【總結】第一課老師你好三年級上冊美術教案一、教學內容:課本第1—4頁。三年級上冊美術教案二、教學目標:三年級上冊美術教案1、能抓住教師的形象神態(tài)進行描繪,培養(yǎng)自己的觀察力。2、能記憶或想象畫出師生之間印象深刻的故事,培養(yǎng)自己的繪畫表現(xiàn)力。3、掌握賀卡設計的方法步驟,能制作一張尊師卡片送給自己喜歡的老師,表達自己的心意,提高自己
2024-11-19 19:22
【總結】單位:昌樂縣西湖小學制作人:王春花%B3%A5%E6%9D%A1&ie=utf-8&in=30685&cl=2&lm=-1&st=&pn=149&rn=1&di=46899709951&ln=1492&fr=&fm=hao123&fmq=1358346173932_R
2024-11-11 12:18
【總結】祿豐縣腰站小學美術學科活動式教案第10課課題紙盒“城堡”年級三年級課型實踐活動課教材解讀教材在編排上考慮了個體制作與集體組拼這兩者之間的關系,不但呈現(xiàn)了學生個體進行剪挖粘貼和集體進行堆拼、圍擺的活動情景,而且在學習方法上給予了必要的提示。同時教材還安排了學生集體組拼完成的“城堡”作業(yè)和相應的中世紀古堡
2024-12-05 15:35
【總結】湘版三年級美術上冊第11課開心臺歷時間:2020-11-108:25:16作者:楊艷點擊:76課題11、開心臺歷計劃課時一課時教學內容分析本課學習內容是讓學生選擇運用紙材進行臺歷的造型設計,融制作與繪畫為一體,感受藝術與生活的趣味聯(lián)系.臺歷一般包括基座和日期兩個部分,基座的設計與制作實際上就是從平面
2024-11-23 00:53
【總結】《卡通大亮相》說課稿藍田小學李敏今天我要說的課例出自湘版小學美術實驗教材三年級上冊第二課《卡通大亮相》活動一:《生活中的卡通》。我將從教學理念與思路、教學過程、教法學法等三方面進行闡述。一、說教學理念與
2024-11-20 02:06
【總結】“立紙小游戲”規(guī)則1、你有幾種辦法讓小紙片在桌面上站起來?2、時間1分鐘比一比誰的辦法多!12345日期種類動物人物植物景物其它折法動物基座123對
2024-12-04 23:02
【總結】第一篇:三上美術教案 留住秋天 教學目標: 1、培養(yǎng)學生熱愛大自然,熱愛生活的情感,結合學校秋游,利用環(huán)境資源。 2、培養(yǎng)學生的繪畫表現(xiàn)能力和動手制作的能力。 3、增強學生對自然生態(tài)資源的保...
2024-11-09 12:57
【總結】12課我是生活小主人我是生活小主人精神是社會主體精神的萌芽,我是生活小主人是小學生綜合素質的體現(xiàn),通過美術學習培養(yǎng)學生主體意識,參與小學生綜合素質培養(yǎng),這正體現(xiàn)了新課程的教學理念。選取了生活小主人的角度進入做生活的小主人這一主題,要求學生從小就學會料理自己的生活,學會安排自己的學習、鍛煉、娛樂、休息,從而培養(yǎng)自理能力,進
2024-11-23 01:06
【總結】第一篇:小學美術留住秋天 小學美術(三年級上冊)留住秋天教案 教學目標: 1、利用自然環(huán)境資源,初步了解秋天的特征與變化,進行秋的感受和欣賞。 2、學習利用落葉拼貼,進行美的再創(chuàng)作。 3、增...
2024-11-04 22:41
【總結】《社區(qū)即景》教學設計建華小學王丹丹一、教材分析社區(qū)即景是一個新的居家概念,是指人們在一定范圍內聚居的區(qū)域,在孩子的成長歲月中,社區(qū)就是哺育他們成長的搖籃。社區(qū)即景這兒的一草一木,一事一物,每一條小路,每一個角落,社區(qū)即景在他們成長體察之中漸漸孕育出深厚的情感。教材暗示在生活中藥善于捕捉最重要的部分,形成自己的視覺焦點,只有這樣,畫面才能確
2024-11-20 02:03
【總結】13課幸福樂園我國各個省、市、地區(qū)都建立有適合青少年兒童在節(jié)、假日或課余時間生活、學習和娛樂的場所,幸福樂園如少年宮或少兒活動中心等。青少年兒童在這里可以根據自己的愛好和興趣,自由地選擇參加各種形式的學習、活動,幸福樂園通過學習和實踐來提高自己各個方面的能力。在這些場所里,有根據青少年兒童的特點和要求設置的各種類型的學習室、活動室以及進行娛樂、鍛煉的設施和器
【總結】.《會走的小人》說課稿尊敬的各位評委、老師:大家好!我是()號選手,今天我說課的課題是《會走的小人》。一、說教材分析《會走的小人》是湘版小學美術三年級上冊第四課的內容。本課主要采用綜合形式將繪畫、制作和游戲相結合,激發(fā)學生豐富的想象力和創(chuàng)造思維,培養(yǎng)他們的動手、動腦、合作交流的能力。二、說學情分析我所面臨的
【總結】第5課旋轉卡教學目標:1、運用多種材料、多種方法設計制作旋轉卡。2、在游戲中感覺視覺暫?,F(xiàn)象,體驗自制玩具的愉悅和成功感。3、養(yǎng)動手能力和初步的設計意識。教學重點:制作方法,圖案兩面的內容相互關聯(lián)。教學難點:圖案大方,鉆孔,穿線的方法。教學過程:一、游戲導入教師玩、學生看或
【總結】湘美版三年級美術上冊教案卡通大亮相教學目標:,提高學生對卡通片的鑒賞能力。、認識卡通形象的藝術特點,以及簡單的制作過程。。。教學重點:,了解卡通形象設計的基本手法。、擬人手法創(chuàng)作簡單的卡通形象。教學難點:卡通形象設計的手法認識及實踐運用。課前準備::動畫片《西游
【總結】《旋轉卡》第一課時一、玩一玩,說一說同學們喜不喜歡玩具呀?(喜歡)今天宋老師帶來了幾個自制玩具,想不想上來玩一玩?(想)那么就先請4位同學上來玩一玩,并思考回答老師兩個問題。在玩的時候你發(fā)現(xiàn)了什么?為什么會這樣呢?(課件提出問題)(發(fā)現(xiàn)兩面的圖案融合了,是因為“視覺暫留”現(xiàn)象。)二、授新課你們想不想也親手制作這