滬科版物理九年級114水資源危機與節(jié)約用水5(編輯修改稿)
2024-12-26 02:33 本頁面
【文章內容簡介】 方法有多種，請列舉其中的三種． 8. (639。)（實踐應用題）記錄自己家中每月用水量，按照家中人口計算出每月人均用水量，并以你的計算結果估算出你所居住 大樓的每月總用水量． 9. (639。)（創(chuàng)新實踐題）水是生命之源，但在我們的周圍經常有浪費水、污染水的現(xiàn)象發(fā)生．請你和同學們開展社會調查，并提出一些合理的建議． 新課標拓展訓練 （共 36 分） 10. (1639。)（閱讀研究題）閱讀短文，回答下列問題 云、雨、露、霧、霜、雪、雹的形成 空氣中含有的水蒸氣，是江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷地蒸發(fā)而來的．當夜間氣溫降低時，白天在空氣中形成的水蒸氣會在夜間較冷的地面、花草、石塊上液化成小水珠，這就是露水．如果空氣中有較多的浮塵，當溫度降低時，水蒸氣就 液化成小水珠附著在這些浮塵上面，這就是霧． 深秋或冬天的夜晚，當地面的溫度迅速降低到 0℃ 以下，空氣中的水蒸氣就會放出大量的熱而直接在地面、花草、石塊上迅速凝華而形成固態(tài)的小晶體，這就是霜． 當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣遇冷液化成小水滴或凝華成小冰晶，這些小顆粒很微小，能被空氣中的上升氣流頂起，從而形成云． 在一定條件下，云中的小水滴不斷蒸發(fā)成水蒸氣再凝華到小冰晶上，小冰晶變得越來越大，當上升的氣流托不住它時，冰晶就會從天上落下來，如果在下落過程中的溫度低于或接近 0℃ ，就形 成雪如果溫度高于 0℃ ，冰晶就熔化形成雨．夏季，上升的氣流很強、很不穩(wěn)定．小水滴在空氣對流中受冷凝固成小冰雹塊，小冰雹塊在流動過程中又與小冰晶、小水滴合并，形成透明與不透明交替層次的大冰塊．當增大到一定程度時，氣流無法支持，降到地面，這就是冰雹． (1)請根據短文提供的資料，說出以上自然現(xiàn)象主要經過哪些物態(tài)變化過程？在這些物態(tài)變化過程中是吸熱還是放熱？ (2）根據你的生活經驗和當地生產、生活實際，談談你對這些自然現(xiàn)象給當地生產、生活 帶來的好處和災害，并提出合理利用這些自然現(xiàn)象給人類帶來降水和減小這些自然現(xiàn)象給人類帶來災害的建議和措施． 淡水資源 據初步估計，地球上水的總量大約有 10 9km3．但這些水中有 %是海水，與我們平常生活關系最為密切的淡水只有 10 7km3，占總水量的%．在全世界的淡水儲量中占最大份額的是冰雪水，它主要分布在地球的南北兩極．其次是地下水，地下水中又以深層地下水的份額為大．由于開發(fā)困難或技
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