新人教版政治選修5專題六法律救濟(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?專題六法律救濟(jì)?考點(diǎn)1[不打官司解決糾紛]?1．調(diào)解?(1)含義：通過(guò)第三方的排解疏導(dǎo)，說(shuō)服教育，促使發(fā)生糾紛的雙方當(dāng)事人依法自愿達(dá)成協(xié)議，從而解決糾紛，這種活動(dòng)就是調(diào)解。?(2)類型：分為訴訟調(diào)解和訴訟外調(diào)解。?(3)原則：依據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策進(jìn)行調(diào)解，法律、法規(guī)、規(guī)

2024-11-17 05:55

新人教版政治選修5訂立合同有學(xué)問(wèn)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（一）合同的訂立程序：兩步走要約承諾（提出條件)（接受條件)（1）要約的含義（3）要約與要約邀請(qǐng)的區(qū)別要約是希望和他人訂立合同的意思表示（4）要約具有法律約束力要約人一旦發(fā)出有效要約，就不應(yīng)隨意撤銷或變更。（2）要約的構(gòu)成要件?必須具有締約目的并表明經(jīng)承諾即受此意思表示的約束

2024-11-17 05:55

新人教版政治選修2凱恩斯革命1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】凱恩斯革命與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的誕生約翰·梅納德·凱恩斯?英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，出生與一個(gè)大學(xué)教授家庭，1894年畢業(yè)于劍橋大學(xué)皇家學(xué)院。他在1936年發(fā)表的《就業(yè)、信息和貨幣通論》，提出了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的思想，并創(chuàng)立了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系；他的經(jīng)濟(jì)思想為國(guó)家壟斷資本主義的發(fā)展提供了直接理論依據(jù)，在西方國(guó)家影響重大。他曾被譽(yù)為資

2024-11-18 11:40

編人身權(quán)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三十二章人身權(quán)概述第一節(jié)人身權(quán)的概念和特征?人身權(quán)，乃人格權(quán)和身份權(quán)的合稱，又稱人身非財(cái)產(chǎn)權(quán)，指民事主體依法享有的，與其自身不可分離亦不可轉(zhuǎn)讓的沒(méi)有直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的法定民事權(quán)利。?人身權(quán)特征：一、非財(cái)產(chǎn)性二、不可轉(zhuǎn)讓性、不可放棄性三、法定性四、絕對(duì)性和支配性第二節(jié)確立人身權(quán)法律制度的意義?

2025-05-12 12:58

新人教版政治選修5切實(shí)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)？知識(shí)產(chǎn)權(quán)，又稱智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)，是指民事主體直接支配其智力成果或商業(yè)標(biāo)記并得排除他人干涉的一種壟斷性民事財(cái)產(chǎn)權(quán)。切實(shí)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制作：羅佳琪案例分析網(wǎng)站、張玲和李銘的行為是否侵犯了著作權(quán)？鏡頭一：著作權(quán)法規(guī)定，著作權(quán)人享有通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向公民提供作品的專有權(quán)，即信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)。因此，網(wǎng)站的行為構(gòu)成侵權(quán)。鏡頭

2024-11-17 20:13

新人教版政治選修5專題五家庭與婚姻1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?構(gòu)建和睦家庭?1．要明確父母與子女間的權(quán)利與義務(wù)?父母對(duì)子女最重要的義務(wù)是撫養(yǎng)和教育義務(wù)。撫養(yǎng)，是父母為子女的生活、學(xué)習(xí)等提供物質(zhì)條件，在生活上加以妥善照料。教育，是父母從思想文化、科學(xué)知識(shí)上給予子女一定的指導(dǎo)和幫助。我國(guó)推行九年制義務(wù)教育，父母必須讓適齡子女按時(shí)入學(xué)，接受義

2024-11-17 05:55

新人教版政治選修3國(guó)家的本質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、國(guó)家的本質(zhì)⑶從國(guó)家的基本構(gòu)成要素看，人口、領(lǐng)土和主權(quán)是一個(gè)國(guó)家存在和發(fā)展不可缺少的基本條件。⑴從國(guó)家的產(chǎn)生看，國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)。⑵從國(guó)家的本質(zhì)屬性看，國(guó)家是階級(jí)統(tǒng)治的工具，階級(jí)性是國(guó)家的本質(zhì)屬性。（是一個(gè)歷史范疇）（經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級(jí)進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治）

2024-11-18 00:23

粵教版思品八下維護(hù)人身權(quán)利-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)（下冊(cè)）思想品德第六單元我們的人身權(quán)利主題詞人身自由權(quán)生命健康權(quán)兒童街頭賣藝探討與研究？？為什么？(1)違法行為。(2)讓七八歲或十來(lái)歲的兒童表演殘忍、恐怖的雜技，不僅對(duì)觀眾的精神刺激很大，而且嚴(yán)重摧殘和損害了少年兒童的身心健康，對(duì)這種所謂的雜技表演，我國(guó)法律是禁止的。

2024-12-01 00:31

人身權(quán)法肖像權(quán)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人格權(quán)法——肖像權(quán)主講：詹建軍律師什么是人格權(quán)所謂人格,是指在民事法律關(guān)系中享有民事權(quán)利、承擔(dān)民事義務(wù)的資格，而人格權(quán)則是為了保證民事主體的獨(dú)立人格所必須享有的權(quán)利。人格權(quán)的范疇人格權(quán)的范疇包括:生命權(quán)健康權(quán)身體權(quán)姓名權(quán)

2025-05-12 05:49

粵教版思品八下維護(hù)人身權(quán)利-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六單元我們的人身權(quán)利主題詞:人身自由權(quán)生命健康權(quán)一、公民的人身自由和生命健康權(quán)利?⒈什么是公民的人身自由權(quán)利？為什么要維護(hù)公民的人身自由權(quán)利?（1）人身自由權(quán)利是指公民的身體(包括肉體和精神)由自己支配和控制,非經(jīng)法定程序不受逮捕和拘禁、搜查和侵犯的權(quán)利.(2)人身自由是公民最基本的權(quán)利，是公民享有其他一

2024-12-08 04:30

民法總論與人身權(quán)1至10章-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】民法總論與人身權(quán)時(shí)間：2021-2021學(xué)年第二學(xué)期第6-17周地點(diǎn)：第三教學(xué)樓304教室教師：孫威第一部分民法總論?第一節(jié)民法的概念?第二節(jié)民法的歷史演進(jìn)及發(fā)展?第三節(jié)民法的性質(zhì)?第四節(jié)民法的調(diào)整對(duì)象?第五節(jié)民法的淵源

2025-05-10 07:37

高二政治人教統(tǒng)編版選擇性必修2同步課時(shí)作業(yè)12積極維護(hù)人身權(quán)利-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 。為了泄憤,李某于2017年8月在700人的微信朋友圈公布了張某的照片,并配以“此人關(guān)進(jìn)派出所了”等捏造的內(nèi)容。2019年9月,張某得知此事。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是() ①李某侵犯了張某的隱私權(quán)...

2025-04-05 06:20

新人教版政治選修1社會(huì)主義的本質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】退出第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章八至十五章第五章社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù)第一節(jié)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路的初步探索二、黨對(duì)社會(huì)主義認(rèn)識(shí)的曲折發(fā)展一、社會(huì)主義本質(zhì)理論的提出一、中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路初步探

2024-11-19 18:08

人身權(quán)民法第五編-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五編人身權(quán)第三十二章人身權(quán)概述?第一節(jié)人身權(quán)的概念和特征?第二節(jié)確立人身權(quán)法律制度的意義?第三節(jié)人身權(quán)的分類第一節(jié)人身權(quán)的概念和特征?一、人身權(quán)的概念?人身權(quán)，乃人格權(quán)和身份權(quán)的合稱，又稱人身非財(cái)產(chǎn)權(quán)，是指民事主體依法享有的，與其自身不可分離亦不可轉(zhuǎn)讓的沒(méi)有直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容

2024-10-09 15:15

新人教版政治選修2羅斯福新政1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“他推翻的先例比任何人都多。他打碎的古老結(jié)構(gòu)比任何人都多。他對(duì)美國(guó)整個(gè)面貌的改變比任何人都要迅猛而激烈?！?這是一位美國(guó)記者對(duì)一位美國(guó)總統(tǒng)的評(píng)價(jià)，你知道這位總統(tǒng)是誰(shuí)嗎？在實(shí)踐中探索，在探索中創(chuàng)新富蘭克林·羅斯福（1882-1945）1882年出生于紐約。1910年任紐約州參議員。1913年任海軍

2024-11-18 11:39

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