【總結(jié)】第六單元我們的人身權(quán)利在這個單元里,我們將——?了解法律對公民的人身自由和生命健康權(quán)利保護(hù)的規(guī)定,學(xué)會運用法律保護(hù)自己和他人的人身自由和生命健康;?認(rèn)識我們所享有的人格尊嚴(yán)的權(quán)利,了解法律對公民人格尊嚴(yán)保護(hù)的規(guī)定,學(xué)會運用法律維護(hù)自己的格尊嚴(yán),自覺尊重他人的人格尊嚴(yán);?認(rèn)識公民所享有的個人隱私權(quán)利,了解法律對未成年人的隱
2025-05-12 13:09
【總結(jié)】第36課 公民的人身權(quán)利基礎(chǔ)盤點考點自清【考試要求】考點16:學(xué)會用法律捍衛(wèi)生命健康權(quán)﹝c﹞考點17:懂得法律保護(hù)公民的個人隱私權(quán)和人格尊嚴(yán)不受侵犯﹝a﹞【考點分析】本課時有三部分內(nèi)容組成,如何學(xué)會用法律捍衛(wèi)生命健康權(quán)是本節(jié)復(fù)習(xí)課的重點內(nèi)容,法律保護(hù)公民的個人隱私權(quán)和人格尊嚴(yán)不受侵犯
2025-05-12 02:13
【總結(jié)】第三課生命健康權(quán)與我同在教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):(1)知道生命健康權(quán)是首要的人格權(quán);(2)初步了解人格權(quán)的基本內(nèi)容。能力目標(biāo):(1)提高分辨是非的能力,能夠正確區(qū)分哪些是侵害公民生命健康權(quán)的行為;(2)切實關(guān)注日常生活中關(guān)乎個人生命健康權(quán)的事件,提高自身維護(hù)生命健康權(quán)等人生權(quán)利的意識。情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):
2025-01-08 06:31
【總結(jié)】民法總論與人身權(quán)時間:2021-2021學(xué)年第二學(xué)期第6-17周地點:第三教學(xué)樓304教室教師:孫威第一部分民法總論?第一節(jié)民法的概念?第二節(jié)民法的歷史演進(jìn)及發(fā)展?第三節(jié)民法的性質(zhì)?第四節(jié)民法的調(diào)整對象?第五節(jié)民法的淵源
2025-05-10 07:37
【總結(jié)】主題詞:人身自由權(quán)生命健康權(quán)講課人:蔣冬春五大基本權(quán)利?最重要?您的看法是?1)公民的平等權(quán)利2)公民的政治權(quán)利與自由3)公民的人身自由權(quán)利4)公民的社會生活權(quán)利5)公民的社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利人身自由權(quán)利包括哪些?人身自由權(quán)、生命健康權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)、姓名
2025-01-17 16:19
【總結(jié)】依法保護(hù)人身權(quán)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)知目標(biāo)能說出人身權(quán)的含義、內(nèi)容以及侵害人身權(quán)要承擔(dān)的法律責(zé)任通過理解保護(hù)人身權(quán)的有關(guān)法律規(guī)定以及侵害人身權(quán)要承擔(dān)法律責(zé)任,增強(qiáng)依法保護(hù)人身權(quán)的意識,崇尚公平正義。學(xué)會自我保護(hù),提高維權(quán)意識,逐步培養(yǎng)自我防范的能力,學(xué)會運用法律知識維護(hù)自己的人身權(quán),尊重他人的人身權(quán)?!緦W(xué)習(xí)重點】1、學(xué)習(xí)人身權(quán)的內(nèi)容。
2025-06-10 02:17
【總結(jié)】債法及人身權(quán):債法總論一、債的特征與分類(一)債權(quán)的特征――與物權(quán)相對比(1)請求權(quán);(2)相對權(quán);(3)相容性與平等性;(4)期限性;(二)債務(wù)的幾種重要分類1.單一之債與多數(shù)人之債(根據(jù)債權(quán)債務(wù)人是一個還是多個)多數(shù)人之債分為:按份之債與連帶之債連帶債務(wù)的含義:債權(quán)人有權(quán)要求任何一個連帶債務(wù)人清償全部債務(wù),并可在每個連帶債務(wù)人之間安排追償?shù)?/span>
2025-08-04 13:37
【總結(jié)】人身權(quán),亦稱人身非財產(chǎn)權(quán)。是指不直接具有財產(chǎn)的內(nèi)容,與主體人身不可分離的權(quán)利。?它具有以下法律特征:①人身權(quán)是與所有權(quán)、其他物權(quán)、債權(quán)等財產(chǎn)權(quán)相對稱的一種權(quán)利。②人身權(quán)可表現(xiàn)為人格權(quán)和身份權(quán)兩個方面。?人格權(quán)是法律賦予權(quán)利主體本身所應(yīng)有的權(quán)利,如自然人享有的姓名和法人享有的名稱、字號的權(quán)利,自然人或法人享有的榮譽(yù)權(quán)以及人身不受侵犯的
2024-11-17 20:13
【總結(jié)】法律復(fù)習(xí)公民權(quán)利與義務(wù)(二)——我們的人身權(quán)利知識體系?一、我們的人身權(quán)利的內(nèi)容:?1、人身自由權(quán)?2、生命健康權(quán):生命權(quán)和健康權(quán)?3、人格尊嚴(yán)權(quán):肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等?二、以上人身權(quán)利的重要性?三、相關(guān)法律及其規(guī)定?四、依法維權(quán)的途徑、措施考試方向
2025-05-10 21:00
【總結(jié)】積極維護(hù)人身權(quán)人身權(quán)是指民事主體依法享有的與其人身不可分離而又無直接財產(chǎn)內(nèi)容的民事權(quán)利。思考:下列各項你認(rèn)為什么最重要?A名譽(yù)B友情C美貌D地位E生命健康F親情G金錢H能力I愛情我有地位
2024-11-18 00:23
【總結(jié)】“我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)”單元備課?第一,本單元的主題,地位和作用?本單元的的課題是:我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)。單元設(shè)置的覆蓋面廣,內(nèi)容多。通過本單元的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生了解依法享有的人身財產(chǎn)權(quán)利和作為消費者的權(quán)益。引導(dǎo)學(xué)生樹立法律意識,增強(qiáng)權(quán)利和義務(wù)觀念,能夠正確的行使權(quán)利和履行義務(wù),在生活中做一
2025-06-21 08:26
【總結(jié)】商標(biāo)權(quán)授權(quán)與侵權(quán)楊智傑老師商標(biāo)權(quán)內(nèi)容商標(biāo)權(quán)內(nèi)容法條依據(jù)期間(商標(biāo)法第27條第1項)(商標(biāo)法第27條第1項)商標(biāo)權(quán)權(quán)限(商標(biāo)法第6條)(商標(biāo)法第30條)商標(biāo)權(quán)處分(商標(biāo)法第35條、第78條)(商標(biāo)法第33條、第34條)(商標(biāo)法第37條)(商標(biāo)法第78條)商標(biāo)權(quán)期間
2025-05-12 07:38
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)金錢美貌健康自由權(quán)力榮譽(yù)生命10公民的人身自由權(quán)利,是指公民的身體由自己支配和控制,非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的權(quán)利。1公民的人身自由權(quán)利(1)含義憲法和法律規(guī)定的權(quán)利是公民的權(quán)利。其
2025-01-18 02:26
【總結(jié)】第12講人身權(quán)利不容侵犯2022~2022年安徽省中考試題統(tǒng)計與命題展望考點聚焦考綱要求近三年考題統(tǒng)計命題角度年份/卷別/題號/分值題型生命健康權(quán)知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵害,了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護(hù)。運用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康,不得侵犯
2025-06-20 15:36
2025-06-20 15:38