新課標(biāo)人教版3-4選修三113簡諧運動的回復(fù)力和能量3-資料下載頁

【總結(jié)】簡諧運動的回復(fù)力和能量教案課題簡諧運動的回復(fù)力和能量課型新授課課時數(shù)1課時教學(xué)目標(biāo)1、理解回復(fù)力的物理意義和特點;2、能夠根據(jù)簡諧運動的回復(fù)力特點證明簡諧運動;3、知道簡諧運動的機械能守恒及動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化4、進(jìn)一步理解簡諧運動的周期性和對稱性重點

2024-11-19 22:33

新課標(biāo)魯科版3-4選修三21波的形成和描述1-資料下載頁

【總結(jié)】機械波的產(chǎn)生新課教學(xué)：(1)生活中的波現(xiàn)象：長綢飛舞，波在長綢上傳播紅旗飄飄。波在紅旗上傳播(2)實驗：繩波（3）實驗現(xiàn)象解釋：原因：繩子的各部分存在相互作用，在繩子的一端發(fā)生振動時，會引起相鄰部分發(fā)生振動，并依次引起更遠(yuǎn)的部分發(fā)生振動，于是振動就逐漸傳播開去形成了波課件演示特點總結(jié)：（1

2024-11-18 00:13

新課標(biāo)人教版3-4選修三124波的衍射和干涉1-資料下載頁

【總結(jié)】第十二章機械波第4節(jié)波的反射和折射振動相位相同的各點組成的曲面。球面波波線波面一、波動中的幾個概念1波面與波面垂直的線代表了波的傳播方向叫做波線。介質(zhì)中波動傳播到的各點都可以看作是發(fā)射子波的波源，而在其后的任意時刻，這些子波的包絡(luò)面就是新的波面.根據(jù)惠更斯

2024-11-18 10:58

新課標(biāo)教科版3-4選修三21機械波德形成和傳播同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】機械振動的傳播同步測試1．下列關(guān)于機械波的說法正確的是（）（A）有機械振動就有機械波（B）有機械波就一定有機械振動（C）機械波是機械振動在介質(zhì)中的傳播過程，它是傳遞能量的一種方式[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]（D）沒有機械波就沒有機械振動2．一列波由波源向周圍擴展開去，由此可知（）

2024-11-30 12:55

新課標(biāo)人教版3-4選修三124波的衍射和干涉5-資料下載頁

【總結(jié)】惠更斯原理機械波第十二章南昌一中物理組：xjmE-mail:選修3—46O◆觀察現(xiàn)象：水面O點有一波源，水波向四周傳播?，F(xiàn)象：1）水面上形成一列圓形波；2）畫面上的圓形是朝各個方向傳播的波峰和波谷。一．波面和波線波面

2024-11-18 10:58

新課標(biāo)人教版3-4選修三123波長、頻率和波速word教案3-資料下載頁

【總結(jié)】應(yīng)縣一中高二物理問題導(dǎo)學(xué)卡（B）課題：§波長、頻率和波速編寫翟甫禮王勇審稿課時4課時序號13一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道什么是波的波長，能在波的圖象中求出波長。2．理解波源振動周期、各質(zhì)點振動周期與波傳播的周期（頻率）的關(guān)系。3．知道波速的物理意義，

2024-11-30 12:58

新課標(biāo)人教版3-4選修三124波的衍射和干涉2-資料下載頁

【總結(jié)】18世紀(jì)，意大利教士兼生物學(xué)家斯帕蘭扎尼研究蝙蝠在夜間活動時，發(fā)現(xiàn)蝙蝠是靠高頻率的尖叫來確定障礙物的位置的。這種尖叫聲在每秒2萬到10萬赫茲之間，我們的耳朵對這樣頻率范圍內(nèi)的聲波是聽不到的。這樣的聲波稱為超聲波。蝙蝠發(fā)出超聲波，然后借助物體反射回來的回聲，就能判斷出所接近的物體的大小、形狀和運動方式。蝙蝠的“眼睛”隱形飛機F

2024-11-18 10:58

新課標(biāo)人教版3-4選修三122波的圖象4-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理新人教版選修３-4系列課件《波的圖象》教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo)：?，知道什么是簡諧波；?；?.?技能目標(biāo)：?培養(yǎng)學(xué)生通過對比，掌握新知識的能力.?教學(xué)重點：?.?.?教學(xué)難點：?據(jù)波的圖象如何解決實驗問題.?教學(xué)方法：?講練法、

2024-11-18 10:58

新課標(biāo)人教版3-4選修三122波的圖象5-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)波的圖象[知能準(zhǔn)備]1．波的圖象有時也稱為，簡稱波形。它是用橫坐標(biāo)表示在波的傳播方向上各質(zhì)點的[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]縱坐標(biāo)表示某一時刻各質(zhì)點。2．

2024-11-19 22:33

新課標(biāo)人教版3-4選修三122波的圖象2-資料下載頁

【總結(jié)】“波的圖象”問題分類解析波的圖象是機械波中的一個重要內(nèi)容，以波的圖象為載體，考查學(xué)生對波動這一質(zhì)點“群體效應(yīng)”與振動這一質(zhì)點“個體運動”內(nèi)在聯(lián)系的試題，常是高考命題的熱點之一，下面結(jié)合高考中出現(xiàn)的波的圖象試題進(jìn)行歸類解析，供大家參考。1.波的圖象與振動圖象的區(qū)別和聯(lián)系例1.（2020，全國卷）圖1所示為一列簡諧橫波在t＝20s時的波

2024-11-20 02:49

新課標(biāo)人教版3-4選修三112簡諧運動的描述同步試題3-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)簡諧運動的描述測試題1．關(guān)于簡諧運動的周期,頻率,振幅,下列說法中哪些是正確的()A．振幅是矢量,方向從平衡位置指向最大位移處B．周期和頻率的乘積是一個常數(shù)C．振幅增加,周期也必然增加,而頻率減小D．頻率與振幅有關(guān)2．如圖所示的是某質(zhì)點做簡諧運動的振動圖象,從圖中可以

2024-11-30 07:25

新課標(biāo)魯科版3-4選修三21波的形成和描述word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】1.機械波的傳播教學(xué)目標(biāo)1.理解波的形成過程及質(zhì)點的振動特點2.理解波的傳播過程的特點3.知道橫波和縱波的異同，機械波的一般特點教學(xué)重點波的形成和傳播過程的特點教學(xué)難點波的形成過程和質(zhì)點振動的特點教學(xué)資源課件教學(xué)過程情景引入:手握彈性繩的一端使其在豎直方向做簡諧運動,其余

2024-11-30 03:46

新課標(biāo)粵教版3-4選修三21機械波的產(chǎn)生和傳播1-資料下載頁

【總結(jié)】機械波的產(chǎn)生和傳播知識目標(biāo)1、知道直線上機械波的形成過程．2、知道什么是橫波，知道波峰和波谷；知道什么是縱波，知道疏部和密部．3、知道"機械振動在介質(zhì)中的傳播，形成機械波"．知道波在傳播運動形成的同時也傳遞了能量．4、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生能明白用語言交流是利用聲波傳遞信息等生

2024-12-08 22:25

新課標(biāo)人教版3-4選修三124波的衍射和干涉word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理波的反射和折射教學(xué)設(shè)計課題第四節(jié)波的反射和折射課型新授課總1課時，第1課時教學(xué)目標(biāo)，以及波傳播到兩種介質(zhì)的界面時同時發(fā)生反射和折射，反射角等于入射角，知道反射波的頻率，波速和波長與入射波相同，波速與波長不同，理解波發(fā)生折射的原因是波在不同介質(zhì)中速度不同，掌握入射

2024-12-01 09:26

新課標(biāo)人教版3-4選修三143電磁波的發(fā)射和接收2-資料下載頁

【總結(jié)】《電磁波的發(fā)射和接收》教學(xué)設(shè)計河南省劉玉中教學(xué)目標(biāo)1．了解有效地發(fā)射電磁波的兩個條件。2．了解調(diào)制、調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)諧、解調(diào)、電諧振在電磁波發(fā)射、接收過程中的作用。3．通過對電磁波的產(chǎn)生、發(fā)射、接收過程及基本電路的簡單分析，領(lǐng)會無線電波在實際生活、生產(chǎn)中的作用。4．了解無線電波的波長范圍。教學(xué)重點1．電磁

2024-11-20 02:48

新課標(biāo)人教版3-4選修三121波的形成和傳播3-wenkub

新課標(biāo)人教版3-4選修三121波的形成和傳播3(已修改)

新課標(biāo)人教版3-4選修三121波的形成和傳播3(編輯修改稿)

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