【總結(jié)】“希望工程”招貼第八課富有視覺沖擊力的設(shè)計-招貼?招貼是廣告的一種表現(xiàn)形式。一般具有大尺寸和強烈的視覺效果,它被張貼在各種公共場合,能迅速地傳達著各種信息。它們的區(qū)別在哪里呢??招貼的三大構(gòu)成要素:色彩、圖形、文字?招貼按題材可分為:
2024-12-08 12:50
【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書美術(shù)九年級上冊標志是用形象、文字和色彩來代表某一事物或表達某種含義的圖形符號。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命人民大團結(jié),四顆小五角星各有一尖正對著大星的中心點,這是表示圍繞著一個中心而團結(jié)。紅色象征革命,象征革命先輩為創(chuàng)建新中國拋灑的熱血;黃色象征光明。①明白
2025-03-12 21:24
【總結(jié)】水墨園林頤和園我國現(xiàn)存最完好、規(guī)模最宏大的古代園林拙政園(小飛虹)避暑山莊留園滄浪亭獅子林李可染—《諧趣園》一幅是對景寫生,一幅是根據(jù)寫生重畫,你找找哪些不同?重畫的有哪些高明之處?你能得到什么啟發(fā)?中國畫構(gòu)圖法則之一取舍,即剪裁畫家根據(jù)創(chuàng)作意圖
2024-12-05 02:12
【總結(jié)】凝固的音樂——建筑磚、石、土、木……在建筑師的手中,它們卻宛如高、低、強、弱的音符,組成一首首多變的樂章,或壯麗雄渾……或清雅婉轉(zhuǎn)多么平凡的東西,中國有哪些建筑令你印象深刻?你知道哪些外國著名的建筑嗎?中國古代建筑故宮位于北京市中心,舊稱紫禁城。是明、清兩代的皇宮,無與倫比的古代建筑杰作,世界
2024-12-01 01:35
【總結(jié)】第2課從心底接觸自然義務教育課程標準試驗教科書第16冊教材的編排有計劃地讓學生接觸自然、走進自然,引導學生多角度地觀察,尋找和發(fā)現(xiàn)、感悟自然界的美,通過欣賞、分析繪畫大師的作品,嘗試并利用畫筆描繪出心目中對季節(jié)的感受,表達自己熱愛自然的情感。進入〉〉〉教學指導教學過程南京第四中學闞曉
2025-03-12 11:54
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊圖案之美鎮(zhèn)江市第九中學朱瑾蘇少版中學美術(shù)配套教學課件七年級上冊百萬教學資源免費下載無需注冊形式美法則:對稱與均衡百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊
【總結(jié)】第6課與建筑相伴的壁畫什么是壁畫??壁畫,裝飾壁面的畫.包括用繪制.雕塑及其他造型或工藝手段,在天然或人工壁面上制作的畫.壁畫以技法區(qū)分可以分為哪2種呢??繪畫型?繪畫工藝型繪畫型?干壁畫?濕壁畫?蛋彩畫?油畫?蠟畫?丙烯畫干壁畫濕壁畫
2025-03-12 21:30
【總結(jié)】你能看出這兩幅畫分別是用什么筆來畫的嗎?畫的方法有什么不同?給你的感覺有什么不一樣?體驗感受作畫步驟(以《蟹》為例)(1)用大羊毫筆調(diào)淡墨,筆尖蘸濃墨,側(cè)鋒三筆畫出螃蟹的身子。(2)用淡墨中鋒,畫出螃蟹身體左右的各四條腿。(3)接著用濃墨兩筆畫出螃蟹大螯。(4)用小狼
2024-12-05 02:16
【總結(jié)】中國現(xiàn)代美術(shù),一般是指1919年五四運動開始的美術(shù)。20世紀的中國,在政治、經(jīng)濟、文化等方面都發(fā)生了天翻地覆的變化。這一時期的社會變革和發(fā)展特點。鑒定了該時期美術(shù)的發(fā)展歷程和基本特點作為中國美術(shù)的重要組成部分的繪畫,其變革與發(fā)展主要表現(xiàn)在兩個方面:一是中國畫發(fā)生巨大的演變,二是西方繪畫(素描、油畫和版畫)
2024-11-30 04:36
【總結(jié)】七(上)美術(shù)助學案課題:《第4課人類的朋友》助學目標:1.了解人類與動物的相互依存關(guān)系,認識動物的外形特征和習性,體驗動物骨骼和動態(tài)的關(guān)系,感受藝術(shù)作品中動物的精彩瞬間,了解描繪動物的方法。2.運用所學,用線條和色彩,捕捉自己喜歡的動物的動態(tài),并記下它們的生活習性和
2024-11-19 17:50
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊比較這幾組杯盤,你比較喜歡哪組?百萬教學資源免費下載無需注冊器物的裝飾設(shè)計包括:◆器物的造型設(shè)計◆器物外觀上的裝飾圖案的設(shè)計百萬教學資源免費下載無需注冊圖案
【總結(jié)】教材分析本課屬于“設(shè)計-應用”學習領(lǐng)域,立足于從學生生活經(jīng)驗出發(fā),與學生日常生活相聯(lián)系,要求學生將所學知識、技能應用于對招貼的感知、理解和表現(xiàn)之中。因此,本課的重點不在于理解完整的、系統(tǒng)的招貼知識和掌握詳盡的、準確的技法過程,而在于通過對招貼的學習大體了解其基本常識,培養(yǎng)學生形成初步的設(shè)計意識和一定的動手能力。學情分析本課立
2024-12-08 12:49
【總結(jié)】第三屆全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選教學課題:蘇少版美術(shù)第十七冊《富有視覺沖擊力的設(shè)計——招貼》教案背景:廣告在我們現(xiàn)今生活中無處不在。招貼畫是廣告的一種表現(xiàn)形式,是向公眾傳播思想觀念、介紹企業(yè)商品、報道服務內(nèi)容和文化體育信息的一種藝術(shù)化的宣傳方式。隨著招貼畫社會作用的不斷擴大,許多大型公司或機構(gòu)也把它作為樹立
2024-11-20 01:28
【總結(jié)】筆情墨意抒胸臆何謂“文化”剛?cè)峤诲e,天之文也。文明之止,人文也。觀乎天文,以察時變。觀乎人文,以化成天下?!兑住贰?zhàn)國
【總結(jié)】放飛希望喬麗風箏的發(fā)展歷史。風箏,古時稱為“鷂”或“鳶”,(南鷂北鳶),是一種傳統(tǒng)的民間工藝品。風箏起源于中國,而后廣傳于全世界。實際上,中國最早出現(xiàn)的風箏是用木材做的,春秋戰(zhàn)國時,東周哲人墨翟研究試制了三年,終于用木板制成了一只木鳥(木鳶),但只飛了一天就壞了。墨翟制造的這只“木鳶”就是中國最早的風箏,也是世界上最早的風箏,距
2025-03-12 21:31