【總結(jié)】第二十七章相似相似三角形的周長與面積一、新課引入(2)相似三角形有什么性質(zhì)?根據(jù)是什么?相似多邊形呢?相似三角形根據(jù)定義有:對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例;(1)相似三角形有哪些判定方法?定義,預(yù)備定理,SSS,SAS,AA,HL相似多邊形同樣有對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例.(3)相似三角形的對應(yīng)邊的
2025-06-19 12:00
【總結(jié)】《相似三角形》一、填空題1、若52??yyx,則yx=若ba=32則bba?=__________2、如果兩個相似三角形的相似比為1:3,其中較小三角形的最長邊長為5,則較大三角形的最長邊長為。3、如果兩個三角形相似,相似比為2∶3,則它們對應(yīng)邊上的高
2024-12-02 09:49
【總結(jié)】鹿寨縣第二初級中學(xué)111班周自如1、相似多邊形對應(yīng)邊、對應(yīng)角的性質(zhì):2、相似比的定義:相似多邊形的對應(yīng)邊的比相等、對應(yīng)角相等相似多邊形對應(yīng)邊的比叫相似比。通常用“k”表示復(fù)習(xí)引新如圖的兩個三角形相似嗎?它們的相似比是多少?周長分別是多少?面積分別是多少?它們的周長比是多少?面
2024-11-21 04:44
【總結(jié)】相似三角形的———————,各對應(yīng)邊——————。對應(yīng)角相等成比例?兩個角對應(yīng)相等的兩個三角形相似。兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩個三角形相似。三邊對應(yīng)成比例的兩個三角形相似。2.相似三角形的有哪些性質(zhì)??預(yù)備定理平行線構(gòu)成的三角形與原三角形相似。定義三個對應(yīng)角相等,三條對應(yīng)邊的比相等。(不常用
2024-11-21 04:10
【總結(jié)】相似三角形第二十七章相似課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十七章相似相似三角形的性質(zhì)1.2022·重慶若△ABC∽△DEF,且相似比為3∶2,則△ABC與△DEF的對應(yīng)高的比為()A.3∶2B.3∶5C.9∶4D.4∶9課堂達(dá)標(biāo)
2025-06-15 12:12
【總結(jié)】 相似三角形應(yīng)用舉例察者眼睛的位置稱為 ,由視點出發(fā)的線稱為 ;在進(jìn)行測量時,從下向上看,視線與水平線的夾角叫做 .?圖是小明在同一地點觀察左、右并排的兩棵大樹AB和CD的示意圖,根據(jù)圖中的條件回答下列問題:視點是點 ,視線是 , ,仰
2025-06-17 15:46
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)、對應(yīng)中線的比與對應(yīng)角平分線的比都等于.相似三角形對應(yīng)線段的比等于.1∶2,則其對應(yīng)的角平分線的比為.ABC和等腰三角形DEF相似,其相似比為3∶4,則它們底邊上對應(yīng)高的比為()∶4∶3∶2∶1.相似三角形面積的比等于.
2025-06-18 02:37
【總結(jié)】第二十七章相似27.2.1相似三角形的判定(一)〔教學(xué)目標(biāo)〕1.了解相似比的定義,掌握判定兩個三角形相似的方法:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似;如果兩個三角形的三組對應(yīng)邊的比相等,那么這兩個三角形相似。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察﹑發(fā)現(xiàn)﹑比較﹑歸納能力,感受兩個三角形相似的判定方法1與全等三角形判
2024-11-30 07:47
【總結(jié)】第二十七章相似27.2.2相似三角形應(yīng)用舉例〔教學(xué)目標(biāo)〕1.讓學(xué)生學(xué)會運用兩個三角形相似解決實際問題。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察﹑歸納﹑建模﹑應(yīng)用能力。3.讓學(xué)生經(jīng)歷從實際問題到建立數(shù)學(xué)模型的過程,發(fā)展學(xué)生的抽象概括能力。〔教學(xué)重點與難點〕重點:運用兩個三角形相似解決實際問題難點:在實際問題中建立數(shù)學(xué)模型〔教學(xué)設(shè)
2024-12-01 10:05
【總結(jié)】第2課時 相似三角形的判定(2)邊 且夾角 的兩個三角形相似.?說明△ABC∽△A'B'C'的條件是( )△ABC和△A'B'C'中,若∠B=∠B',AB=6,BC=8,B'C'=4,則當(dāng)A'B'= 時,△
2025-06-18 02:36
【總結(jié)】 相似三角形 相似三角形的判定第1課時 相似三角形的判定(1)邊形中,最簡單的就是 .?△ABC和△A'B'C'中,如果∠A=∠A',∠B=∠B',∠C=∠C',,即三個角分別
【總結(jié)】第3課時 相似三角形的判定(3)別 的兩個三角形相似.?對三角形中不一定相似的是( )△ABC中,∠A=54°,∠B=78°;在△A'B'C'中,∠C'=48°,∠B'=78°△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,
2025-06-18 02:44
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?;?;1.已知△ABC∽△DEF,△ABC與△DEF的相似比為4∶1,則△ABC與△DEF對應(yīng)邊上的高之比為.預(yù)習(xí)反饋2.如圖,AB∥CD,,則△AOB的周長與△DOC的周長比是()A.
2025-06-18 18:32
【總結(jié)】相似三角形應(yīng)用舉例九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?度和高度;?;1.在同一時刻,小紅測得小亮的影子長為m,教學(xué)樓的影長為9m.已知小亮的身高為m,那么教學(xué)樓的高度為_______m.2.如圖,李明打網(wǎng)球時,球恰好打過網(wǎng),且落在離網(wǎng)4m的位置上,則網(wǎng)球拍擊球的高度h為_________m.預(yù)習(xí)反饋18
2025-06-13 04:21
【總結(jié)】《相似三角形》教學(xué)設(shè)計北京市第二十中學(xué)王云松一、內(nèi)容和內(nèi)容解析1.內(nèi)容平行線分線段成比例基本事實及其在三角形中的應(yīng)用.2.內(nèi)容解析《相似三角形的判定》是人教版九年級數(shù)學(xué)第二十七章《相似》第二節(jié)《相似三角形》第一課時的內(nèi)容.《相似三角形的判定》是在學(xué)生認(rèn)識相似圖形,了解相似多邊形的性質(zhì)及判定的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,是本章的重
2024-11-28 18:04