yù)防方面多數(shù)青少年之所以犯罪，是多方面的原因和多種因素綜合作用的結(jié)果，因此，加強(qiáng)對(duì)青少年的教育是全社會(huì)的共同責(zé)任。不僅父母應(yīng)履行好首任教師的職責(zé)，學(xué)校應(yīng)傳道授業(yè)解惑，社會(huì)更應(yīng)還孩子一片藍(lán)天，還校園一片凈土。廣大同學(xué)應(yīng)認(rèn)真自覺(jué)地學(xué)法、懂法、守法，提高辨別是非的能力，提高自我控制的能力。既要學(xué)會(huì)如何運(yùn)用法律保護(hù)自己，也要懂得如何遵紀(jì)守法，要爭(zhēng)做遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生。對(duì)于一些腐朽思想和歪風(fēng)邪氣要自覺(jué)加以抵制，要遠(yuǎn)離一些低級(jí)庸俗的書(shū)刊與影視銳頭，要與不良個(gè)體及不良群體之間保持距離。多與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，多和學(xué)校老師加強(qiáng)聯(lián)系。自我保護(hù)問(wèn)題。（一）加強(qiáng)自身修養(yǎng)。要做到：樹(shù)立正確的人生觀，自重自愛(ài)自律；學(xué)法懂法，樹(shù)立守法觀念，防微杜漸，小的違法行為與犯罪僅一線(xiàn)之差。多看有益的書(shū)刊，接受老師、父母的正確引導(dǎo)，聽(tīng)進(jìn)去，以行動(dòng)表明。要克服虛榮、攀比心理。不要去電子游戲機(jī)室玩，這里往往是被勒索的地方，自己也容易學(xué)壞。（二）謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害，我為給同學(xué)們提出下面幾點(diǎn)建議：珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)，自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。謹(jǐn)慎交朋友。不交朋友不可能，良師益友幫助自己進(jìn)步，而那些講江湖義氣，無(wú)心向?qū)W的損友只會(huì)帶你誤入歧途。特別是不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，要留意后面有無(wú)陌生人，不要輕易相信他人的哄騙，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門(mén)，有些甚至是熟人，沒(méi)有打人在家也不要開(kāi)門(mén)，現(xiàn)在有許多謊稱(chēng)熟人或修理電器等為借口，然后入室搶劫或者盜竊的案例，萬(wàn)一讓人入屋，要鎮(zhèn)定，不要慌張，想法報(bào)警求生。掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。第二篇：青少年自我保護(hù)及犯罪預(yù)防青少年自我保護(hù)及犯罪預(yù)防坪東學(xué)校二不休一、導(dǎo)入語(yǔ)同學(xué)們：你們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的呵護(hù)；在學(xué)校里，受到老師的關(guān)愛(ài)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，仍然有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。據(jù)了解，：2000年，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國(guó)內(nèi)的發(fā)生，不僅給家庭造成了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害，也給社會(huì)帶來(lái)了不安定的因素。二、合作交流為了維護(hù)青少年的合法權(quán)益，保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，我國(guó)制定了《未成年人保護(hù)法》。請(qǐng)問(wèn)：（）周歲的公民。A．16周歲B、18周歲C．20周歲2.《未成年人保護(hù)法》所指的四大保護(hù)范圍是（）、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)和社會(huì)保護(hù)。、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)。、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和青少年自我保護(hù)法。？()三、青少年一般遇到這幾種犯罪情況：（一）敲詐、勒索①口頭威脅：有時(shí)在上學(xué)放學(xué)的路上，會(huì)被一些不法分子截住，威脅同學(xué)們給他帶錢(qián)帶物。②帶條子威脅：有些違法分子，選擇好對(duì)象后，就寫(xiě)條子讓其他同學(xué)帶給對(duì)方，條子上寫(xiě)著要物品的名稱(chēng)或現(xiàn)金的數(shù)目。（二）搶劫、搶奪搶劫、搶奪的防范意識(shí)①要有防范意識(shí)。②上學(xué)或放學(xué)的路上，同學(xué)們最好結(jié)伴同行，相互幫助。③身上不要攜帶太多的現(xiàn)金或貴重物品，女生不要配帶金銀首飾或玉器。④平時(shí)，不要花錢(qián)大手大腳，以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意。⑤單獨(dú)在家，不要輕易為陌生人開(kāi)門(mén)，更不要為不認(rèn)識(shí)、并聲稱(chēng)是家長(zhǎng)的同事或朋友的人開(kāi)門(mén)。如果發(fā)現(xiàn)類(lèi)似情況，要立即撥打電話(huà)告訴父母。⑥平時(shí)注意鍛煉身體，有了強(qiáng)健的體魄，即使一時(shí)無(wú)法將犯罪分子制服，也可以快速逃避。（三）綁架、劫持綁架的預(yù)防知識(shí)：①平時(shí)養(yǎng)成樸素的生活習(xí)慣，不要炫耀自己或家中如何有錢(qián)，更不要隨便帶陌生人到家中“參觀”。②外出、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行，外出時(shí)要告訴家長(zhǎng)，并說(shuō)明返家時(shí)間，不要隨意在外逗留。③如果有人突然來(lái)找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車(chē)禍”等等為由，要你離開(kāi)學(xué)?；蚣抑袝r(shí)，應(yīng)首先設(shè)法與家人聯(lián)系查證，并將此事告訴你的老師或鄰居。④如果在途中發(fā)現(xiàn)有人盯梢跟蹤，應(yīng)設(shè)法將其甩掉并報(bào)警。四、預(yù)防侵害的基本方法是什么？1．義正辭嚴(yán)，當(dāng)場(chǎng)制止。當(dāng)你受到壞人的侵害時(shí)，要勇敢地斗爭(zhēng)反抗，當(dāng)面制止，絕不能讓對(duì)方覺(jué)得你可欺。你可以大喝一聲：‘住手！想干什么？“，”耍什么流氓？“從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的2．處于險(xiǎn)境，緊急求援。當(dāng)自己無(wú)法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時(shí)，立即通過(guò)呼喊、打電話(huà)、遞條子等適當(dāng)辦法發(fā)出信號(hào)，以求民警、解放軍、老師、家長(zhǎng)及群眾前來(lái)解救。3．虛張聲勢(shì)，巧妙周旋。當(dāng)自己處于不利的情況下，可故意張揚(yáng)有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近，以壯聲勢(shì)；或以巧妙的辦法迷惑對(duì)方，拖延時(shí)間，穩(wěn)住對(duì)方，等待并抓住有利時(shí)機(jī)，不讓壞人的企圖得逞。4．主動(dòng)避開(kāi)，脫離危險(xiǎn)。明知壞人是針對(duì)你而來(lái)，你又無(wú)法制服他時(shí)，應(yīng)主動(dòng)避開(kāi)，讓壞人撲空，脫離危險(xiǎn)，轉(zhuǎn)移到安全的地帶。5．訴諸法律，報(bào)告公安。受到嚴(yán)重的侵害、遇到突發(fā)事件、或意識(shí)到問(wèn)題是嚴(yán)重的，家長(zhǎng)和校方無(wú)法解決．應(yīng)果斷地報(bào)告公安部