【總結】普通高中課程標準實驗教科書—物理(選修3-5)[人教版]第十九章原子核新課標要求1.內(nèi)容標準(1)知道原子核的組成。知道放射性和原子核的衰變。會用半衰期描述衰變速度,知道半衰期的統(tǒng)計意義。(2)了解放射性同位素的應用。知道射線的危害和防護。例1了解放射性在醫(yī)學和農(nóng)業(yè)中的應用。例
2024-11-23 00:19
【總結】第十七章波粒二象性新課標要求1.內(nèi)容標準(1)了解微觀世界中的量子化現(xiàn)象。比較宏觀物體和微觀粒子的能量變化特點。體會量子論的建立深化了人們對于物質(zhì)世界的認識。(2)通過實驗了解光電效應。知道愛因斯坦光電效應方程以及意義。(3)了解康普頓效應。(4)根據(jù)實驗說明光的波粒二象性。知道光是一種概率波。(5)
2024-11-20 02:47
【總結】核力與結合能同步測試1.組成原子核的核子之間有很強的___________,使核子能夠克服庫侖斥力而緊密地結合在一起,這種力稱為___________,它是一種強相互作用力。2.自然界中原子序數(shù)較___________的原子核,其質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)大致相等;但原子序數(shù)較___________的原子核,中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多,越重的元素,兩者的差越大。
2024-12-08 22:28
【總結】光的粒子性【學習目標】,以及光電效應與電磁理論的矛盾.,并會用來解決簡單的問題.,了解光子的動量.【重點難點】重點:知道光電效應的實驗規(guī)律難點:結合愛因斯坦的光電效應方程理解光電效應的實驗規(guī)律【導學】一、光電效應的實驗規(guī)律1.光電效應:照射到金屬表面的光,能使金屬中的_____從表面逸出的現(xiàn)象.2.光電子:光電效應中發(fā)射出來的_____3.光電
2025-06-07 23:58
【總結】《粒子和宇宙》教學目標?1、知識與技能?(1)了解構成物質(zhì)的“基本粒子”及粒子物理的發(fā)展史;?(2)初步了解宇宙的演化過程及宇宙與粒子的和諧統(tǒng)一。?2、過程與方法?(1)感知人類(科學家)探究宇宙奧秘的過程和方法;?(2)能夠突破傳統(tǒng)思維重新認識客觀物質(zhì)世界。?3、情感、態(tài)度與價值觀?(
2024-11-17 19:35
【總結】16.3動量守恒定律(二)★新課標要求(一)知識與技能掌握運用動量守恒定律的一般步驟(二)過程與方法知道運用動量守恒定律解決問題應注意的問題,并知道運用動量守恒定律解決有關問題的優(yōu)點。(三)情感、態(tài)度與價值觀學會用動量守恒定律分析解決碰撞、爆炸等物體相互作用的問題,培養(yǎng)思維能力?!锝虒W重點運用動量守恒定律
【總結】2.放射性元素的衰變第十九章原子核一、衰變原子核放出α粒子或β粒子轉變?yōu)樾潞说淖兓凶鲈雍说乃プ儲了プ儯悍懦靓亮W拥乃プ儯绂滤プ儯悍懦靓铝W拥乃プ?,如HeThU422349023892??ePaTh012349123490???::原子核發(fā)生衰變時,衰變
2024-11-17 12:13
【總結】電子的發(fā)現(xiàn)(一)知識與技能1.了解陰極射線及電子發(fā)現(xiàn)的過程2.知道湯姆孫研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子的實驗及理論推導(二)過程與方法[來源:學科網(wǎng)]培養(yǎng)學生對問題的分析和解決能力,初步了解原子不是最小不可分割的粒子。(三)情感、態(tài)度與價值觀理解人類對原子的認識和研究經(jīng)歷了一個十分漫長的過程,這一過程也是辯證發(fā)展的過程。根據(jù)事
2024-12-09 06:54
【總結】第九章1、固體一、教學要求1.知道固體可分為晶體和非晶體兩大類,了解它們在物理性質(zhì)上的差別。[來源:學+科+網(wǎng)]2.知道晶體分子或離子按一定的空間點陣排列。知道晶體可分為單晶體和多晶體,通常說的晶體及性質(zhì)是指單晶體,多晶體的性質(zhì)與非晶體類似。3.能用晶體的空間點陣說明其物理
2024-12-09 06:56
【總結】普通高中課程標準實驗教科書—物理(選修3-5)[人教版]第十九章原子核新課標要求1.內(nèi)容標準(1)知道原子核的組成。知道放射性和原子核的衰變。會用半衰期描述衰變速度,知道半衰期的統(tǒng)計意義。(2)了解放射性同位素的應用。知道射線的危害和防護。例1了解放射性在醫(yī)學和農(nóng)業(yè)中的應用。例2調(diào)
2024-11-19 22:32
2024-12-09 06:53
【總結】第十六章動量守恒定律新課標要求1.內(nèi)容標準(1)探究物體彈性碰撞的一些特點。知道彈性碰撞和非彈性碰撞。(2)通過實驗,理解動量和動量守恒定律。能用動量守恒定律定量分析一維碰撞問題。知道動量守恒定律的普遍意義。例1火箭的發(fā)射利用了反沖現(xiàn)象。例2收集資料,了解中子是怎樣發(fā)現(xiàn)的。討論動量守恒定律在其中的作用。
2024-11-20 02:48
【總結】學科網(wǎng)普通高中課程標準實驗教科書—物理(選修3-5)[人教版]學科網(wǎng)學科網(wǎng)第十六章動量守恒定律學科網(wǎng)學科網(wǎng)新課標要求學科網(wǎng)1.內(nèi)容標準學科網(wǎng)(1)探究物體彈性碰撞的一些特點。知道彈性碰撞和非彈性碰撞。學科網(wǎng)(2)通過實驗,理解動量和動量守恒定律。能用動量守恒定律定量分析一維碰撞問題。知道動
2024-12-09 06:55
2024-11-23 01:08
【總結】原子核衰變?放射性衰變的基本規(guī)律??衰變??衰變??衰變?穆斯堡爾效應放射性衰變基本規(guī)律?核衰變?原子核是一個量子體系,核衰變是一個量子躍遷過程。?對一個特定的放射性核素,其衰變的精確時間是無法預測的;?但對足夠多的放射性核素的集合,其衰變規(guī)律是確定的,并服從量子力學的統(tǒng)計規(guī)律。
2024-11-17 12:12