蘇少版音樂五上愛的人間教案(編輯修改稿)
2024-12-25 20:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人生，面對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)了自身的人格魅力。 （三）新 授 師：哪位同學能給我們有感情地朗誦下面這段話？ （聽歌曲伴奏音樂，讓學生在音樂聲中有感情地朗誦歌詞。） 引導學生進入歌曲的意境中。 師：我心中有太陽，有溫暖，有歡笑，有歌聲。在我心中沒有任何陰暗 的角落，只有 對這世界美好的向往。 1. 聽范唱，感受歌曲情緒。 2. 跟錄音，輕聲哼唱旋律，思考可分為幾段？每一段用怎樣的情緒來唱。 第一段 第二段 第三
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