【總結(jié)】一、活動目標:1、認識5以內(nèi)的序數(shù),學習序數(shù)詞“第幾”。2、能從不同的方向找到物體排列的位置。二、活動準備:1、五層樓房掛圖,小狗、小貓、小兔、小豬、小猴圖片各一張。2、五節(jié)車廂的火車圖片,五棵小樹,小狗、小貓、小兔、小豬、小猴的動物卡每個幼兒一套。3、幼兒人手一套1-5的數(shù)字卡。一個小圓片。三、活動過程:(一)談話導入,激發(fā)幼兒的活動興趣。
2025-08-17 06:29
【總結(jié)】公開課教案蒙城六中盧獻紅()《山中訪友》李漢榮學習目標:1、有感情地朗讀全文,整體感知內(nèi)容。2、品味重點語句,理清思路,了解文章的新奇的構(gòu)思;3、展開想象,感受作者情感,體味文章表達的思想感情。4、聯(lián)系現(xiàn)實反思人與自然、人與環(huán)境的關(guān)系。學習重點:整體感知
2025-11-29 08:33
【總結(jié)】《懶惰的智慧》公開課正式稿胡明豪一、創(chuàng)設(shè)情境,導入新課3``同學們在家里都做家務(wù)嗎?為媽媽洗碗嗎?你家里都是誰洗碗呢?老師家里一般是我洗碗,我一般夏天一天洗一次碗、冬天就要把所有的碗全用完才洗一次,平時吃完飯都泡在一個大塑料桶里。我妻子為此總是批評我太懶,我一直也很慚愧??墒峭蝗挥幸惶煳也桓械綉M愧了,因為
2025-11-26 02:40
【總結(jié)】文清路小學張一淞復(fù)習請同學們回憶一下,平行四邊形和三角形的面積我們是怎樣計算?平行四邊形的面積=底×高S=ah三角形的面積=底×高÷2S=ah÷2三角形的面積計算公式是怎樣推導出來的?底
2025-11-15 14:11
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學公開課教案 福州紅博幼兒園2012—2013學年下學期家長半日開放活動 時間: 班級:大四班 活動內(nèi)容:《學習自編加法應(yīng)用題》 活動目標 1、能看圖自編加法應(yīng)用題,初步掌握編加...
2025-11-05 20:30
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學公開課教案 數(shù)學公開課教案 教學時間:2014年3月19日(星期三)第六節(jié)課 任教班級:四年級(1)班 任教教師:xx 教學內(nèi)容:四年級數(shù)學下冊第三單元簡便計算之第一課時《連減的...
2025-10-01 17:54
【總結(jié)】數(shù)學公開課大班教案 數(shù)學公開課大班教案1 幼兒園數(shù)學教學是“引導幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、大小、空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,建立初步的數(shù)概念”。但數(shù)學所特有的抽象性和精確性對幼兒...
2025-11-27 23:43
【總結(jié)】第十一章小結(jié)與思考班級姓名學號學習目標1.掌握定義、命題、基本事實、和定理等概念2.知道命題的結(jié)構(gòu),會判斷命題的真假,能寫出一個命題的逆命題3.能夠?qū)σ恍┟}進行證明學習難點有條理的進行證明教學過程一、
2025-11-26 08:55
【總結(jié)】尼爾基二中:劉麗麗TheMingTombsTheyareatthefootoftheTianshouMoutains,inthenorthwestofBeijing.Theemperorsbuiltthetombs,theysurveyedtheareatomakesuretheirtombs
2025-07-24 23:40
【總結(jié)】九年級物理“認識壓強”教學設(shè)計一、教學目標知識與技能:了解壓強的概念。理解什么是壓力,什么是物體的受力面積。理解壓強的大小與哪些因素有關(guān)。了解壓強公式中各個物理量的名稱、單位及符號,知道壓強單位的物理意義和由來。過程與方法:觀察生活中各種跟壓強有關(guān)的現(xiàn)象。探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)。經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié),通過探究實驗,觀察實驗現(xiàn)象、
2025-11-26 03:52
【總結(jié)】《松鼠》區(qū)級匯報課教案鎮(zhèn)江市丹徒實驗學校萬芃芃教材分析法國作家、博物學家布豐寫的科學小品文《松鼠》安排在蘇教版初中語文教材七年級下冊第四單元,位居單元之首,是教讀課文中的重點篇目,起提綱挈領(lǐng)的作用。(著眼于初中低年級學生的認知水平和年齡心理特點,把握教材,運用教材,確定本節(jié)課教學目標。)
2025-11-11 00:40
【總結(jié)】 幼兒園中班數(shù)學公開課教案《梯形》含反思 中班數(shù)學公開課教案《梯形》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒啟發(fā)幼兒學習按圖形特征歸類,鞏固對幾何圖形的認識,引導幼兒感知梯形的基本特征,通過...
2025-09-27 19:58
【總結(jié)】分式的加減法分式的加減法從甲地到乙地有兩條路,每條路都是3km,其中第一條是平路,第二條有1km的上坡路、2km的下坡路。小麗在上坡路上的騎車速度為vkm/h,在平路上的騎車速度為2vkm/h,在下坡路上的騎車速度為3vkm/h,那么(1)當走第二條路時,她從甲地到乙地需要多長時間?
2025-11-29 10:57
【總結(jié)】歸園田居陶淵明陶淵明陶淵明,又名陶潛,字元亮,東晉(朝代)田園詩人,潯陽柴桑人。自稱“五柳先生”。祖父、父親曾做過太守、縣令一類的官。他幼年時,家世衰落,家境貧寒。他青年時代曾有建功立業(yè)的大志,但未得重用,只做過幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳,仕途充滿風險,加之政治腐敗,陶淵明對現(xiàn)實很失
2025-11-10 09:36
【總結(jié)】正方形(2)教學目標:1.掌握正方形的判定方法。2.通過運用正方形的判定解題,培養(yǎng)學生的分析能力和觀察能力。3.通過正方形有關(guān)知識的學習,感受完美的正方形的圖形美和語言美。重點:正方形的判定方法.難點:正方形判定方法的應(yīng)用.一、預(yù)習新知:(課本101100pp?)1、復(fù)習(1)矩形、菱形是怎樣的特殊平行四
2025-11-09 20:44