湘教版音樂五下音樂七巧板教學設計(編輯修改稿)
2024-12-26 02:01 本頁面
【文章內容簡介】 師組織兩隊進行 超級順風耳，我來聽、聽、聽 游戲。 游戲規(guī)則：先發(fā)給每隊三張圖卡 ，分別是 A 組三首樂曲的情境圖（如：樂曲《觀廟會》的圖卡是一張熱鬧廟會的情景股、樂曲《彼得與狼》的圖卡是一張森林彼得的小屋的情景圖等），圖下標有樂曲名稱，再按照《在中亞細亞草原上》 《觀廟會》 《鳳陽花鼓》的順序，播放 A 組樂曲，學生安靜地聆聽。三首樂曲一結束， 請各隊按照播放的順序，將圖卡排序。 B 組樂曲的順序是《彼得與狼》 《新疆之春》 《土耳其進行曲》，游戲方法同 A組。兩隊若是講 A 組的排對了，可以選擇是繼續(xù)游戲還是終止游戲，選擇繼續(xù)游戲的隊有機會獲得兩枚 順風耳 勛章，選擇停止游戲的隊，只能獲得一枚勛章。 設計意圖：讓學生在此環(huán)節(jié)聆聽中外名曲，自由地隨著樂曲默唱，并用圖卡來排序，情境性強，可以幫助學生回憶初聽這
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