【總結(jié)】幸福拍手歌教學(xué)目標(biāo):1.能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》;2.能較準(zhǔn)確地演唱連續(xù)的附點(diǎn)節(jié)奏,內(nèi)心節(jié)奏感得到強(qiáng)化。教學(xué)重難點(diǎn):感受音樂作品歡快的情緒,用歌聲及恰當(dāng)?shù)闹w語言表現(xiàn)這種情緒;創(chuàng)編歌詞.教具準(zhǔn)備:竹笛打擊樂器歌曲范唱和伴奏
2024-11-20 01:24
【總結(jié)】《閃爍的小星》教案楊紅教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞《小星星變奏曲》2、學(xué)唱歌曲:閃爍的小星3、律動(dòng)表演教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能根據(jù)音樂做出合適的情緒反映,在輕松愉快的音樂情境中感受星空的美麗與奇妙。2、學(xué)生積極參與音樂活動(dòng),在活動(dòng)中自然大方;能較準(zhǔn)確的用肢體語言表達(dá)自己對(duì)音樂的感受。3、能用自然的聲音整齊演唱歌曲,不喊叫
2024-11-20 01:25
【總結(jié)】第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:唱:蘆笛認(rèn):二四拍拍號(hào)教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)唱歌曲《蘆笛》,感受在春天田野上放歌的歡快的情緒,學(xué)習(xí)用明亮、跳躍的聲音和舒展優(yōu)美的聲音進(jìn)行對(duì)比,細(xì)膩的表現(xiàn)歌曲的感情,了解輪唱等演唱形式,輪唱要做到不追趕、和諧。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):輪唱和諧教學(xué)準(zhǔn)備:歌紙、磁帶、錄音機(jī)教學(xué)過程:
2024-11-19 21:55
【總結(jié)】前門情思大碗茶的教案教學(xué)目標(biāo):(一)對(duì)我國戲曲音樂產(chǎn)生興趣,樂于了解其歷史發(fā)展、表現(xiàn)形式和藝術(shù)特色。能主動(dòng)搜集并學(xué)唱戲曲音樂,。(二)能夠隨音響演唱《前門情思大碗茶》,在體驗(yàn)并模仿京韻大鼓韻味的基礎(chǔ)上,表現(xiàn)出遠(yuǎn)方游子歸故里時(shí)的愛戀之情。通過學(xué)唱《前門情思大碗茶》,讓學(xué)生了解中國國粹與流行歌曲的巧妙融合,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂藝術(shù)的興
2024-11-20 01:22
【總結(jié)】第一單元快樂的doremi第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《快樂的doremi》,識(shí)記doremi三個(gè)音。教學(xué)目標(biāo):演唱歌曲《快樂的doremi》,感受歌曲活潑歡快的情緒,認(rèn)識(shí)和演唱音符doremi。探究過程:一、聽唱歌曲《快樂的doremi》1、聽賞歌曲(1)、聽錄音范唱《快樂的dorem
2024-11-19 20:03
【總結(jié)】金山小學(xué)五年級(jí)音樂備課主備人:復(fù)備人:編號(hào)備課時(shí)間9月19日上課時(shí)間教具教學(xué)內(nèi)容聽:領(lǐng)唱、合唱《情系江淮》手風(fēng)琴獨(dú)奏《我為祖國守大橋》教學(xué)
2024-11-20 01:23
【總結(jié)】《我的祖國》《大中國》音樂教案歡城田陳小學(xué)孫吉如教學(xué)內(nèi)容1、欣賞《我的祖國》《大中國》。2、音樂創(chuàng)編活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)1、聆聽欣賞歌曲《我的祖國》《大中國》,能夠背唱歌曲的音樂主題;辨別并說出歌曲中速度和力度的變化,以及這種變化與表現(xiàn)歌曲情感的關(guān)系;能夠辨別這兩首歌曲明顯不同的風(fēng)格。2、學(xué)習(xí)秧歌知識(shí),創(chuàng)造性地為歌
【總結(jié)】第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:唱《兩只懶烏鴉》動(dòng)音樂劇《懶烏鴉的故事》教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)兩只懶烏鴉,教育學(xué)生不能懶惰,要做個(gè)勤勞的人2、能夠用富有幽默感的聲音演唱歌曲3、通過音樂劇鼓勵(lì)學(xué)生積極、勇敢的加入該音樂活動(dòng)中來,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力和與他人合作的能力。教學(xué)重點(diǎn):用富有幽默感的聲音演唱歌曲教學(xué)
2024-12-04 22:37
【總結(jié)】《我的家在日喀則》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):一、讓學(xué)生在藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中,大膽表達(dá)、敢于交流、勇于創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)音樂和創(chuàng)造音樂為主的審美活動(dòng)。二、通過師生互動(dòng),建立平等、和諧的師生關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂實(shí)踐活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生大膽、自信的健康心態(tài)。三、通過對(duì)歌曲《我的家在日喀則》的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)XX、X節(jié)奏并進(jìn)行節(jié)奏創(chuàng)編練習(xí)。達(dá)到鼓勵(lì)音樂創(chuàng)作,開發(fā)和培養(yǎng)學(xué)
2024-12-05 03:48
【總結(jié)】快樂的小熊貓備課組二年級(jí)單元第七單元(3-2)課題《郊游》主備人班級(jí)二年級(jí)教學(xué)內(nèi)容聽《快樂的小熊貓》唱《云》教學(xué)目標(biāo),能對(duì)大自然產(chǎn)生濃厚興趣,感受自然與生活的美好?!督加巍贰ⅰ对啤?、《旅行之歌》時(shí)能較準(zhǔn)確地表現(xiàn)出二四拍、三四拍、
2024-12-05 00:37
【總結(jié)】校園的早晨教學(xué)目標(biāo):能用輕快、明亮的聲音演唱《校園的早晨》,欣賞歌曲《童年》、《外婆的澎湖灣》,領(lǐng)略校園歌曲的生活氣息和藝術(shù)魅力。教材分析:《校園的早晨》,該歌曲是著名作曲家谷建芬和音樂人高楓的作品。80年代曾經(jīng)在我國校園內(nèi)風(fēng)靡一時(shí),現(xiàn)在仍在傳唱,最初是男女聲手二重唱,后有多種版本出現(xiàn)。歌曲的旋律清新活潑、優(yōu)美動(dòng)聽。曲中反復(fù)的地方較多,要注意
【總結(jié)】第四課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容:1、聽《ok星期天》2、唱《快樂的小隊(duì)》3.動(dòng):露一手二、教學(xué)目標(biāo):1、能用歡快、活潑的聲音演唱《快樂的小隊(duì)》,并結(jié)合身體動(dòng)作感受音樂的節(jié)拍和情緒,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。2、以自己喜歡的表現(xiàn)形式嘗試音樂情境小品的設(shè)計(jì)和表演。三、教學(xué)重難點(diǎn):歌曲《快樂
【總結(jié)】《楊柳青》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)江蘇民歌《楊柳青》,使學(xué)生能從中感受到濃郁的揚(yáng)州民歌風(fēng)格;2、用輕快、活潑的聲音演唱《楊柳青》,并嘗試用揚(yáng)州方言來演唱;3、通過欣賞女聲獨(dú)唱、合唱《楊柳葉子青》,加深學(xué)生對(duì)江蘇民歌的了解和認(rèn)識(shí)。4、講授揚(yáng)州相關(guān)文化,使學(xué)生增加對(duì)民歌的認(rèn)識(shí),并喜愛民族文化。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):感受民歌獨(dú)
【總結(jié)】第二課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容:1、唱:《愛的人間》2、動(dòng):露一手:手語《感恩的心》二、教學(xué)目標(biāo):1.能用優(yōu)美自然的聲音演唱《愛的人間》,并能從中感受歌曲豐富的情感內(nèi)涵。2.引導(dǎo)學(xué)生自信地用手語來“唱”好《感恩的心》,并能借助手語體會(huì)聾啞兒童的心聲。三、教學(xué)重難點(diǎn):1.用自然柔美的聲音演唱歌曲。懂得
2024-11-19 20:09
【總結(jié)】鈴兒響叮當(dāng)單位:三嘉九年制作者:馬艷艷教學(xué)內(nèi)容:合唱歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》教學(xué)目標(biāo):一、通過學(xué)習(xí)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》,讓我們從中體驗(yàn)一個(gè)文化主題——對(duì)大自然的贊美,進(jìn)一步激發(fā)我們對(duì)大自然的熱愛與歌頌。二、通過歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》的合唱訓(xùn)練,讓我們從中體驗(yàn)到和聲的
2024-12-06 00:09