【總結(jié)】§時(shí)間和空間的相對(duì)性學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)知道狹義相對(duì)論關(guān)于時(shí)空相對(duì)性的主要結(jié)論;(2)了解經(jīng)典時(shí)空觀與相對(duì)論時(shí)空觀的主要區(qū)別,體會(huì)相對(duì)論時(shí)空觀的建立對(duì)人類認(rèn)識(shí)世界的影響。(3)通過實(shí)例,了解時(shí)間和空間的相對(duì)性,體會(huì)相對(duì)論時(shí)空觀與低速世界的差異。學(xué)習(xí)過程:、【溫故知新】上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了狹義相對(duì)論的兩個(gè)假設(shè)。請(qǐng)同學(xué)們回憶一
2024-11-20 02:48
【總結(jié)】高中物理探究性課堂教學(xué)案例--《單擺》探究性課堂教學(xué)可以增強(qiáng)學(xué)生解決問題的能力,讓學(xué)生在收集信息中探究、在問題解決中探究、在探索中發(fā)現(xiàn),從解決問題中獲得滿足感,從而使教學(xué)煥發(fā)出生機(jī)勃勃的活力。通過開展探究過程,學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)懂得如何最佳地解決問題,學(xué)生參與探究過程越多,越能將此過程遷移到解決其他問題的情景之中。下面以《單擺》的探究式教學(xué)為例,充分展示探究性課堂
2024-12-09 06:55
【總結(jié)】學(xué)科網(wǎng)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—物理(選修3-5)[人教版]學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)第十六章動(dòng)量守恒定律學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)新課標(biāo)要求學(xué)科網(wǎng)1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科網(wǎng)(1)探究物體彈性碰撞的一些特點(diǎn)。知道彈性碰撞和非彈性碰撞。學(xué)科網(wǎng)(2)通過實(shí)驗(yàn),理解動(dòng)量和動(dòng)量守恒定律。能用動(dòng)量守恒定律定量分析一維碰撞問題。知道動(dòng)
【總結(jié)】學(xué)案2相對(duì)論的速度變換公式質(zhì)能關(guān)系廣義相對(duì)論點(diǎn)滴(選學(xué))[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]、相對(duì)論質(zhì)量和質(zhì)能方程.基本原理..回旋加速器的工作原理:帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),周期T=2πmqB,因粒子的q不變、質(zhì)量,所以周期T,與軌道半徑和速度無關(guān);使高頻交變電場(chǎng)的周期和粒子運(yùn)動(dòng)周期
2024-12-07 22:14
【總結(jié)】《時(shí)間和空間的相對(duì)性》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能:?(1)同時(shí)的相對(duì)性;(2)運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)度的收縮;(3)時(shí)間間隔的相對(duì);(4)了解時(shí)空相對(duì)性的驗(yàn)證;(5)了解相對(duì)論時(shí)空觀與經(jīng)典物理時(shí)空觀的主要區(qū)別?過程與方法:?(1)理解同時(shí)相對(duì)性的推演過程男;(2)理解從“同時(shí)相對(duì)性”出發(fā)得出“運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)度和時(shí)間間隔的相對(duì)性”的過程
2024-11-18 10:53
【總結(jié)】1相對(duì)論時(shí)空觀2在經(jīng)典物理家的頭腦中,如果兩個(gè)事件在一個(gè)參考系中看來是同時(shí)的,在另一個(gè)參考系中看來也一定是同時(shí)的,但是如果接受愛因斯坦的兩個(gè)假設(shè),我們會(huì)得出“同時(shí)是相對(duì)的”這樣一個(gè)結(jié)論.3一、“同時(shí)”的相對(duì)性車廂上的人和地面上的人看到車廂中間燈光到達(dá)前后車廂的先后是不一樣的.車上
2024-11-17 08:51
【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-4第十五章相對(duì)論簡(jiǎn)介學(xué)習(xí)導(dǎo)言●情景切入地球上有一對(duì)孿生兄弟,哥哥乘飛船遨游太空,弟弟仍留在地球上。相對(duì)論告訴我們,當(dāng)哥哥返回到地球時(shí),遨游太空的哥哥會(huì)更年輕!這就是有趣的“雙生子佯謬”,它展示了一個(gè)全新的時(shí)空觀。
2025-01-08 01:48
【總結(jié)】※了解單擺的組成及單擺回復(fù)力的推導(dǎo)※※理解單擺周期公式并能用于計(jì)算※※會(huì)用單擺測(cè)定重力加速度?你蕩過秋千嗎?你觀察過秋千在擺動(dòng)時(shí)的特點(diǎn)嗎??1.單擺由、組成.?2.單擺的小角度擺動(dòng)為,其周期、頻率與振幅大小、無關(guān).輕質(zhì)絲線有孔小球簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)
2024-11-18 10:59
【總結(jié)】單擺擺角正弦值弧度值1o2o3o4o5o6o7o8o9o10o11o12o13o14o
【總結(jié)】單擺教案課題單擺課型新授課課時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]1、理解單擺振動(dòng)的特點(diǎn)及它做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的條件;2、掌握單擺振動(dòng)的周期公式。3、觀察演示實(shí)驗(yàn),概括出周期的影響因素,培養(yǎng)學(xué)生由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出物理結(jié)論的能力。4、在做演示實(shí)驗(yàn)之前,可先提出疑問,引起學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的興
2024-12-08 22:29
【總結(jié)】課題:§13、8激光學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解激光的特點(diǎn)及其應(yīng)用,知道激光和自然光的區(qū)別2、知道全息照相的原理,理解相位差是形成立體圖像的根本原因3、體驗(yàn)現(xiàn)代科技的神奇,發(fā)現(xiàn)的科學(xué)的美妙重點(diǎn)難點(diǎn):本節(jié)的重
【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-4第十五章相對(duì)論簡(jiǎn)介成才之路·物理·人教版·選修3-4第十五章相對(duì)論簡(jiǎn)介成才之路·物理·人教版·選修3-4第十五章
2024-08-14 19:11
【總結(jié)】奇特的相對(duì)論效應(yīng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].質(zhì)能關(guān)系.,體會(huì)相對(duì)論的建立對(duì)人類認(rèn)識(shí)世界的影響.1.由牛頓第二定律可知,物體所受的外力F與物體的質(zhì)量m、物體產(chǎn)生的加速度a之間的關(guān)系為F=ma.2.運(yùn)動(dòng)時(shí)鐘延緩事件發(fā)生在運(yùn)動(dòng)慣性系中,地球上測(cè)量的時(shí)間間隔Δt,在以速度v相對(duì)于地球飛行的飛船
2024-11-28 12:29
【總結(jié)】第3節(jié)相對(duì)論時(shí)空觀1.狹義相對(duì)論的時(shí)空觀認(rèn)為同時(shí)是相對(duì)的,在相隔一定距離發(fā)生的兩件事,在一個(gè)參考系觀測(cè)是________發(fā)生的,在相對(duì)于此參考系運(yùn)動(dòng)的另一個(gè)參考系中觀測(cè)就可能________________________,而是一先一后發(fā)生.2.時(shí)間間隔的相對(duì)性:設(shè)與事件發(fā)生者相對(duì)靜止的觀測(cè)者測(cè)出兩事件發(fā)生的時(shí)間間隔τ0,與事件發(fā)生者相對(duì)運(yùn)
2024-11-27 22:22
【總結(jié)】時(shí)空相對(duì)性★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)與技能1.理解“同時(shí)”的相對(duì)性。2.通過推理,知道時(shí)間間隔的相對(duì)性和長(zhǎng)度的相對(duì)性。3.通過對(duì)兩個(gè)結(jié)論的分析認(rèn)識(shí)時(shí)間和空間是不能脫離物質(zhì)而單獨(dú)存在的。[來源:Z+xx+k.Com](二)過程與方法1.通過時(shí)間間隔相對(duì)性和長(zhǎng)度相對(duì)性的推導(dǎo),培養(yǎng)邏輯推理能力。2.通過建立相對(duì)論時(shí)空觀,提高學(xué)生
2024-12-09 06:47