【總結(jié)】《畫汗衫》一、教材分析:《畫汗衫》一課屬于蘇教版美術(shù)教材的第十一冊,是其教材體系〖設(shè)計(jì)·應(yīng)用〗中的一課。汗衫作為夏季T恤衫的一個(gè)特殊類型,其款式本身并沒有太多變化,它的獨(dú)特之處在于汗衫上所印制的各種圖案。汗衫的圖案類型豐富、形式多樣,所以汗衫除了隨意、舒適等特點(diǎn)以外,還充滿了強(qiáng)烈的文化、時(shí)尚氣息。因此本課的教學(xué)重點(diǎn)在于了解汗衫上的文化和設(shè)計(jì)藝
2024-11-19 19:19
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第8冊這么漂亮的衣服和裙子是怎么做出來的呢?它是扎染出來的,是我國的一種傳統(tǒng)民間手工印染工藝。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第8冊生活中的扎染物品第13課染紙義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第8冊染紙是吸取我國民間印染工藝而形成的一種折紙和染色結(jié)合的手工制作活動。使用吸水性
2024-12-05 02:12
【總結(jié)】《適合紋樣》教學(xué)設(shè)計(jì)教案背景:1、面向?qū)W生:小學(xué)2、學(xué)科:美術(shù)3、課時(shí):第一課時(shí)4、學(xué)生課前準(zhǔn)備:繪畫工具、圓規(guī)、尺、點(diǎn)線面的圖形若干。教材分析:《適合紋樣》是蘇教版第八冊第七課的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)內(nèi)容主要是讓學(xué)生認(rèn)識什么是適合紋樣,在生活中尋找適合紋樣,感悟適合紋樣的千姿百態(tài)和風(fēng)格迥異。并嘗試動手搭配設(shè)計(jì)適合紋
2024-12-08 05:43
【總結(jié)】5、《冷色調(diào)的畫》說課稿尊敬的各位評委,上午好!我是來應(yīng)聘小學(xué)美術(shù)教師的號考生,今天我抽到的題目是《冷色調(diào)的畫》,下面我從教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)等方面來談?wù)勎覍Ρ菊n的教學(xué)設(shè)想。說教材本課選自蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)美術(shù)第七冊第5課,教學(xué)內(nèi)容為《冷暖色調(diào)的畫》,我選取的是第一課時(shí)《冷色調(diào)的畫》。本節(jié)課與前一課
2024-11-20 01:26
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題11、人物裝飾畫教時(shí)日期月日(1)認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)民間藝術(shù)家和畫家的作品,借鑒他們在人物裝飾畫上的表現(xiàn)手法。(2)操作目標(biāo):把圖片資料和自己的寫生畫變成裝飾性的人物作品。(3)情感目標(biāo):學(xué)生在自由創(chuàng)作人物裝飾畫的過程中充分體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣和成功的喜悅。重點(diǎn)與
2024-12-05 03:50
【總結(jié)】純潔、悲哀激動、熱烈沉悶、壓抑寧靜、平和輕松、愉快神秘、夢幻色彩能表達(dá)情緒線能表達(dá)情緒雜亂曲線復(fù)雜彎線輕快有節(jié)奏轉(zhuǎn)折激動直白強(qiáng)調(diào)點(diǎn)、面能表達(dá)情緒有輕盈的點(diǎn)、有沉重壓抑煩躁的點(diǎn)。點(diǎn)與面是相對而
2024-12-11 08:56
【總結(jié)】教學(xué)思路教學(xué)課件蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第1冊第16課大師作品聽聽聲音教師示范我們的畫聽聽圖畫蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第1冊第16課大師作品聽聽聲音教師示范我們的畫聽聽圖畫休止的移動伴奏的中心蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)
【總結(jié)】猜猜看,我吃的是什么味道呢?用一個(gè)色塊來表現(xiàn)某種味道呢?觸覺可以通過線條、色點(diǎn)、色塊、筆觸來形成符號的表現(xiàn)形式。冷冷的燙燙的哪些
2024-12-11 08:55
【總結(jié)】蘇教版第二冊第12課:教學(xué)思路教學(xué)課件制作人:紫竹苑小學(xué)吳子慶蘇教版第二冊第12課:課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)游戲規(guī)則:先將小手食指放在鼻子上,老師說:“鼻子鼻子,嘴巴。”你的小手就要很快的放在嘴巴上哦,慢了就算輸了……以此類推。
2024-12-04 20:44
【總結(jié)】來畫蟲4,12本課教學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生在了解昆蟲知識,欣賞昆蟲圖片的基礎(chǔ)上,嘗試多種繪畫表現(xiàn)形式,使美術(shù)課程與學(xué)生的興趣愛好緊密聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,想象力,激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛之情。【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)知領(lǐng)域:初步了解有關(guān)昆蟲的外形特征,感受和體驗(yàn)畫中可愛的昆蟲形象。2、操作領(lǐng)域:通過寫實(shí)法、擬人法、夸張法等繪畫形式,增強(qiáng)對昆蟲的了解。3、
2024-11-19 17:46
【總結(jié)】學(xué)校:靜觀中心校訓(xùn)練內(nèi)容:豎笛指導(dǎo)教師:王成燕管理領(lǐng)導(dǎo):周祖勇靜觀中心小學(xué)音樂豎笛教學(xué)計(jì)劃學(xué)生情況分析高段的學(xué)生在以前的基礎(chǔ)上,已經(jīng)比較熟悉了F調(diào)七個(gè)音的吹奏指法,并開始正式學(xué)習(xí)豎笛
2024-11-20 01:21
【總結(jié)】標(biāo)志課業(yè)類別:設(shè)計(jì)·應(yīng)用教材分析:《標(biāo)志》是小學(xué)美術(shù)教學(xué)階段“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程,是為學(xué)生學(xué)習(xí)和了解標(biāo)志設(shè)計(jì)而設(shè)置的。標(biāo)志的設(shè)計(jì)既要信息傳達(dá)準(zhǔn)確,又要做到形象美觀、簡練,而組合形式更要單純,標(biāo)志的設(shè)計(jì)整體形象又必須個(gè)性鮮明,設(shè)計(jì)要求是比較高的。學(xué)習(xí)時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生善于觀察周圍的事物。了解標(biāo)志的含義、
2024-12-05 03:49
【總結(jié)】課題十四:風(fēng)箏教學(xué)內(nèi)容:蘇少版美術(shù)教案——風(fēng)箏。教學(xué)目的:引導(dǎo)學(xué)生欣賞多種風(fēng)箏,了解風(fēng)箏左右對稱的特征,蘇少版美術(shù)教案——風(fēng)箏回憶放風(fēng)箏的場景、氣氛和感受,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動手表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生了解風(fēng)箏的左右對稱的特征,認(rèn)識、熟悉風(fēng)箏的種類。教學(xué)難點(diǎn):把放風(fēng)箏時(shí)的場景、氣氛
2024-12-05 11:06
【總結(jié)】第1課快樂時(shí)光教學(xué)目標(biāo)1、通過回憶生活中有趣的經(jīng)歷,感受家鄉(xiāng)和祖國的美好、生活的快樂。2、運(yùn)用游戲表演、繪畫等多種方式表現(xiàn)快樂時(shí)光,提高藝術(shù)表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)是快樂時(shí)光有很多哪些最有特點(diǎn),最有畫面感,最使人難忘。教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)是如何來表現(xiàn)快樂時(shí)光教具學(xué)具繪畫材料教學(xué)課時(shí)1課時(shí)備課時(shí)間
2024-11-20 01:27
【總結(jié)】蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第十冊詩配畫小學(xué)美術(shù)蘇教版第十冊詩配畫蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第10冊楓橋夜泊【張繼】小學(xué)美術(shù)蘇教版第十
2024-12-04 21:21