【總結(jié)】第三課生命健康權(quán)與我同在教學(xué)目標知識目標:(1)知道生命健康權(quán)是首要的人格權(quán);(2)初步了解人格權(quán)的基本內(nèi)容。能力目標:(1)提高分辨是非的能力,能夠正確區(qū)分哪些是侵害公民生命健康權(quán)的行為;(2)切實關(guān)注日常生活中關(guān)乎個人生命健康權(quán)的事件,提高自身維護生命健康權(quán)等人生權(quán)利的意識。情感、態(tài)度、價值觀目標:
2025-01-08 06:31
【總結(jié)】如何區(qū)分人身權(quán)利和人身自由權(quán)一、問題的提出選擇題:在公民的各項權(quán)利中,最基本、最重要的權(quán)利是()A人身權(quán)利B名譽權(quán)C人身自由權(quán)D生命健康權(quán)A1、對人身權(quán)利與人身自由權(quán)利的概念、地位比較模糊2、對于人
2025-10-10 15:27
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)金錢美貌健康自由權(quán)力榮譽生命10公民的人身自由權(quán)利,是指公民的身體由自己支配和控制,非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的權(quán)利。1公民的人身自由權(quán)利(1)含義憲法和法律規(guī)定的權(quán)利是公民的權(quán)利。其
2025-01-18 02:26
【總結(jié)】第六單元我們的人身權(quán)利第一節(jié)維護人身權(quán)利第二節(jié)維護人格尊嚴第三節(jié)保護個人隱私第一節(jié)維護人身權(quán)利1。公民的人身自由權(quán)利是什么2。人身自由和生命健康權(quán)利受法律保護什么法律——憲法、刑法、民法、治安管理處罰條例等怎么保護——----禁止對公民的身體或住宅進行非法搜查公民不受非法逮捕和
2025-10-28 19:42
【總結(jié)】維護人身權(quán)利請同學(xué)們閱讀法律導(dǎo)航以小組為單位討論并回答”案例研討“中的問題:嗎?為什么??怎樣管才合適?1、請你設(shè)想事件可能發(fā)展的幾種結(jié)局。2、商場經(jīng)理的行為屬于什么性質(zhì)的行為?3、假如你是小張,你準備怎樣依法維護自己的人身權(quán)利?一、公民的人身自由和生命健康權(quán)利指公民的身體由自己支配和控制,非經(jīng)法定
2025-10-08 02:24
【總結(jié)】公民的人身自由權(quán)利和生命健康權(quán)?生命誠可貴,愛情價更高;若為自由故,兩者皆可拋。——[匈牙利]裴多菲?上面這首詩反映出,在公民享有的諸多權(quán)利中,哪項權(quán)利是最基本的、最重要的?(人身自由權(quán))定
2025-10-31 03:35
【總結(jié)】我們的人身權(quán)利(復(fù)習(xí)課)?人權(quán)政治權(quán)經(jīng)濟權(quán)文化權(quán)人身權(quán)一、知識結(jié)構(gòu)人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利人格權(quán)身份權(quán)生命健康權(quán)人身自由權(quán)人格尊嚴權(quán)姓名權(quán)肖像權(quán)名譽權(quán)隱私
2025-01-18 01:38
【總結(jié)】第九課公民的人身權(quán)利受法律保護第一框增強公民意識公民的含義:公民是指具有一國國籍的人?!吨腥A人民共和國憲法》規(guī)定:“凡是具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民?!庇幸晃痪幼≡趪獾闹袊?,非常想讓自己的孩子出
2024-11-30 11:40
【總結(jié)】1.生命健康權(quán)是公民人身權(quán)利中最、的權(quán)利?(地位)2.生命健康權(quán)包括哪些內(nèi)容?3.承擔(dān)依法打擊犯罪職責(zé)的機關(guān)有哪些?4.列舉與生命健康權(quán)有關(guān)的法律名稱?5.侵權(quán)人要承擔(dān)哪些法律責(zé)任?6.怎樣正確維護生命健康權(quán)?導(dǎo)學(xué)菜單公民的生命健康權(quán)第三單元提升法治素養(yǎng)第8課公民人身權(quán)利不可侵犯
2025-06-17 12:21
【總結(jié)】八年級(下冊)思想品德第六單元我們的人身權(quán)利主題詞人身自由權(quán)生命健康權(quán)兒童街頭賣藝探討與研究??為什么?(1)違法行為。(2)讓七八歲或十來歲的兒童表演殘忍、恐怖的雜技,不僅對觀眾的精神刺激很大,而且嚴重摧殘和損害了少年兒童的身心健康,對這種所謂的雜技表演,我國法律是禁止的。
2024-12-01 00:31
【總結(jié)】第六單元我們的人身權(quán)利主題詞:人身自由權(quán)生命健康權(quán)一、公民的人身自由和生命健康權(quán)利?⒈什么是公民的人身自由權(quán)利?為什么要維護公民的人身自由權(quán)利?(1)人身自由權(quán)利是指公民的身體(包括肉體和精神)由自己支配和控制,非經(jīng)法定程序不受逮捕和拘禁、搜查和侵犯的權(quán)利.(2)人身自由是公民最基本的權(quán)利,是公民享有其他一
2024-12-08 04:30
【總結(jié)】第12講人身權(quán)利不容侵犯2022~2022年安徽省中考試題統(tǒng)計與命題展望考點聚焦考綱要求近三年考題統(tǒng)計命題角度年份/卷別/題號/分值題型生命健康權(quán)知道法律保護公民的生命和健康不受侵害,了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護。運用法律保護自己和他人的生命和健康,不得侵犯
2025-06-20 15:36
2025-06-20 15:38
【總結(jié)】第六講侵犯人身權(quán)的責(zé)任一、侵害生命權(quán)、健康權(quán)和身體權(quán)1、侵害生命權(quán)1)概念:是指違法侵害他人身體致使受害人死亡的侵權(quán)行為。2)構(gòu)成要件:?加害行為:1.行為具有違法性;2.可以積極的作為,也可以是消極的不作為如某些具有安保義務(wù)者;3.故意或者過失傷害致人死亡,構(gòu)成侵害自然人生命權(quán)的行為。?
2025-05-12 05:59
【總結(jié)】侵犯人身權(quán)的侵權(quán)責(zé)任2?一、侵害名譽權(quán)?1、侵權(quán)行為:故意、過失?積極作為?誹謗:向第三人傳播或以一定方式使第三人知悉、虛偽信息、危及被害人名譽。?2、損害后果:社會評價降低、精神損害、附帶財產(chǎn)損害(治療、可得收入的減少、澄清事
2025-05-12 06:02