蘇教版三年級(jí)下冊(cè)雪兒說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2024-12-26 01:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 意思。 在 第三環(huán)節(jié)的教學(xué) 中 我讓學(xué)生采用自己喜歡的方式再次朗讀課文 ， 了解各自然段的意思 ， 理清故事發(fā)展的順序。并重點(diǎn)品讀第一自然段 ， 抓住“只剩下、多么向往”等關(guān)鍵詞句感受在我十分孤獨(dú)、寂寞情況下雪兒來(lái)到我的身邊為第二課時(shí)的學(xué)習(xí)作好鋪墊。最后 ， 將預(yù)留 6 分鐘時(shí)間讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)生字。個(gè)別易錯(cuò)字由老師重點(diǎn)指導(dǎo)。 下面 ， 我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)第二 課 時(shí)的設(shè)想。 第一環(huán) 節(jié) ， 復(fù)習(xí)舊知 ， 整體感知 ， 首先出示本課新詞 ， 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀 ， 相機(jī)正音。讀題后啟發(fā)學(xué)生交流初讀課文后對(duì)課文的內(nèi)容把握和了解。結(jié)合學(xué)生回答 ， 創(chuàng)設(shè)“我和雪兒相處”課堂情境 ， 引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入文本的學(xué)習(xí) ， 進(jìn)而感悟文本語(yǔ)言中蘊(yùn)涵著的“我”對(duì)雪兒的一片深情。 第二環(huán)節(jié) ， 品讀課
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