新人教版八年下192特殊的平行四邊形-菱形(編輯修改稿)
2024-12-26 03:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ________. ： 將一個(gè)釘子釘在你找出的重心處 ,把細(xì)繩系在釘子上 ,將它們吊起 ,看看此時(shí)這些物體能否保持平衡． 探究三： ． ,記下鉛垂線的“痕跡”． （ 2）的活動(dòng)找到兩條鉛垂線的交點(diǎn) (記為 O)． 思考： （ 2）的活動(dòng)，看看第三條鉛垂線經(jīng)過(guò) 點(diǎn) O嗎 ? (D、 E、 F)分別在對(duì)邊的什么位置 ? O是三角形木板的重心嗎 ?用適當(dāng)?shù)姆椒z驗(yàn)一下 ! 結(jié)論 ： ___________________________就是三角形的重心 ． 探究四： 仿照上面活
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1