湘教版思品八下第二單元關(guān)注我們的人身權(quán)利同步測(cè)試1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)思想品德（下）單元素質(zhì)檢測(cè)題第二單元關(guān)注我們的人身權(quán)利（滿(mǎn)分100分，時(shí)限60分鐘）班級(jí)：________姓名：________得分：________一、請(qǐng)你選擇（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)你把正確選項(xiàng)的代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)3×12＝36分）1、在公民的人身權(quán)利中

2024-12-05 15:39

2016粵教版思想品德八下61維護(hù)人身自由和生命健康-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)導(dǎo)入:公民基本權(quán)利的內(nèi)容主要有哪些?①平等權(quán)利②政治權(quán)利與自由③人身自由權(quán)利④社會(huì)生活權(quán)利⑤社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利我國(guó)憲法規(guī)定公民的人身權(quán)利包括哪些權(quán)利？?人身自由權(quán)利?人格尊嚴(yán)權(quán)利?住宅不受侵犯的權(quán)利第六單元我們的人身權(quán)利主題詞

2024-11-24 21:25

公民的人身權(quán)利粵ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主題詞：人身自由權(quán)生命健康權(quán)講課人：蔣冬春五大基本權(quán)利？最重要？您的看法是？1）公民的平等權(quán)利2）公民的政治權(quán)利與自由3）公民的人身自由權(quán)利4）公民的社會(huì)生活權(quán)利5）公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利人身自由權(quán)利包括哪些？人身自由權(quán)、生命健康權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)、姓名

2025-01-17 16:19

八年級(jí)政治下冊(cè)第六單元我們的人身權(quán)利62維護(hù)人格尊嚴(yán)課件粵教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6.2維護(hù)人格尊嚴(yán)快樂(lè)預(yù)習(xí)感知1.人格尊嚴(yán)權(quán)利的含義及內(nèi)容人格尊嚴(yán)權(quán),是我們作為人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼的尊重的權(quán)利。在我國(guó)法律中,與公民人格尊嚴(yán)密切相關(guān)的權(quán)利包括肖像權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。侵犯公民的這些權(quán)利,要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。2.未成年人的人格尊嚴(yán)受法律特殊保護(hù)人格尊嚴(yán)權(quán)是未

2025-06-26 22:31

粵教版思品八下52公民的權(quán)利和義務(wù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】公民的權(quán)利和義務(wù)教案（共3課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力：1、理解公民基本權(quán)利和義務(wù)的含義，了解我國(guó)憲法規(guī)定的公民享有的基本權(quán)利和義務(wù)。2、理解公民基本權(quán)利和義務(wù)相輔相成、密不可分的關(guān)系。懂得如何才能依法享有權(quán)利，如何才能依法行使權(quán)利，懂得尊重他人的合法權(quán)利。3、能夠以具體的行動(dòng)維護(hù)權(quán)利、擔(dān)負(fù)責(zé)任、履行義務(wù)。情感、態(tài)度與

2024-12-09 05:19

粵教版思品八下72維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)教案一、教材分析：1、教學(xué)重點(diǎn)：公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和智力成果權(quán)。2、教學(xué)難點(diǎn)：公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)。二、學(xué)生分析：1、針對(duì)的問(wèn)題：作為正在接受教育的未成年人，他們尚未參加勞動(dòng)，沒(méi)有創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，但他們同樣擁有屬于自己的財(cái)產(chǎn)，如通過(guò)繼承得到的遺產(chǎn)，依靠自己的聰明才智取得的智力成果等，同樣具有財(cái)產(chǎn)權(quán)，這些權(quán)利都得到了國(guó)家相關(guān)法

2024-12-08 05:57

法律復(fù)習(xí)—人身權(quán)利-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】法律復(fù)習(xí)公民權(quán)利與義務(wù)(二)——我們的人身權(quán)利知識(shí)體系?一、我們的人身權(quán)利的內(nèi)容：?1、人身自由權(quán)?2、生命健康權(quán)：生命權(quán)和健康權(quán)?3、人格尊嚴(yán)權(quán)：肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等?二、以上人身權(quán)利的重要性?三、相關(guān)法律及其規(guī)定?四、依法維權(quán)的途徑、措施考試方向

2025-05-10 21:00

八年級(jí)政治下冊(cè)第六單元我們的人身權(quán)利62維護(hù)人格尊嚴(yán)課件粵教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6.2維護(hù)人格尊嚴(yán)快樂(lè)預(yù)習(xí)感知1.人格尊嚴(yán)權(quán)利的含義及內(nèi)容人格尊嚴(yán)權(quán),是我們作為人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼的尊重的權(quán)利。在我國(guó)法律中,與公民人格尊嚴(yán)密切相關(guān)的權(quán)利包括肖像權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。侵犯公民的這些權(quán)利,要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。2.未成年人的人格尊嚴(yán)受法律特殊保護(hù)人格尊嚴(yán)權(quán)是未

2025-06-20 16:49

侵犯公民人身權(quán)利、民主-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪?內(nèi)容提要：本章具體分析侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利的各種犯罪。本章共37個(gè)罪名，其中重點(diǎn)罪名10個(gè)。?重點(diǎn)罪名：?1、故意殺人罪?2、故意傷害罪?3、強(qiáng)奸罪?4、非法拘禁罪?5、綁架罪?6、拐賣(mài)婦女、兒童罪?7、誣告陷害罪?8、刑訊逼供罪

2025-05-12 03:58

粵教版思品八下維護(hù)消費(fèi)權(quán)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?李明因超市虛假?gòu)V告“買(mǎi)一送一”的誘導(dǎo)，購(gòu)買(mǎi)了彩電。購(gòu)買(mǎi)之后才知道“買(mǎi)一送一”的真正意思是買(mǎi)一臺(tái)彩電就將這臺(tái)購(gòu)買(mǎi)的彩電送回家。維護(hù)消費(fèi)權(quán)你知道“３·１５”是什么日子嗎？——國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日快速閱讀課本P66“法律導(dǎo)航”的內(nèi)容，思考下面問(wèn)題：1、什么是消費(fèi)者？2、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的

2024-11-28 22:57

陜教版思品八下維護(hù)權(quán)利，適應(yīng)社會(huì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十二課維護(hù)權(quán)利適應(yīng)社會(huì)我的受教育權(quán)我的受教育權(quán)一個(gè)家長(zhǎng)和老朋友聊天，談及自己的兒子。家長(zhǎng)：我要教育我的兒子，免得他成為愚人。朋友：做得對(duì)，要給孩子準(zhǔn)備上學(xué)的錢(qián)。家長(zhǎng)：這筆錢(qián)數(shù)目不小啊，夠我買(mǎi)頭驢了。朋友：如果你買(mǎi)驢，而不讓

2024-11-28 02:38

公民的人身權(quán)利浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課第一框公民的人身權(quán)利公民的人身權(quán)利生命健康權(quán)人身自由權(quán)生命健康權(quán)由生命權(quán)和健康權(quán)組成。生命權(quán)和健康權(quán)是互為一體的，生命權(quán)是健康權(quán)的基礎(chǔ)，健康權(quán)是生命權(quán)的保證。它在公民諸多權(quán)利的實(shí)現(xiàn)中是前提條件。沒(méi)有它的實(shí)現(xiàn)，則沒(méi)有其他公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。[案例]1997

2024-11-10 04:28

粵教版思品八下公民的權(quán)利和義務(wù)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5．2公民的權(quán)利和義務(wù)（共二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力：1、理解公民的權(quán)利和義務(wù)的含義，了解我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利和基本義務(wù)。2、理解公民權(quán)利和義務(wù)相輔相成、密不可分的統(tǒng)一關(guān)系，懂得如何才能依法享有權(quán)利、如何才能依法行使權(quán)利，懂得尊重他人的合法權(quán)利。3、能夠以具體的行動(dòng)維護(hù)權(quán)利、擔(dān)負(fù)責(zé)任、履行義務(wù)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀

2024-12-06 00:09

陜教版思品八下維護(hù)權(quán)利，適應(yīng)社會(huì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1——財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)2憶一憶答一答?我的經(jīng)濟(jì)權(quán)利有哪些形式？?下列情況中，我對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有的權(quán)利各是什么？我有自行車(chē)我騎自行車(chē)我借、送自行車(chē)我出租自行車(chē)我賣(mài)自行車(chē)占有權(quán)使用權(quán)處分權(quán)收益權(quán)3案例某單位職工索軍，1991年與同事

2024-11-28 02:38

陜教版思品八下維護(hù)權(quán)利，適應(yīng)社會(huì)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十二課維護(hù)權(quán)利，適應(yīng)社會(huì)【教材分析】?第十二課“維護(hù)權(quán)利，適應(yīng)社會(huì)”在陜?nèi)私贪娼滩闹惺前四昙?jí)下冊(cè)第三單元積極適應(yīng)社會(huì)中的內(nèi)容。課標(biāo)要求：知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)，未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。【

2024-11-19 09:35

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粵教版思品八下61維護(hù)人身權(quán)利(已修改)

粵教版思品八下61維護(hù)人身權(quán)利(編輯修改稿)