蘇少版音樂四下童心是小鳥教學設計(編輯修改稿)
2024-12-26 01:21 本頁面
【文章內容簡介】 你能聽出歌曲中知了是怎樣叫的嗎？ 生：知． 了 ︱ 知． 了 ︱ 夏 天 ︱ 已． 來 ｜ 到 — ︱ （ 2） 念一念 師：請大家一起輕聲將知了的叫聲念一念。 （ 3） 唱一唱 學生跟隨老師模唱第二句的歌詞。 師：知了 的歌聲中，有它的好朋友叫附點四分音符，就是它讓知了的歌聲更動聽，讓我們認識一下吧?。ǔ鍪菊n件，生讀） 5. 感受表現(xiàn) 師 : 讓我們唱一唱知了的歌，注意附點四分音符前長后短、前重后輕，要唱出韻味。 （ 1） 唱旋律 師生分一、二樂句視唱歌曲旋律，準確表現(xiàn)附點四分音符的節(jié)奏韻律。 （ 2） 唱歌詞 師生合作唱歌詞。 三、 歌曲演唱《童心是小鳥》 1. 找童趣 師：你們正處在最快樂的童年時代，每一個季節(jié)都有快樂的故事。在心中，你最喜歡
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