新課標(biāo)人教版3-4選修三121波的形成和傳播3(編輯修改稿)
2024-12-26 02:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 問 )看到了什么？（看到一列凸凹相間的波形向繩子的另一端傳去），如果手拿 繩子的一端不抖動，保持靜止，那么，繩子上各處有沒有振動？有沒有繩波？（沒有）為什么波能傳播？ 繩子→大量質(zhì)點(diǎn)→相鄰質(zhì)點(diǎn)間有相互作用力。（提問、分析、黑板上作課本 － 3圖）振源→受迫振動→振動在介質(zhì)中的傳播。 完整看一下波的形成過程（多媒體演示）。 通過提示讓學(xué)生討論（板書）波的形成和傳播過程有什么特點(diǎn)（多媒體） 1． 每個(gè)質(zhì)點(diǎn)開始振動方向與波源最初振動方向相同 2． 每個(gè)質(zhì)點(diǎn)只是上下振動，并不隨波遷移，傳播的是振動和波形 3． 每個(gè)質(zhì)點(diǎn)都在重復(fù)波源的振動，但時(shí)間上依次落后，故同一時(shí)刻各質(zhì)點(diǎn)位移不同 4． 各質(zhì)點(diǎn)的周期與波源 相同 （學(xué)生排隊(duì)手緊拉手實(shí)驗(yàn)波的形成 ，讓學(xué)生親自體驗(yàn)質(zhì)點(diǎn)振動和波傳播的關(guān)系 ） 對前面 的人浪和麥浪作簡單的說明。 讓我們再看下另一種波。（彈簧縱波演示）這類波和繩子
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