蘇科版初中物理九上122內能熱量同步試題5-資料下載頁

【總結】第十二章機械能和內能機械能和內能的相互轉化一、填空題：1．如圖1所示，將鐵絲快速地反復彎折幾次，然后用手指在彎折處觸摸一下，有的感覺，這是由于物體的內能的緣故。2．如圖2所示，在透明塑料盒的底部鉆一個孔，將電子式火花發(fā)生器的放電針管緊緊地塞進孔中，打開塑料盒蓋，向盒中滴入數(shù)滴酒精，再將盒

2024-12-05 00:22

蘇科版初中物理九下182核能5-資料下載頁

【總結】教案設計周用案人用案日期2021年月日第課時課題核能課型新授課教學目標知識和技能：1．常識性了解核能和釋放核能的兩條途徑——裂變和聚變。。3．介紹我國科學家的成就，進行愛國主義教育，激發(fā)學生的學習熱情．過程與方法：利用多媒體展示核能的發(fā)展歷程情感

2024-12-09 04:36

蘇科版初中物理九上132電路連接的基本方式5-資料下載頁

【總結】課題簡單電路的設計課時2課時課型新授課教學目標1．了解簡單電路在生活中的運用實例.2．會根據(jù)串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點，分析簡單電路的結構.3．通過簡單電路模型的設計、制作，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神.重點難點電路設計的思路和具體方法.教材分析教材通過真實的生活情景引入課題，引導學生思考“護士是

2024-12-09 04:38

蘇科版初中物理九上144歐姆定律的應用5-資料下載頁

【總結】探究串聯(lián)電路電阻的關系一．教學目標:1．知識與技能:理解串聯(lián)電路的等效電阻與各電阻的關系2．過程與方法：（1）學會用等效的方法探究問題。（2）經歷探究過程，培養(yǎng)學生對信息的收集、處理能力。3．情感、態(tài)度、價值觀：（1）通過探究過程充分調動學生的積極性，激發(fā)學生對科學的求知欲望。（2）通過觀察、

2024-12-09 04:37

20xx蘇科版物理九年級114功率-資料下載頁

【總結】功率甲乙兩同學分別將一百二十塊磚搬到二樓每塊磚質量為m，甲、乙兩同學需要做多少功？每塊磚的質量為m，樓高為h，甲、乙兩同學需要做多少功？120mgh120mgh甲乙磚數(shù)（塊）120120做功（J）甲、乙同學

2024-11-28 00:53

蘇科版初中物理九上114功率同步試題2-資料下載頁

【總結】課時4功率問題引領1．什么是功率？物理學中用它來表示什么？其國際單位是什么？2．某同學騎車的功率大約是60W，它表示__________________________________。分層訓練?基礎與鞏固3．舉重運動員在2s內把重1500N的杠鈴舉高2m，則

2024-12-05 09:06

蘇科版初中物理八上25水循環(huán)5-資料下載頁

【總結】②③④⑤②海洋陸地課題：§水循環(huán)教學目標：【知識與技能】（1）認識水循環(huán)的過程。通過水循環(huán)導圖的認識,歸納總結工作出物質三態(tài)之間發(fā)生變化的規(guī)律。（2）知道物態(tài)變化的概念，能夠說出各種物態(tài)變化的吸熱、放熱情況，知道熱量

2024-11-19 21:14

蘇科版初中物理九上114功率同步試題1-資料下載頁

【總結】課時5功率［課堂鞏固］1.把1t混凝土搬運到3m高的樓層面上，可以用人力搬，也可以用吊車吊。搬完這批混凝土人所做的功＿＿＿＿＿吊車對混凝土做的功。但完成這項工作，吊車比人需要的時間＿＿＿＿＿。這表明：做功的問題不僅有做多做少之分，還應該有＿＿＿＿＿之分。物理學里引入功率這個物理量來描述物體做功的＿＿＿＿＿。2.我們把物體在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿所

2024-12-05 09:06

蘇科版初中物理九上114功率同步試題4-資料下載頁

【總結】課時4功率問題引領1．什么是功率？物理學中用它來表示什么？其國際單位是什么？2．某同學騎車的功率大約是60W，它表示__________________________________。分層訓練?基礎與鞏固3．舉重運動員在2s內把重1500N的杠鈴舉高2m，則

2024-12-05 09:06

2017蘇科版物理九年級114功率練習題-資料下載頁

【總結】九年級物理第十一章簡單機械和功功率1．內燃機功率表明內燃機做功的快慢．功率的單位是()A．瓦特／WB．焦耳／JC．牛頓／ND．馬力／J2．機器功率的大小與其做功多少的關系是

2024-11-29 12:44

蘇科版九上功率-資料下載頁

【總結】第四節(jié)：功率【目標】（1）從生產和生活實際中，知道功率是描述物體做功快慢的物理量。（2）通過知識遷移，由速度類比出功率的概念、公式、單位，能用公式計算功率。（3）能自己設計實驗測量功率，并能解決一些簡單的實際問題?！局攸c】（1）功率的概念、公式、單位以及運用功率的公式進行簡單的計算。（2）設計

2024-12-09 04:42

九年級物理上冊114功率課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】功率小明的教室在五樓，通常他上樓需要。有一次，他跑步上樓只花了40s。因為小明的體重、上升的高度相同，所以小明兩次上樓所做的功，相同但小明兩次做功的快慢不同那么，物理學上用什么物理量來表示物體做功的快慢呢？如何比較運動的快慢?如何比較做功的快慢?方法一:時

2025-06-14 12:05

九年級物理上冊114功率導學案1蘇科版-資料下載頁

【總結】功率【學習目標】1．知道功率的概念；2．知道功率的物理意義；3．能通過實例、作圖等方式來描述功率。4.知道功率的公式、單位，能用公式計算功率?！绢A習探學】1．回顧速度的知識，完成下列填空：⑴速度是表示物體的物理量。⑵比較物體運動的快慢，我們可以采用三種方法：①相同的，比較；

2024-12-09 00:40

蘇科版初中物理八上41光的折射5-資料下載頁

【總結】《光的折射》說課稿獨白、、、一、教材分析1、教材的地位和作用《光的折射》是初中物理八年級上冊第四章第一節(jié)內容，光的折射是重要的光學現(xiàn)象，是下面學習透鏡成像的基礎，同時又是解釋日常生活中許多光現(xiàn)象的依據(jù)。本節(jié)通過對光現(xiàn)象的分析，培養(yǎng)學生密切聯(lián)系實際，運用科學知識來解釋一些自然現(xiàn)象的能力，更重要的是激

2024-11-19 17:21

蘇科版初中物理九下183太陽能5-資料下載頁

【總結】第三節(jié)太陽能［設計意圖］改變僅以“雙基”為目標的觀念，突出提高科學素質的目標；改變過于強調知識傳承的傾向，突出科學探究的學習方式；改變封閉式的學科體系，關注開放式的科技與人文社會背景。把程序性知識的學習放到與概念、規(guī)律的學習同等重要的地位。［教學方法］討論法、探究法［教學目標］初

2024-11-20 00:19

蘇科版初中物理九上114功率5(完整版)

蘇科版初中物理九上114功率5(更新版)

蘇科版初中物理九上114功率5(專業(yè)版)

蘇科版初中物理九上114功率5(留存版)