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正文內(nèi)容

新人教版八年下第16章分式word學案(編輯修改稿)

2024-12-26 03:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ⑴ 22 23 ?? ? abba ⑵ ? ?313 ?? ab ⑶ ? ? 33222 32 nmnm ?? ? )0(1 ??? aaa nn 即 na? ( a≠ 0)是 na 的倒數(shù) 計算: ⑴ ? ? ? ?36 ??? ? ⑵ ? ? ? ?3426 10102 ?? ?? 167。 分式方程 自主合作學習 【學 習過程】 一、 獨立看書 26~ 28頁 二、 獨立完成下列預習作業(yè): 問題:一艘輪船在靜水中的最大航速為 20 千米 /時,它沿江以最大航速順流航行 100 千米所用時間,與以最大航速逆流航行 60千米所用時間相等,江水的流速為多少? 分析:設江水的流速為 v 千米 /時, 則輪船順流航行速度為 千米 /時,逆流航行速度為 千米 /時; 順流航行 100 千米所用時間為 小時,逆流航行600千米所用時間為 小時 . 根據(jù)兩次航行所用時間相等可得到方程: 方程①的分母含有未知數(shù) v ,像這樣分母中含有未知數(shù)的方程叫做 . 我們以前學習的方程都是整式方程, 分母中不含未 知數(shù) . ★★ 解分式方程的基本思路是 : . 其具體做法是: . 三、合作交流,解決問題: 試解分式方程: ⑴ vv ??? 206020200 ⑵ 2510512 ??? xx 解:方程兩邊同乘 )20)(20( vv ?? 得: 解: 方程兩邊同乘 得: 去括號得: 移項并合并得: 解得: ?,會解可化為一元一次方程的分式方程 . ?2. 了解分式方程產(chǎn)生增根的原因,掌握解分式方程驗根的方法 . 學習目標 vv ??? 206020200 ① )20(60)20(100 vv ??? 經(jīng)檢驗: 5?v 是原方程的解 . 經(jīng)檢驗: 5?x 不是原方程的解,即 原方程 無解 分式方程為什么必須檢驗?如何檢驗? . 小試牛刀 (解分式方程) ⑴xx 332 ?? ⑵1211 2 ??? xx 四、課堂測控: 下列哪些是分式方程? ⑴ 1??yx ; ⑵ 325 2 zyx ??? ; ⑶ 21?x ; ⑷ 053???xy ; ⑸ 11??xx ; ⑹ 523 xx ???? . 解下列分式方程: ⑴ 3221 ??xx ⑵ 14122 ??? xx ⑶ 133 21 ???? x xx x ⑷ 01522 ???? xxxx ⑸)2)(1( 311 ????? xxx x ⑹ 22 12 ???? xx x 167。 分式方 程 自主合作學習 學習目標 【學 習過程】 一、 獨立看書 29~ 31頁 二、 獨立完成下列預習作業(yè): 問題:兩個工程隊共同參與一項筑路工程,甲隊單獨施工 1個月完成總工程的三分之一,這時增加了乙隊,兩隊又共同工作了半個月,總工程全部完成,哪個隊的施工速度快? 分析:甲隊 1個月完成總工程的31,若設乙隊單獨施工 1個月能完成總工程的x1. 則甲隊半個月完成總工程的 ;乙隊半個月完成總工程的 ;兩隊半個月完成總工程的 ; 解:設乙隊單獨施工 1個月能完成總工程的 x1 ,則有方程: 方程兩邊同乘 得: 解得: x= 經(jīng)檢驗: x= 符合題設條件 . ∴ 隊施工速度快 . 三、合作交流 ,解決問題: 問題:一項工程要在限定期內(nèi)完成,如果第一組單獨做,恰好按規(guī)定日期完成;如果第二組單獨做,需要超過規(guī)定日期 4 天才能完成;如果兩組合做 3 天后,剩下的工程由第二組單獨做,正好在規(guī)定日期內(nèi)完成。問規(guī)定日期是多少天? 四、課堂測控: (小試身手) 某一工程,在工程招標時,接到甲、乙兩個工程隊的投標書 .施工一天,需付甲工程隊工程款 ,乙工程隊工程款 .工程領導小組根據(jù)甲、乙兩隊的投標書測算: ⑴甲隊單獨完成這項工程剛好如期完成; ⑵乙隊單獨完成這項工程要比規(guī)定日期多用 5天 ; ⑶若甲、乙兩隊合做 4天,余下的工程由乙隊單獨做也正好如期完成 在不耽誤工期的前提下,你覺得哪一種施工方案最節(jié)省工程款? ?1. 會列分式方程解決簡單的實際問題并能檢驗根的合理性 . ? 工工 程程 問問 題題 為為 例例 哦哦 , 能能 將將 此此 類類 實實 際際 問問 題題 中中 的的 等等 量量 關關 系系 用用 分分 式式 方方 程程 表表示示 , 提提 高高 運運 用用 方方 程程 思思 想想 解解 決決 問問 題題 的的 能能 力力 . 列分式方程解應用題的一般步驟: 審: 分析題意,找出等量關系 ; 設: 選擇恰當?shù)奈粗獢?shù),注意單位 ; 列: 根據(jù)等量關系正確列出方程; 解: 認真仔細; 驗: 檢驗方程和題意; 答: 完整作答 . 167。 從分數(shù)到分式 同步練習 分式2 4xx?,當 x 時,分式有意義;當 x 時,分式的值為零. .有理式① 2x ,② 5xy? ,③ 12 a? ,④ 1x?? 中,是分式的有( ) A.①② B.③④ C.①③ D.①②③④ .分式 31xax?? 中,當 x= a時,下列結(jié)論正確的是( ) A.分式的值為零; B.分式無意義 C.若 a≠ 13 時,分式的值為零; D.若 a≠ 13 時,分 式的值為零 當 x 時,分式 15x?? 的值為正;當 x 時,分式241x??的值為負. 若把 x克食鹽溶入 b克水中,從其中取出 m克食鹽溶液,其中含純鹽 . 李麗從家到學校的路程為 s,無風時她以平均 a米 / 秒的速度騎車,便能按時到達,當風速為 b米 /秒時,她若頂風按時到校,請用代數(shù)式表示她必須提前 出發(fā). 永信瓶蓋廠加工一批瓶蓋,甲組與乙組合作需要 a天完成,若 甲組單獨完成需要 b天,乙組單獨完成需 天. 下列各式中,可能取值為零的是( ) A. 22 11mm?? B. 2 11mm?? C.2 11mm?? D. 2 11mm?? 使分式| | 1xx?無意義, x的取值是( ) A. 0 B. 1 C. 1 D.177。 1 (學科綜合題)已知 y= 123x x??, x 取何值時:⑴ y 的值是正數(shù);⑵ y 的值是負數(shù);⑶ y的值是零;⑷分式無意義. 1(探究題)若分式 22xx? 1的值為⑴正數(shù);⑵負數(shù);⑶ 0時,求 x的取值范圍. 1(妙法巧解題)已知 311 ??yx,求 5 3 52x xy yx xy y????的值. 選做題 : ** 1當 m= 時,分式2( 1
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