【總結(jié)】四、風(fēng)向和風(fēng)速教學(xué)目標(biāo):風(fēng)可以通過自然界中事物的變化來感知,可以用風(fēng)向和風(fēng)速來描述。過程與方法:自制建議風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗。用自制的風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗測量風(fēng)向和風(fēng)速,并使用適當(dāng)?shù)姆椒o(jì)錄觀察結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn):能描述風(fēng)向和風(fēng)速教學(xué)難點(diǎn):用自制的風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗測量風(fēng)向和風(fēng)速,并使用適當(dāng)?shù)姆椒o(jì)錄觀察結(jié)果。教學(xué)準(zhǔn)備:分組材
2025-11-11 03:15
【總結(jié)】聽聽聲音教案課題聽聽聲音版本教科版年級四年級教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:我們周圍充滿著各種不同的聲音,我們也可以利用物體來制造出不同的聲音。過程與方法:用語言來描述和記錄聽到的音樂,并能根據(jù)聲音的高、低、強(qiáng)、弱給聽到的聲音分類。情感態(tài)度價(jià)值觀:1、學(xué)
2025-11-10 22:44
【總結(jié)】-+懶惰是很奇怪的東西,它使你以為那是安逸,是休息,是福氣;但實(shí)際上它所給你的是無聊,是倦怠,是消沉;它剝奪你對前途的希望,割斷你和別人之間的友情,使你心胸日漸狹窄,對人生也越來越懷疑?!_蘭19、水變熱了一、導(dǎo)入現(xiàn)在老師和同學(xué)們一起來表演個(gè)魔術(shù),請一位同學(xué)來幫老師下。做實(shí)驗(yàn):等到水開了時(shí)問:你看到了什么?請你大聲地告訴同學(xué)們。(
2025-11-10 23:30
【總結(jié)】教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊分離食鹽和水的方法教案一、教材簡析:教材首先出現(xiàn)了一杯杯底有少量食鹽的濃鹽水,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地加水,使杯子里的鹽恰好全部溶解,接著引導(dǎo)學(xué)生想像如果杯中的水蒸發(fā)減少,已經(jīng)溶解的食鹽會(huì)有什么變化。最后,把濃鹽水倒進(jìn)蒸發(fā)皿中進(jìn)行加熱,直至析出晶體。教學(xué)內(nèi)容從食鹽的溶解到析出,逐步將學(xué)生引入到分離食鹽和水的探究活動(dòng)中
2025-11-10 15:22
【總結(jié)】課題4、水變咸了課型新授備課人劉建國執(zhí)教時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能從身邊常見的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題;能夠自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究水能溶解固體物質(zhì)的特性。能力目標(biāo)體驗(yàn)到科學(xué)探究要尊重證據(jù);養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣;意識到科學(xué)可以改善人們的生活。情感目標(biāo)用自己擅長的方式
2025-11-10 20:41
【總結(jié)】觀察:上一節(jié)課留下來的濃鹽水有辦法使杯底的鹽繼續(xù)溶解嗎?思考:為什么杯底會(huì)有鹽呢?用紙條在杯壁給濃鹽水的液面做個(gè)記號,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地加水,使杯子里的食鹽恰好全部溶解。把杯子放在窗臺(tái)上讓水蒸發(fā),當(dāng)杯子里的水面降到原來的刻度時(shí),已經(jīng)溶解的食鹽會(huì)怎樣?如果杯子里的水一天一天繼續(xù)蒸發(fā)減少,直到水全部被蒸發(fā)掉,原先溶解在水里的食鹽會(huì)怎樣?食
2024-12-11 05:13
【總結(jié)】我們的食物活動(dòng)目標(biāo):1.了解一些簡單的事物營養(yǎng)和搭配常識,培養(yǎng)學(xué)生健康、安全、科學(xué)的飲食習(xí)慣。2.能對自己和他人的飲食習(xí)慣進(jìn)行思考和評價(jià)。3.通過親手設(shè)計(jì)、制作美食活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)作的愉快,發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:調(diào)查記錄我們一周的飲食情況?;顒?dòng)時(shí)間:3課時(shí)?;顒?dòng)過程:一、課題引言,學(xué)
2025-11-10 23:31
【總結(jié)】分離食鹽和水的方法不能用燃著的酒精燈對火外焰內(nèi)焰焰心燈芯酒精不能用嘴吹滅火焰熄火時(shí)要東燈帽蓋滅————蒸發(fā)皿—————石棉網(wǎng)——————三腳架——————酒精
2024-12-11 07:40
【總結(jié)】陳莊鎮(zhèn)付窩小學(xué)科學(xué)學(xué)科電子備課稿課題21、誰熱的快:課時(shí):1課型:新授主備人:郭水照二備教學(xué)目標(biāo):1、能用簡單測量工具(溫度計(jì))對陽光下不同顏色的物體
2024-12-05 07:16
【總結(jié)】課時(shí)教案課題我們的營養(yǎng)教案序號3授課時(shí)間2020年9月10日課型新授教學(xué)目的要求(教學(xué)目標(biāo))1、能借助資料設(shè)計(jì)探究營養(yǎng)成分的實(shí)驗(yàn)。能借助簡單的器材對事物的營養(yǎng)成分進(jìn)行檢測活動(dòng),并作實(shí)驗(yàn)記錄。2、知道蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、維生素、纖維素、礦物
【總結(jié)】拱形的力量【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:iu拱形可以向下和向外傳遞承受的壓力,所以能夠承受很大的壓力。過程與方法:根據(jù)觀察到的拱形產(chǎn)生的形變來推想它受力的狀況。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:認(rèn)識到邊實(shí)驗(yàn)邊思考,對不斷深入研究的重要性?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識拱形能夠增強(qiáng)抗彎曲的能力?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】拱形如何加強(qiáng)抗彎曲的能力?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】
2025-11-11 03:21
【總結(jié)】杯子變熱了教學(xué)內(nèi)容:青島版科學(xué)四年級上冊(46—47頁)教學(xué)目標(biāo):,自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證提出的問題,并能用自己擅長的方式表達(dá)出來。,體驗(yàn)合作的愉快;樂于用學(xué)到的知識改善生活。;了解熱總是從高溫物體傳向低溫物體。教學(xué)過程(一)聯(lián)系生活,創(chuàng)設(shè)情境師:拿出一個(gè)不銹鋼杯子,讓學(xué)生摸,你有什么
【總結(jié)】骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉【教學(xué)媒體設(shè)計(jì)】序號媒體內(nèi)容媒體類型教學(xué)作用使用方式占用時(shí)間媒體來源1課題圖片、文本直觀看自制2人體骨骼圖片復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課看,說2分鐘百度搜索圖片自制3上肢結(jié)構(gòu)圖片直觀認(rèn)識看
2024-12-08 22:50
【總結(jié)】食鹽沙子面粉現(xiàn)象結(jié)論慢慢變小,最后消失。沉到底部(在水中沉淀)水中有小顆粒,底部有沉淀溶解不溶解不溶解燒杯漏斗鐵架臺(tái)玻璃棒食鹽面粉沙子能否看到顆粒分布是否均勻是否有沉淀出現(xiàn)能用過濾的方法分離嗎是否溶解否
2025-11-02 12:28
【總結(jié)】空氣的性質(zhì)1、2過程與方法:(1)能用多種方法認(rèn)識空氣的性質(zhì)。(2)能比較水和空氣的異同。(3)能做簡單的壓縮空氣探究性實(shí)驗(yàn)。(4)會(huì)制作空氣槍。知識與技能:(1)知道空氣的性質(zhì):占據(jù)空間,有一定的重量,能被壓縮。(2)知道壓縮空氣有彈性,空氣被壓縮的程度越大,產(chǎn)生的彈力就越大。(3)知道壓縮空氣在
2024-12-05 09:50